Le système scolaire français est-il le pire du monde ?

Cette année, les résultats du classement PISA ont indiqué que le niveau des élèves français avait cruellement baissé. De ce fait la France, est passée en 23e position dans le monde.
Mais pourquoi ? Pourquoi la 7e puissance mondiale est-elle "aussi basse" dans le classement ?
C'est la question à laquelle j'ai tenté de répondre
Nouveau format un peu décryptage/enquête autour du monde éducatif. C’est un format que j’ai bien envie de réitérer car il y a plein de sujets à aborder !
Toutes les sources : docs.google.com/document/d/16...
Un format sur lequel j’ai sû bien m’accompagner
✍️ Écriture : Mathilde Fouqué & Mathis Desmond
💻 Montage : Quentin Leduc
🎨 Miniature : @mrcesano
Timecode :
00:00 Intro
00:34 - Le système scolaire français
Focus sur des systèmes plus performants
05:40 - Le système scolaire singapouriens
08:27 - Le système scolaire coréen
10:49 - Le système scolaire quebecois
11:32 - Le système scolaire finlandais
12:07 Conclusion

[@astrovisionbroadcastingunion]

Je suis tellement d'accord avec ta conclusion. Je suis en université, mais franchement ça me débecte de voir qu'en France, les filières professionnelles sont aussi décriées. C'est en voulant écouter ses professeurs que mon grand frère est parti dans un BAC S au lycée alors qu'il n'était pas fait pour des études. Résultat des courses : un redoublement, des notes catastrophiques, et donc aucune perspective d'études supérieures. On l'a tellement rabâché avec les études sup' qu'au final il n'a pas pu faire quoi que ce soit qu'il aimait, pour la simple et bonne raison qu'on le lui a pas conseillé de filière pro, jugées "pas assez bonnes" pour lui. C'est n'importe quoi. Un CAP mérite autant de reconnaissance qu'un BAC +5, un BAC pro mérite autant de reconnaissance qu'une thèse en philosophie...

[@yill9017]

moi j'ai fais un bac pro commerce et j'ai pue faire un bts informatique suivis d'une License (donc rien avoir avec le bac pro commerce + pas trop le meme niveau ) alors oui d'accord je peut pas faire médecin ou des prépa d'ingé(et encore quelqu'un en a fais une dans ma classe de bts) mais on peut quand même aller dans le supérieure tout en ne se prenant pas la tète au lycée Je trouve que le système Français permet plus au mois bien de se réorienter et je trouve ca bien

[@astrovisionbroadcastingunion]

@@yill9017 Oui c'est sûr, mais ce que je voulais dire, c'est qu'en France il y a une part trop importante de reconnaissance attribuée aux études supérieures, si bien que de "plus petites" filières sont vues comme étant mauvaises, avec de mauvais débouchés etc... Faire un CAP ou un BAC pro ne devrait pas être stigmatisé, mais c'est justement ce que les filières d'orientation en France font, ainsi que la plupart de la sphère éducative

[@julied7546]

Et puis ce n'est pas parce que c'est pire dans d'autres pays que c'est acceptable chez nous.

[@astrovisionbroadcastingunion]

@@julied7546 Exactement! On dit toujours "oui mais dans d'autres pays y a même pas d'école" dire ça, ça n'a aucun rapport. On esquive les soucis de notre système scolaire en parlant où il n'y en a pas. Pour faire une analyse correcte de notre système scolaire, il faut parler de pays qui ONT un système scolaire

[@Ordalial]

@@astrovisionbroadcastingunion tout a fait d’accord avec vous. On nous rabâche sans cesse filière générale (surtout la « voie royale » S) pour au final perdre du temps car on fait des choses qui ne nous correspondent pas

[@moun2093]

Le truc c'est que des pays comme la Corée ou Singapour ont au moins la fierté d'avoir de bons résultats Des pays qui ont des résultats moins bons par rapport à la France comme les États-Unis ont au moins la fierté d'avoir des élèves qui ont le temps de faire plein d'activités extra-scolaires, beaucoup de sport et de trucs enrichissants autres que les cours. Et en France on travaille de plus en plus parce qu on nous rajoute des heures de cours pour avoir des résultats de moins en moins bons. C'est pas très "rentable"

[@oawoline]

Mais le suicide être la première cause de mort chez les adolescents c’est pas une fierté, c’est tout simplement affreux. Mon père a failli perdre son cousin à cause de ce système éducatif. En gros son cousin n’est pas rentré dans l’université ou il voulait aller (plutôt ses parents) donc il a décidé d’en finir, maintenant il est lourdement handicapé. L’école lui a pourri la vie. Je préfère avoir un pays avec quelques lacunes dans le système éducatif plutôt que le suicide soit la première cause de mort chez les ados

[@Vivi-xn9iz]

​@@oawoline Le suicide est la 2e cause de mortalité chez les jeunes en france alors que la pression scolaire est très basse en france comparée à la corée ou singapour (Sans études dans ces 2 pays, c'est très destructeur socialement) On a aussi + de suicides en france qu'à singapour (en taux) La raison pour laquelle la corée à un taux de suicide si haut n'est pas dû à l'école mais à la société toute entière

[@moun2093]

