Le produit scalaire en physique

[@Gamerzone-is4zl]

Les explications sont très claires, y'a vraiment rien à dire sauf avec quelques erreurs mathématiques mais comme on dit l'erreur est humaine merci beaucoup pour cette explication scientifique, je m'abonne direct❤❤❤

[@Peyed_250]

Merci pour les explications ca ma aidé pour la physique 😁

[@papanesxela]

Bonjour, il me semble que le cos= OH/U

[@profcoudert]

Oui, bien vu, il y a une erreur à ce moment-là, je l'ai précisé en description.

[@shakourizohreh2925]

je suis d 'accod il y a une faute

[@griezcromcrom2685]

Merci bcp pour le cours!

[@profcoudert]

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[@griezcromcrom2685]

@@profcoudert Super mercii

[@sandrineloquet2173]

Bonjour, erreur de transformation à 2:50 , non?

[@sandrineloquet2173]

non, l'erreur est à 2:46:, cos alpha = OH/hypothenuse

[@RBayle]

Bonjour, vidéo intéressante mais l'idée que l'on puisse simplifier par v comme vous le faites à 5:30 est fausse : il suffit que u et w est le même projeté orthogonal sur v pour qu'il y ait égalité des produit scalaire alors que u et w peuvent être tout à fait différents.

[@profcoudert]

Effectivement, merci de la remarque ! La simplification n'est possible que si v est non nul ET les vecteurs ne sont pas orthogonaux ! Bien vu !

[@RBayle]

@@profcoudert v non nul et v non orthogonal à u-w en fait.

[@profcoudert]

C'est là qu'on voit que je suis prof de physique et non prof de maths. (c'est même pire que ça, à la base je suis chimiste...)

[@RBayle]

@@profcoudert Au contraire, grâce à vous les élèves ont droit à une vidéo qui présente un point de vue différent sur le produit scalaire. Merci

[@gugusese]

Beaucoup d'erreurs et notamment à 5min30. Désolé mais il faut faire du tri dans le contenu de cette vidéo.

[@profcoudert]

Il y a une erreur à 2:46 effectivement qui est signalée en description. Pour l'erreur à 5:30, j'ai regardé et je ne vois pas de quoi vous parlez...

[@eleazarseth1762]

Bah! Tout le monde fait des erreurs du coup, ce que moi j'ai à vous dit, c'est de ne rien lâché( de travailler dûr ).Cependant, avant de publier une vidéo surtout sur YT, utilisez 1/2 de votre temps pour vérifier et revérifier les erreurs... 😎😎

[@aminafardeheb2657]

Erreur cos alpha =OH/u

[@prepaberrechid4883]

Trop d'erreurs d'inattention

[@prepaberrechid4883]

il ya tout d'abord l'erreur du cos , mais également à un moment tu as mis légalité d'un vecteur et une norme ( 0), ce qui est absurde mathématiquement

[@profcoudert]

Oui, j'avoue, c'est compliqué de faire une vidéo aussi longue et aussi technique sans avoir AUCUNE erreur d'inattention. et comme on ne peut pas faire des changement sur YT une fois la vidéo sortie, ceci explique cela. J'en suis désolée.

[@profcoudert]

Hum, cela m'étonne car vraiment c'est une erreur que je fais pas (je me bats tellement toute l'année pour que mes élèves ne la fasse pas...). Pourriez-vous me dire la date dans la vidéo afin que je puisse rajouter une fiche pour pointer l'erreur ?

[@kawaiipotato4097]

5:17

[@Thomas-yp3jq]

@@prepaberrechid4883 Si tu parles de "l'erreur" à 6:30, c'est pas une égalité vecteur/norme. C'est tout simplement une égalité entre un vecteur et le vecteur nul (qui correspond au zéro de l'espace des vecteurs). C'est pas une véritable erreur mathématique. C'est plutôt une facilité naturelle qui vient de l'analogie entre le vecteur nul (le "zéro" des vecteurs) et le zéro (le "zéro" des nombres)

[@suzannevercelli4894]

J' ai regardé cette vidéo à la demande de ma petite fille ( lycéenne) qui pensait y trouver une explication plus concrète du produit scalaire (intention affichée par son auteure). Je suis effondrée de lire l' énormité énoncée au temps 5: 30, à savoir : si le produit scalaire des vecteurs u et v est égale au produit scalaire de u et w, alors vecteur v est égal à vecteur w. C' est faux et contredit toutes les explications qui précèdent. Plusieurs commentateurs ont déjà alerté avant moi sans obtenir de correction. Je demande à l' auteur soit de corriger son erreur, soit de retirer sa vidéo. A défaut, je signalerai le cas à You tube comme abusant de la naïveté de la jeunesse.