La profesión docente: Ángel Díaz Barriga

Ponencia presentada por el Dr. Ángel Díaz Barriga (IISUE) el 6 de marzo de 2019 en el Foro Académico "La iniciativa de reforma educativa. Voces de la investigación" que organizó el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.
Mesa 1. Maestros y estudiantes.
Ve más ponencias de este evento aquí: • La iniciativa de refor...
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[@lyliprz.719]

Doctor Díaz Barriga gracias por su pasión a la educación y su crítica reflexiva hacia el sistema educativo mexicano!❤

[@Vicho782]

El mensaje que percibo es que debemos trabajar con un currículum abierto y flexible, que debemos vivenciar los proyecto en el momento mismo en trabajamos en el aula, esto es teorizar menos y aplicar más, es cierto, es muy importante el conocimiento disciplinar, tanto como el pedagogíco y tener clara la relación e integración curricular para desarrollar con éxito nuestra práctica educativa y que al asumir que sos Co responsables con los alumnos de su aprendizaje, debemos poner en juego nuestras herramientas didácticas y nuestra experiencia en lo posible para cada alumno o al menos por cada par otro que podamos organizar para atenderlos de una manera más cercana y asertiva, gracias Mtro., Díaz Barriga!

[@linkiaglundini5042]

Es siempre gusto escuchar siempre a Díaz Barriga, es una lástima que ningún gobernante lo ha tomado en cuenta para ser Secretario de Educación Pública

[@claudiaignacio8951]

Pienso lo mismo.

[@fabianallan6270]

InstaBlaster...

[@mariaguadalupemoralesmares2730]

Excelente aportación Mtr. Diaz Barriga, creo totalmente que los docentes deben ser los que se responsabilicen de los aprendizajes de sus alumnos, y para esto el gobierno debiera de hacerlos partícipes y no víctimas de las Políticas Educativas y sus reformas, que la final del día no son educativas sino laborales.

[@lupitamontiel5975]

Es un gusto como siempre escuchar al Dr. Ángel Diaz Barriga del IISUE, su conferencia y otras que he tenido el honor de presenciar, siempre me llevan a reflexionar mi trabajo en la Escuela Normal de Ecatpec. Pero no sólo eso, sino también a atreverme a dejar mi rol impuesto de trabajador, y tomar mi docencia como una profesión, lo que significa trabajar con formas que el Dr. en sus conferencias propone; como es el caso de volver al COVIT 19, un proyecto de trabajo pedagógico. Muchas gracias.

[@Argepolis]

Simplemente genial para el cambio de perspectiva en la educación. Gracias por compartir!

[@wormx27]

Saludos desde Acapulco, Gro.

[@jolicaro0801]

Ojalá algun día las guias de capacitación que emite la SEP, traingan anexos de material de lectura de este señor.

[@cartutitozelaya2058]

Brillante presentación, con ideas claras. Para Reflexionar y actuar de manera inmediata en nuestro entorno. Gracias Doctor Ángel.

[@lizettgonzalezcortez5573]

WOW, excelente disertación. Maestro, me enseña a que sí se puede exponer grandes ideas y reflexiones de la educación en 15 minutos... atte. una maestra que se le dificulta sintetizar y expone muy largo.

[@blancamagdalenajimenezquin1300]

Excelente ponencia, saludos cordiales.

[@anmelancolique]

Además ese modelo internalizado es arcaico. Los nuevos docentes son muy resistentes a la actualización fuera de lo que ofrece su sindicato y centro de maestros, me refiero a lo que implica la ciencia que imparte.

[@maceliamalagonmarquez6907]

Lo que hay que hacer , es estimular el proceso de razonalización.

[@victornava7897]

Muy capaz Díaz Barriga, viejo zorro de mar. La verdad no se espera menos de él. Gracias por compartir sus disertaciones.

[@florenciabatistaprieto977]

Excelente intervención 🇨🇺🇨🇺🇨🇺

[@alfredoparedes5919]

hola, soy profe de secundaria, inseguridad laboral, sindicato sumiso, desprestigio de los docentes (vendeplazas, guevones, faltistas etc. etc., ), padres y alumnos empoderados hacia el docente, directores que reprimen, golpeadores, que buscan el control político,contenidos planes y programas de estudio, inoperantes, SE LOGRO EL CONTROL Y REPRESIÓN DEL MAGISTERIO, POLÍTICO-ADMINISTRATIVO Y LABORAL, ¿Y LA EDUCACIÓN?