@@oawoline Oui c'est sur que c'est pas vraiment une fierté mais au moins un moyen ce se justifier alors qu en France on travail plus pour 0 résultats c'est même pire qu'avant donc raison de plus pour arrêter d'augmenter la charge de travail. Faudrait juste arrêter de vouloir avoir que des élèves premiers de la classe qui ne vivent que pour les cours et après vouloir qu on fasse + de devoirs, + de sport, qu on prennent des options, qu on fasse des activités, du bénévolat pour parcoursup, le snu obligatoire et 8h de sommeil. Une journée c'est que 24h on peut pas tout faire

[@oawoline]

@@moun2093 tu pense que dans les pays comme la Corée ils ont le temps de faire ça? Non, ils sont comme nous même pire pour la plupart des élèves. Bien sur les cours en France sont stressants mais aussi en Corée

[@moun2093]

@@oawoline Tout ce que je dis c'est que le système scolaire français est à revoir mais ça veux pas dire que c'est pas le cas dans les autres pays. Il peut être défaillant et en Corée et en France l'un n'empêche pas l'autre et c'est pas parce que c'est pire ailleurs que ça peut pas être mieux en France. Juste j'ai jamais été élève en Corée donc je vais pas parler de ce que je connais pas c'est tout

[@hypdal1982]

Il y a aussi une chose qui n'est jamais prise en compte, chaque ministre de l'éducation adore faire une réforme...sauf qu'elles s'enchaînent si vite qu'elles n'ont finalement pas le temps de bien se mettre en place et donc on en voit pas les résultats

[@Raphael2228]

Tu parle des réforme de bac et compagnie tout les 2ans?

[@lana_euclase]

Imagine ça en Outre-Mer, en Nouvelle-Calédonie on avait une réforme du bac qui se mettait en place et il y avait encore une nouvelle réforme en France. Un retard monstrueux.

[@trollbane8087]

Ou bien elle soutiennent surtout les etablissement privé

[@virgilius7036]

Sauf que celles vraiment nésessaires ne sont jamais prises. De ce fait nous avons des bacheliers qui ne savent pas écrire, qui comprennent mal un texte et nuls en math.

[@_last_vince]

Le problème c'est que beaucoup d'élèves base leur bonheur sur leur notes, je connais une personne très proche qui fait des crises de panique où elle est paralysé uniquement pour des évals ou des notes et je trouve ça alarmant

[@mariaejacobus213]

Ça je pense que les parents en sont un minimum responsable. Je ne trouve pas ça normal, un parent qui va punir son enfant ou l’engueuler parce qu’il a eue 11,15,18/20, comme si on basait la valeur de notre enfant sur un chiffre !

[@_last_vince]

@@mariaejacobus213 je suis tout à fait d'accord avec toi

[@j4brox_]

Je pense que les notes ne servent à rien mais vaut mieux évaluer en compétence, après en soit je m'en fiche de l'école, j'peux réussir sans passer par là, je l'accorde l'école est indispensable c'est tout à fait logique, par contre faut vraiment revoir le système scolaire, les adolescents apprennent mieux en s'amusant, tous les neurologues le disent, la plupart des enfants s'ennuient très vite et le plus gros problème c'est la débilité des gérants de l'éducation, plus je vois le monde d'aujourd'hui et plus je me dis que les élèves auront une mentalité détruite à cause de l'école, ils ne connaissent pas les conséquences. Mais bon après chacun apprend de son côté c'est mieux, l'école c'est juste une petite aide pour moi c'est pas une chose important. Pas besoin de se plaindre rien ne va changer, vaut mieux ignorer, la chose la plus triste c'est que les parents font pleurer leurs enfants à cause d'un chiffre, parfois les notes sont aléatoires si tu analyses de plus près.

[@_last_vince]

@@j4brox_ Oui vraiment

[@mariaejacobus213]

@@j4brox_ Ouaip je suis d’accord, déjà faudrait changer ces saletés d’horaires et faire du 9-15h pour laisser le temps aux jeunes de faire leurs devoirs et leurs hobbys personnels, ensuite plus axés les cours sur la pratique que le théorique…

[@studygram_mthld]

Nouvelle vidéo, nouvelle DA, nouveau format. Je saute un peu dans l'inconnu mais j'adore ! Hâte d'avoir vos retours, l'espace commentaire est fait pour discuter et débattre donc utilisons le ✍

[@Em_yt003]

Ce nouveau format est incroyable!! Personnellement j’adore !!❤

[@ailbhechereau8292]

C’est vraiment trop bien ce format bravo ! 😊

[@CMANIF]

Franchement, impeccable

[@dr.w2800]

Je découvre ta chaîne comme ça et je trouve cette vidéo très intéressante, bravo !

[@leandrobrother3806]

Des fois on commence du concret en maths, je dirais 1/2

[@zayenn1146]

Je suis bien content d'être top 9 dans le classement scolaire mondiale (Canada) J'imagine pas faire un 8 à 17h ou un truc du genre, 9h15 à 16h avec un 30 minutes de pause le matin, 1h de pause le midi et 15 minutes de pause l'après-midi pour un total de 5h de cours, et bah ça fait du bien x) Edit : par contre ton exemple .. J'ai jamais vu ça, mais oui ça existe des sorties du genre dans les écoles supérieures en vrai :)

[@piece_paper]

je fais du 8h 18h ca pue la merde

[@Gachiya]

@@piece_paperon es ensemble mon gars, avec évidemment le bus 1h aller 1h retour 🤡

[@Eotek_]

C'est parce qu'on ce spécialise trop tard en France et qu'on est obligé de faire cette **** de 2ème langue ca ne sert à rien à part à rajouter des cours comme les cours de SES en seconde alors que bon si j'ai pas choisis de faire de l'éco pourquoi j'en ai. Il y beaucoup de cours qui servent peu et d'autre ou l'on a pas assez d'heure(notamment en anglais) c'est ça le problème !

[@languerouge5385]

Mais c'est pour faire le buzz. J'ai jamais vu ça dans le système scolaire français. J'ai été à l'école française aujourd'hui j'ai 2 enfants scolarisés et c'est du pure mensonge ces horaires. En primaire, c'est du 8h30 15h30 lundi mardi jeudi vendredi, et que la matinée le mercredi. Au lycée, 8h 18h ça n'existe pas ou alors si c'est le cas sur une journée, mais il y a le mercredi après-midi et un autre après-midi ou au moins une sortie à 15h 15h30 et quelques trous

[@Gachiya]

@@languerouge5385j’aimerais t’envoyer mon emploi du temps pour que tu captes que l’on ment pas sur le 8h18h mais tkt

[@famillebillecocq1101]

Vidéo incroyable ! Miniature attirante, sujet hyper intéressant, voix posée...Je préfère ces vidéos aux vlogs !

[@marbellopez7735]

Chaque famille a une personne qui brisera la lutte financière familiale, j'espère que vous deviendrez cette personne.❤

[@dicksonhanks]

bonjour, je viens de France mais j'habite au Canada et j'y travaille aussi, j'adorerai aussi investir et trader, j'ai regardé plusieurs vidéos de trading et d'investissement que je n'ai pas gagnées, que vais-je faire ?

[@victoramanda9343]

J'adore le système commercial de M. Philippe Alban, il garantit un investissement sûr et une meilleure gestion des risques.😊

[@leojackson9257]

M. Alban est un sauveur de vie et je suis très heureux de pouvoir également faire partie de sa plateforme la mieux rémunérée.

[@bellalogan1432]

L’année dernière a été bonne et facile. Apprendre de M. Alban est une valeur sûre que je gagne avec des contrats hebdomadaires, un homme aussi simple.

[@oliviaken]

c'est. fascinant d'entendre quelqu'un ici employer le mentor Mr Philippe Alban Service..

[@cupidon2508]

J'ai kiffé ! C'est l'une des premières fois que j'écris un commentaire (une première fois sur ta chaîne) mais vraiment, incroyable ! Tellement bien que je vais l'utiliser comme sujet de mon oral en anglais ! (J'adorerai voir plus de vidéo de ce type sur ta chaîne)

[@mundancheemudomo8210]

Merci de mentionner les filières en fin de vidéo. Je me souviens du principal du collège qui m'avait convoqué trois fois pour tenter de me convaincre à chaque fois d'aller en filière générale et non professionnelle une fois au lycée.

[@ldr_waifu6556]

De mon côté c'était l'inverse, j'avais une passion pour les jeux vidéos au collège il était donc logique qu'à l'époque je veuille m'orienter en générale , choix qui n'était pas au goût de mon prof principal qui a tout voulu faire pour me dégager en CAP ou Bac pro , prétextant que j'aurais jamais mon bac vu mon niveau en matière scientifique et mathématiques au collège... (Je remercie au passage mes parents qui se sont battu pour que j'aille là où je veux et non là où les prof veulent) Ouais car visiblement pour certains de mes profs de collège les classes de bac pro et de cap c'était réservé aux "mauvais élèves" et aux élèves avec des résultats faible

[@davycitte4467]

Tu devras faire plus de vidéo de ce style ! Très agréable à regarder, très bien expliqué, même la miniature elle est bien 👍🏾

[@annehaize1440]

J'adore ce format de vidéo ! Vraiment merci Mathilde d'aborder ce sujet hyper intéressant et, à mon sens, surtout hyper important ! 😊

[@jeremyrollet4348]

Super vidéo ! C'est une des premières fois que j'écris un commentaire sur ta chaîne. J'ai trouvé cette vidéo vraiment intéressante, bien amenée et bien pensée. La miniature est parfaite et donne envie de regarder la vidéo. Le montage est de qualité et ta voix est parfaite, ce qui rend la vidéo agréable. J'aime beaucoup ce format car il nous apprend énormément de choses et il nous permet de découvrir le monde.

[@rdg105]

Je trouve que la vidéo est très intéressante car on n'apprend beaucoup de choses et surtout de conclusion différentes. Je pense que ce genre de concept de vidéo peut super bien fonctionner

[@Weiss-54]

Waw quelle montage! continue le travail paye superbe vidéo avec un sujet hyper interessant!

[@louis-davidboisvert3322]

Au québec, c’est peut-être possible ce genre de sorties, mais très rare. Tu verras plus cela dans des écoles privées. Personnellement, je fréquente une école publique et ça serait impensable qu’un prof nous amène dans un supermarché pour apprendre ce genre de notions, bien que ça serait agréable, si ça venait à arriver. À part ça, vidéo super intéressante, continue comme ça!

[@sekenzyslayer3096]

Je viens dire cordialement que Démon slayer c’est mieux que jjk

[@okko7788]

@@sekenzyslayer3096Hors-sujet.