[@TheArce01]

Uno de los pocos investigadores realmente crítico durante el sexenio de Peña Nieto

[@carmensiso6115]

Excelente

[@Userlixi170]

Saludos cordiales, es muy importante enseñar a los alumnos las fuentes de información válidas, no la wikipedia que no es una fuente válida pues no es revisada por expertos y no deberia ser consultada en el ámbito educativo.

[@dianalyzbetespejelceron7055]

❤

[@carminasolisc]

👏👏👏👏👏👏

[@intelec1010]

Excelente intervención mucho mejor y más profesional que Alicia de Alba, hay una diferencia abismal él si sabe expresarse y comunicar de manera eficiente.

[@ederph9498]

¡Que bien! Que los docentes se desenvuelvan como verdaderos profesionales y no como meros instrumentos.

[@frankdavf4599]

El proceso de lectura saltó a las plataformas electrónicas. Es lo usual, sin embargo parte del n saber leer tiene que ver en no saber como se emplea un libro y de tener acceso inmediato a demasiada información vía los celulares. Pienso que no se tendría que ser paternalista n el aspecto de que ya no se les den materiales impresos para leer, leen mucha falluca, y dependen no solo del celular sino de los cables y equipo de hardware del mismo.

[@erickomarcruzmendoza6089]

Alguien sabe el nombre de Cassani?

[@leonardodanielestradaherna1950]

Daniel Cassany

[@pedroherrera6490]

Hola saludos a todos

[@miguelantonioplayeducat5921]

Qué importante son estos temas para el análisis de la profesionales de la educación. Cómo puedo contactar a Doc. Díaz barriga? Me gustaría que impartiera una video conferencia ah mis compañeros de la universidad autónoma de Chiapas... Me pueden ayudar.

[@1979Cain]

Me gusta este personaje para secretario de educación en Puebla. El que sabe sabe

[@beborreybalderas113]

Hola amigos LEFOS

[@angelgonzalez9262]

Si quieren una atención a la educación que realmente haga la diferencia en los alumnos, pongan 1 maestro por cada 5 alumnos y Dios! permitan el uso de las tecnologías, no solo imaginen que prender una computadora ya garantiza que es un alumno del siglo xxi, dejen de espantarse porque usen el celular y finalmente permitan que los alumnos aprendan en ámbitos reales, ej. Si es una clase de inglés, ese día el maestro se lleva a 5 alumnos al aeropuerto y deben dialogar con nativos de países anglos para darles instrucciones o quiza hacerles un cuestionario leve. Hay mucho que hacer si realmente su interés es que los alumnos y por tanto México entre en la carrera de la 4ta revolución industrial, estamos por la 2da si acaso, deplorables también las condiciones de infraestructura de las escuelas y en fin si se trata de ser chingones hay mucho pero mucho que se puede hacer.

[@octavioromeoborrazballina8499]

Jajaja. Es más fácil simular y seguir así en la nueva escuela mexicana

[@maceliamalagonmarquez6907]

No se debe de ver , a los estudiantes , como alcancías a los que se les rellena de "conocimientos"

[@rsegovia]

"matemáticas del mercado" jajajaja Lo que el Dr Díaz no dice, es que esas matemáticas se aprenden en la primaria, pero, en cursos más avanzados, se van haciendo más y más especializadas y habrá sectores de la población que las usen y otros que no. Por ejemplo, las ecuaciones de primer grado, se aprenden desde la secundaria, pero son una introducción a problemas más complejos.

[@jlro.o.fuckyeahfrommexico.1997]

Pues si carnal pero te vas a morir sin ver tu utopía en México. Conoces a medias la realidad educativa en las diferentes zonas de este país.

[@gladysperezbarragan6533]

Hay lugares en que tener luz es un logro. Ahora tener las TIC implementadas sería imposible.

[@edgarmtz6977]

Puro churro este señor

[@angie_gi1968]

Se nota que el churro es otro, no lees por tanto no tienes comprensión ¿Conoces realmente a este investigador, académico y gran docente de la UNAM?

[@didiermartin6722]

El que no conoce, mal habla😂