[@kylian.d6]

Cette vidéo était tombée dans mes recommandations récemment et je l'avais mise à regarder plus tard. Je me suis enfin décidé à la regarder aujourd'hui et j'ai kiffé, le montage est quali de ouf et c'est super bien écrit donc continue comme ça

[@ems_right_nostril]

j'ai quasiment 40 personnes dans ma classe de seconde, c'est super dur à suivre, surtout que faire du 8h-18h avec le double de ce qu'il faudrait... Le bruit est insupportable et les profs ne sont jamais à notre disposition, et c'est une seconde générale, il nous mettent des cours en plus le samedi.... C'est beaucoup, beaucoup trop, on nous fourre de connaissances dix heures par jour, et on s'étonne quand on ne fait pas nos devoirs une ou deux fois. Parfois nous avons même pas le temps pour manger à la cantine. on a eu un devoir commun en maths samedi dernier et la moyenne de classe est de 6.41/20, j'ai de gros problèmes en maths, et si je n'écoutes pas quelques minutes, tout le chapitre me passe sous le nez. Je sais qu'on a pas la pire système du monde mais c'est dur, non pas les cours, mais émotionnellement, on entre dans le lycée lorsqu'il fait encore noir, et on y ressort lorsque la nuit est déjà tombée. Même le café ne fais pas grand chose. Et j'ai toujours eu de très bonnes notes

[@NekoNeyu]

Attention avec le concept de méritocratie qui est très délicat. Lorsque tu parles de l’examen en Corée, il faut aussi prendre en compte les moyens des parents, leur capital culturel et social ainsi que l’environnement large de l’élève. Il est clair que si tout le monde commence l’examen sur la même ligne de départ, certains ont pourtant été avantagés toute leur vie afin de mieux réussir. Ils ne se battent donc pas à armes égales, en ce encore plus dans le cadre d’un système qui demande aux familles de faire appel à des cours particuliers. Dans ce cas, il est évident que d’énormes disparités existent entre les élèves ayant accès à d’excellents tuteurs aux frais exorbitants et ceux ne pouvant pas se payer une telle qualité d’enseignement.

[@Emeric62]

C'est faux. On n'est plus au 19 ème siècle, de nos jours le "capital culturel et social ainsi que l'environnement large de l'élève" sont directement corrélés au QI des parents, car des parents balayeurs car n'ayant pas les moyens d'aller à l'école ça n'existe plus, si tes parents n'ont même pas le brevet en 2024 ils ont un déficit intellectuel. Et même si ça vous fait extrêmement mal aux fesses l'intelligence est autant génétique que les performances d'un cheval de course.

[@user-jd4ns4vy4y]

On est 50 d'effectif chez moi

[@mael_la_poubelle]

La qualité de ton montage, ton expression oral et ton analyse sont au top !! Continue comme ça

[@charlottelolotte7284]

Vidéo très intéressante et bien tournée. Peut être une plus longue permettrait déborder plus en profondeur les thèmes. Et enfin moi je dis Mathilde future ministre de l’éducation ce serait incroyable

[@mathisdesmond]

OUI

[@jeff.guillaume]

Pas assez bourgeoise et hors sol pour ça

[@islakulul5618]

vidéo archi intéressante et bien réalisée, je découvre la chaîne et j'ai adoré le format 💪

[@halk1217]

très bonne vidéo, j'avais pas du tout, mais vraiment pas envie de regarder une vidéo sur ce sujet, mais finalement j'ai accroché direct, bravo !

[@emmaguillemain1594]

Super format, la qualité de la vidéo est vraiment incroyable !🙌🏻

[@rezkaa_8970]

J'ai kiffé regarder ta vidéo avec ton raisonnement etc, je kiffe de plus en plus pour voir les point de vue de tous et franchement bravo d'avoir si bien bossé ta vidéo. +1 abo j'espère que tu iras loin 🤌🏻

[@valentiiiine]

Top cette vidéo ! Continue !

[@jeansymiyaloubidounga2585]

Excellente Vidéo, je venais juste en touriste mais tu m'a captivé, Bravo à toi! Bcp de Force pour la Suite!

[@Nono-tz2wh]

Super vidéo, très bon déroulement et j'adore comment tu présente ca donne du dynamisme au sujet. Bravo

[@ThatDuckk]

Damn, je te connaissais pas, franchement c’est vraiment bon comme contenu, continue !

[@Shinji913]

Vidéo très intéressante ! Tu as fait du bon travail :) Par contre, je doute vraiment de la véracité de l'information d'aller au supermarché pendant les cours au Québec. J'y ai fait toute ma scolarité de la maternelle à l'université et je n'ai jamais entendu parler d'une telle chose, faut faire attention à ça. Mais sinon globalement, c'était très intéressant et pertinent comme vidéo, je t'invite à continuer ton bon travail et à persévérer ;) bonne journée !

[@aceliste3382]

j'adore tes vidéos mathilde, je vais passer mon oral blanc la semaine prochaine et j'espère le réussir grâce à ta vidéo sur ce sujet 😁

[@frenchwannaloseweight]

Super le montage et sur l'écran dans la salle de classe vers la fin ! Bien joué !

[@felixbeck6713]

Je viens de commencer ta vidéo, déjà le sujet m’intéresse mais surtout c’est quali le montage la voix ect … abonné direct 🎉

[@oceaneleboucher7806]

Je découvre tout juste ta chaîne et je trouve ta vidéo très bien montée et super intéressante, bravo pour ton travail ! +1 abonnée PS : on était 32 dans ma classe de terminale et autant te dire que c'était le gros bordel

[@Nightixx-the-clown]

Je viens de découvrir ta chaine, tu as un vrai don pour le journalisme !! Ta vidéo tombe vraiment au bon moment car c'était une question que je me posais "est ce que le système scolaire français est le pire ?" En tout cas merci pour ta video !!

[@robinlasserye6546]

Très très bonne vidéo, continue comme ca et tu vas rapidement atteindre les 100K ;)

[@CMANIF]

Super vidéo ! Il faut soutenir les plus petits créateurs 👍

[@adrien7457]

Fascinant ! Très bonne vidéo

[@clarisse7551]

J'adore le format ! Vidéo incroyable !!!

[@sverdignasia677]

Super vidéo, tu mérites ce succès. Juste une chose en ce qui concerne la findland c’est plus complexe. Il y’a très peu d’étudiants qui partent à l’université comme nous car les élèves sont dans l’incapacité de réussir. Une vidéo de Axel Arno en parle… Je répète super vidéo continues

[@Vinmuuud]

Très très bonne vidéo et avis très balancé et pertinent, elle est d'utilité publique :)

[@m4thematiqu3s64]

Classe la vidéo ! 👏

[@albaniesuzanne6973]

tres belle video avec un message positif, bravos, je suis contente de découvrir ta chaine avec un sujet vraiment interessant qui apprend beaucoup

[@Hrz___]

Très belle vidéo et bien documentée !

[@Nanou_750]

Vidéo tres intéressante continue comme ca !

[@quentinjc]

Exellente vidéo ! BRAVO !!

[@raphedit_]

C'est quoi ton micro ? blue yeti ? J'ai regarder que les 40 premiere second mais tres bonne video, tres bonne realisation, tres bon script, tres bon montage, tres bon son, tres bonne caméra Bref bonne video

[@synoonwater6246]

Incroyable, on ressent à quel point la vidéo a été travaillée, cela explique pourquoi elle est si attrayante à regarder. 😁

[@uncitoyen_8614]

Le salaire des enseignants en Allemagne est bien supérieur à celui des enseignants en France donc deux fois supérieur en moyenne mais ils perdent aussi des avantages comme le droit de grève interdit ou du moins très restreint. A chacun (enseignant) de voir ce qu'il préfère Puis il y a un tabou que tu n'abordes pas, le public des écoles françaises "change" par endroit et pour des raisons culturelles, l'instruction n'est pas au centre de la vie de ce "nouveau" public, évidemment c'est loin d'être là le seul facteur du problème mais il en constitue une partie.

[@olivia-deuria]

J'ai eu un peu le problème inverse : Je savais déjà calculer des divisions en CP et j'ai appris à lire en maternelle... Je m'ennuyais dans tous les cours, j'avais un niveau qui était vraiment supérieur à la moyenne, et pourtant on ne m'a jamais proposé de sauter une classe. Au collège j'ai rejoint une classe à horaires aménagés, ce qui me permet d'avoir beaucoup moins d'heures de cours, et de pratiquer la musique et le chant au lieu de littéralement mourir d'ennui en révisant le présent de l'indicatif. C'est mon échappatoire.

[@lovic5585]

Super vidéo, j'aime beaucoup ta manière d'amener les choses. Le fait de comparer est une bonne chose. Dans tout les cas, il y aura toujours quelqu'un pour trouver mieux, ou pour trouver pire, et ce, quel que soit le système.

[@destorix8717]

Très très bonne vidéo, incroyable bravo !

[@FalconPLT333]

Une analyse très pertinente et construite. C'est rafraichissant de voir un point de vue nuancé et rationnel ! :) C'est impératif pour avoir un débat sain

[@raphaelgillet7262]

Superbe vidéo mathilde j’ai adoré le nouveau format 😁👍 par contre a 12:30 on dirait vraiment Léo Duff ça me fume 😂

[@imenksontini9608]

tu es une visionnaire je te rejoins à 100%. Tout n'est pas à jeter, il y a du chemin à faire pour améliorer des points importants, mais nous ne sommes pas des machines, un équilibre est à trouver et à mettre en place. Ta perception est un bout d'avenir que l'on devrait tous discuter pour le futur du pays et de ses citoyens. Merci pour ta vidéo, même si je voudrais ajouter quelque chose, la sociologie parle de la ''baisse de niveau" en France. En fait ce n'est pas tellement une baisse de niveau mais une forte augmentation des exigences qui actionne un certain "tri sélectif" qui était à l'oeuvre auparavant. Tout se cache derrière un système dit "méritocratique" qui est aujourd'hui bien discutable, les inégalités sont très fortes et la pédagogie ne convient pas à tout le monde. L'école traite des élèves égaux en droits, mais inégaux en faits de part la famille de laquelle ils proviennent (ce qui n'est pas une critique juste un fait). Donc le problème est déjà bien plus profond qu'une simple ''baisse de niveau". C'est le système "méritocratique" le problème. Il doit être réévalué et traité véritablement comme tel ou supprimé pour le redéfinir. Mais en tout cas, ta vidéo est très percutante.

[@thibautreymondon4284]

Salut Mathilde ! Vidéo super intéressante et j'ai appris beaucoup de choses. Loin de moi à l'idée de dire que le système scolaire français est parfait, mais n'oublions pas que 23e, on n'est pas si mauvais ! Je me suis rendu compte en voyageant que des notions qui me paraissent évidentes pour moi, ne le sont pas forcément pour des gens de beaucoup d'autres nationalités. Je ne parle pas de la langue, l'histoire ou de la géographie française, mais bien de notions plus générales. Il suffit de voir le niveau des américains en géographie (et je ne me base pas que sur des vidéos Tik Tok). J'ai remarqué que l'inverse, qu'un étranger m'apprenne quelque chose d'évident pour lui, était moins souvent vrai. Donc déjà on a des connaissances ! Ensuite, n'oublions pas que la France a un système social énorme dans son ensemble : universités et hôpitaux quasiment gratuits, aides sociales aux plus pauvres... En ce qui concerne le Canada, les universités sont presque aussi chères qu'aux États-Unis, et la majorité des élèves vont dans des collèges/lycées privées car les conditions de travail dans les collèges publics sont mauvaises (voir la vidéo de Thomas Gauthier concernant ce sujet). On peut alors se tourner vers les pays nordiques, qui eux cumulent système social ET reussite scolaire. N'oublions pas que ces pays ont 10x moins d'habitants que la France, donc 10x moins de personnes à financer, et qu'ils ont des hydrocarbures (pétrole et gaz) pour financer tout ça. Enfin, le taux de pauvreté dans ces pays est presque nul, là où il est de plus de 10% en France, ce qui est non négligeable. En effet, de manière générale, grandir dans un milieu difficile rend l'éducation plus difficile. Ainsi, en remettant en contexte, en prenant en compte des paramètres plus globaux, la France ne se porte pas si mal. Bien sûr, j'encourage les professeurs et les parents d'élèves à se plaindre des défauts que notre système éducatif a, c'est comme ça que nous allons améliorer les choses. Et ce n'est pas parce qu'il y a pire ailleurs qu'on doit nécessairement sd contenter de ce qu'on a. Merci encore pour ta vidéo !

[@Shorts-pz3pt]

Je vois que tu as des points de vue intéressants, mais permet-moi de partager quelques contre-arguments pour alimenter la discussion. Bien que la France soit classée 23e, il est important de noter que cela ne signifie pas nécessairement que notre système éducatif est optimal. La position dans un classement peut ne pas refléter tous les aspects de la qualité éducative et ne prend pas toujours en compte les spécificités culturelles et sociales de chaque pays. De plus, la France ait un système social étendu avec des avantages tels que des universités et des hôpitaux gratuits, cela ne devrait pas nous empêcher de chercher à améliorer les aspects qui ne fonctionnent pas aussi bien. Par exemple, les défis liés à la bureaucratie et aux délais d'attente dans le système de santé peuvent être des domaines d'amélioration. Néanmoins, utiliser les États-Unis comme point de comparaison n'est pas toujours le plus approprié. Les systèmes éducatif et social américains ont leurs propres défis, et ils diffèrent considérablement de ceux de la France. Les niveaux d'endettement étudiant élevés aux États-Unis et les inégalités dans l'accès aux soins de santé sont des aspects à prendre en considération. De même, les pays nordiques ont des systèmes sociaux performants, il est important de reconnaître que la taille de la population et les ressources disponibles varient considérablement par rapport à la France. La faisabilité de mettre en place des politiques similaires dans un pays plus grand peut être un défi logistique. Enfin, le taux de pauvreté en France ne doit pas être ignoré, et cela peut influencer l'accès à une éducation de qualité. Identifier et adresser les causes de la pauvreté pourrait contribuer à améliorer le système éducatif dans son ensemble.

[@thibautreymondon4284]

@@Shorts-pz3pt On est totalement d'accord ! Évidemment que tant que tous les problèmes qui concernent le pays ne sont pas totalement réglés (hôpitaux, pauvreté, éducation...), il faut continuer à se battre, à en parler, et ne pas se contenter simplement de dire "c'est pire ailleurs". Ici la vidéo concerne l'éducation, mais les problèmes de sous-effectifs et de salaires trop faibles concernent la majorité des services publics, et évidemment qu'il faut chercher à les améliorer. Mon commentaire avait simplement pour but de remettre en perspective le fait que notre système éducatif n'est peut-être pas aussi mauvais qu'on ne peut le penser de prime abord. Encore une fois, bien qu'il ne soit "pas si mauvais", il n'est pas parfait donc continuons à se plaindre auprès des gouvernements pour l'améliorer !

[@user-gu1lj8ks7p]

Je tiens aussi à préciser le manque d’inclusivité pour les personnes neuro atypiques. Où des profs se permettent ouvertement de faire des remarques déplacées sur mon comportement, des personnels du lycée qui minimisent mes crises et me disent de continuer à travailler, du manque de connaissance et de compréhension de la part de certains profs, d’infirmiers et de psychologue parfaitement inutiles au sein de l’établissement. J’ai un trouble de l’autisme et de l’attention avec Hyperactivité (TSA et TDAH) et des professeurs en primaire m’ont déjà puni en mettant dans une pièce où des dames passaient l’aspirateur, c’était absolument horrible. Certains profs étaient bien sûr compréhensif et ce sont ces profs là que j’adore et qui, je trouve, devraient être valorisés, pas des profs stricts qui nous forcent à apprendre d’une manière unique qui ne me convient pas. Je ne suis pas le seul, j’ai beaucoup parlé avec mes amis neuro atypiques et on en pense la même chose. Une amie dépressive m’a dit qu’elle se sentait minimisé, qu’on arrêtait pas de lui dire que c’était rien et qu’il fallait juste être positive et motivée, et évidemment un fort sentiment de culpabilité s’en suit. Tout ce que je dis s’applique à beaucoup d’handicap invisible autre que neurologiques mais bref, je vais pas écrire un roman, c’est déjà bien assez

[@GroarFromTheJungle]

T'inquiète frérot on est ensemble j'ai aussi une maladie mentale

[@pouce1258]

Vidéo hyper intéressante, mesurée et documentée. Bravo !

[@jacquesnadon1865]

Comparer les systèmes scolaires en tenant compte des résultats des tests internationaux (PISA, PIRLS et TIMSS) C’est absurde. Ce genre d’enquêtes a toujours existé, cependant il faut se demander pourquoi ces tests ont été élaborés, comment les résultats sont interprétés et surtout utilisés. Ces tests ont été élaborés après la Déclaration de Salamanque (1994)(UNESCO). L’OCDE (Organisation de coopération et de développement économique) met sur pied en 1997 les enquêtes internationales. Au même moment, on voit apparaitre les palmarès - des universités, puis des écoles secondaires et plus récemment à la fin du primaire (âge des enfants 11-12). Comparer des écoles est très difficile… on peut imaginer les difficultés de le faire pour des systèmes scolaires. On voit apparaitre aussi l'application d'une gestion axée sur les résultats qui ressemble davantage à une gestion d'entreprise. C'est du néolibéralisme. Certains gouvernements vont jusqu’à réduire le financement des écoles. Trump aux USA avait nommé DeVos au poste de "secrétaire à l'Éducation" qui ne croyait pas à l'école publique. La tendance à la privatisation du système scolaire s’accentue. Il faut peut-être lire Hirtt pour mieux comprendre ce qui se passe. L’herbe est toujours plus verte ailleurs - Canada et Québec… Si la philosophie des programmes au Québec veut qu’on intègre les matières, cela n’est pas toujours fait. Ce que vous soulevez - les profs peuvent choisir les ouvrages pédagogiques ou ne pas en avoir - c’est une réalité. C’est ce qu’on appelle l’autonomie professionnelle. Il est très rare que dans une école les enseignants n’utilisent pas les mêmes ressources. Cependant, on voit apparaitre de plus en plus une approche pour un enseignement axé davantage sur la méthode explicite. J'ai enseigné à des expatriés européens. Les parents n'étaient pas toujours contents du contenu des programmes. J'ai eu des élèves Français, Belges, Suisses, Roumains, Moldaves, Polonais, Russes et des enfants Chinois, Vietnamiens, Coréens... Ils étaient en avance par rapport aux natifs. Les enfants asiatiques étaient poussés par les parents : école la semaine, cours de langue et de culture les week end... en plus des leçons particulières les soirs de la semaine. Il existe une différence fondamentale entre le système français et les systèmes canadiens. En France, l’éducation est nationale. Il n’y a qu’un seul programme pour le pays. Au Canada, chaque province a son système scolaire les provinces anglophones travaillent davantage ensemble. Par exemple, les provinces des Prairies collaborent au développement de leurs programmes scolaires. Les provinces de l’Atlantique coopèrent entre elles. Le Québec et l’Ontario élaborent leurs programmes pour leur province respective. Il existe une certaine collaboration entre les différents ministères provinciaux sur les objectifs à atteindre sans plus.

[@weere21]

D'autant plus que certains pays préparent les élèves à ces tests (Allemagne notamment) afin d'améliorer artificiellement les résultats.

[@mathisdesmond]

C’est intéressant comme réflexion ! C’est sûr que les classements donnent souvent un cadre de référence mais ils ne doivent pas être la référence unique. C’est un peu l’idée qu’elle met en avant à 12:35

[@Ribozom9]

Ok chat gpt

[@Ribozom9]

Ok chat gpt

[@Ribozom9]

Ok chat gpt

[@loganhumbert9079]

Cette vidéo est très intéressante Personnellement j'ai eu la chance de tester à la fois la fac francaise et la fac américaine, mais pour de nombreuses raisons, je préfère largement celle des usa. L'on peut en effet choisir les cours que l'on souhaite suivre (selon certaines règles tout de même). En cours les notions sont beaucoup expliquées par des choses concrêtes, et les journées sont assez courtes (3-4 cours maxi par jour), ce qui laisse beaucoup de temps libre pour faire un job étudiant, étudier et consacrer du temps à nos hobbies. De plus, on est notés plus sur des petits projets à réaliser tout au long du semestre que sur un gros examen final, ce que enlève un peu de pression. Enfin, le cadre est idéal pour réussir, car les professeurs se rendent facilement disponibles pour nous guider, et énormément d'activités, de clubs en tout genre existent pour que les étudiants puissent plainement s'intégrer et s'épanouir. La fac aux USA est bien plus qu'un lieu d'étude. Maintenant, c'est vrai que cela a un coup bien plus élevé qu'en France et que ces deux types d'éducations sont bien différentes, mais il est vrai que le simple fait de me sentir bien plus épanouis en étudiant aux usa plutôt qu'en france et de pouvoir étudier sur quelque chose de plus concret et sur des sujets qui m'intéressent vraiment, se reflête (en tout cas en apparence) sur mes résultats scolaires

[@sanssucreajoute6554]

Les facs au u.s.a ne sont qu'un business, le nombre de vie qui ont étaient détruite a cause des endettement immense qu'il faut faire pour y entrer et tout simplement scandaleux , de plus ils sont infesté par le lavage de cerveau idéologique

[@Raphael2228]

Si tu voulez tous ça fallez pas allez en fac mais en bts

[@loganhumbert9079]

@@Raphael2228 le bts n'a rien a voir non plus

[@sipierro2073]

Ouais mai bon les USA sont moins bien classé que nous et en + leur examens sont donnés encore pire que le BAC puis bon j’ai déjà parler avec des américains et pour le coup il sont vraiment con c’est aberrant

[@loganhumbert9079]

@@sipierro2073 sans les défendre, ok c'est vrai qu'ils n'ont pas vraiment d'équivalent au bac, mais t'obtiens ton diplome en fonction des résultats que tu as fournis pendant tes années de lycées, ou du moins la derniere annee, ce qui fait plus sens je trouve que d'avoir son diplome en fonction d'un seul examen Et je ne vois pas ou tu as vu qu'ils sont moins bien classés que la France, niveau education dans la plupart des classements ils sont bien au dessus Enfin, ce n'est pas parce que tu as parlé avec des américains et que tu les trouves cons, qu'ils le sont tous Enfin bref

[@findmealaska1120]

coucou! je suis italo-belge et j'ai pu avoir la chance (ou le malheur) de découvrir leurs systèmes scolaires respectifs. de la maternelle à la 4ème inclue (16 ans) en générale en Belgique et mes trois dernières années de lycée en Italie. On a 6 ans de primaire et 6 ans de secondaire donc 12 ans, avec 3 examens d'État: 6ème CEB, 2ème secondaire CE1D et notre bac, le CESS. en deuxième secondaire, du moins en générale et dans mon école, on choisissait entre latin ou socio économie, et la première était obligatoire pour tous la première année. puis en troisième on choisit une matière en plus, soit latin grec qui était mon cas, plus de sciences, une deuxième langue donc soit du neerlandais ou de l’anglais respectivement pour la première langue. On commence l’histoire géo cette année aussi et une heure de cours en plus une fois par semaine. en cinquième la même histoire d’options. la cafétéria, salles de gym, cour immense et parc (j’allais à l'école à loverval si ça t'intéresse de jeter un oeil) infirmerie, éducateurs… j'étudiais pas beaucoup mais j’avais de très bonnes notes mais pas dans les matières scientifiques, mais bon on est pas parfaits mdr. on est suivis et le système même dans ses failles n’est pas mal. on a des systèmes de rattrapages après le premier bulletin avant les premiers examens (une session avant noel et une session à juin) pour les premières et des initiatives similaires ensuite. passant à l’italie, j’ai déménagé dans une petite ville de montagne donc c’est pas universel mais les différences se ressentent. ici on est dans la mm classe pour tous les 5 ans de lycée, après 3 ans de collège et 5 ans de primaire donc 13 ans, ce qui fait mal au coeur pour moi. tu dois choisir quel type de lycée fréquenté, donc classique (le plus ancien, réputé pour la pression et la charge de révisions, latin-grec), artistique (pratique et très mal réputé injustement), technique (professionnel), scientifique (comme le classique mais sans le latin -parfois- et grec, plus de sciences quoi), musical (mon cas, deux instruments à jouer, exam d'entrée) et pas tous permettent l’intégration dans quelconque université ou travail donc c’est assez contraignant… à 14 ans. du lundi au samedi pour la plupart, de 8 a 13 heures, parfois 12 deux jours par semaine si, comme moi, vous aviez des activités extracurriculaires qui ne sont pas des clubs mais des laboratoires et leçons pratiques. dans mon cas obligatoires pour l’aspect musical, d’ailleurs les seuls à aller à l’école pendant le deuxième confinement pour le bien du système. même si on a peu d’heures et que tous les jours semblent un mercredi (moitié journee en belgique) bah.. la charge est quadruplé et il y a beaucoup de compétition, aussi parce que la moyenne est 6 et presque tous les points sur 10 ce qui laisse peu de marge pour qualifier un élève de vraiment bon. mais le téléphone est autorisé. donc bon La dépression et le malheur des élèves est incroyable, on est peu suivis et c’est un peu tout le soir. tu connais bien tes camarades bien sûr mais tu restes dans la même classe 5 heures et c’est le truc que j’aime le moins. la qualité de ma prof d’anglais était vraiment pauvre et si tu ne tenais pas le pas pour certaines matières bah c’est ton problème. Souvent, quand j’explique mon histoire, j’utilise une métaphore d'une école américaine pour son aspect structurel avec une meilleure éducation. ils comprennent mieux, ils me disent que c’est cool. Ici le nombre de personnes qui s’en vont est très haut et j’en ferai partie après mes études universitaires. je pense que les bonnes choses de la vie sont underrated jusqu’à ce que tu ne les as plus mdr. mais voilà dsl pour le pavé!

[@dany_frg]

Contenu et vidéo intéressante, nouveau format pouvant être prometteur. Peut-être un passage plus long sur la réflexion que l'on peut avoir sur les améliorations de notre système éducatif, et surtout les critiques que l'on peut en apporter, de façon constructive tout de même, mais nécessaire à l'amélioration de ce dernier.

[@dekuspam4219]

une facon gentille de dire que on avance pas dans la video en vrai

[@dany_frg]

@@dekuspam4219 nullement, le contenu est très intéressant, mais un fond supplémentaire et parfois lourd de recherche et d'embûches pourrait réellement apporter une plus-value

[@dekuspam4219]

bah c est ce que viens de dire le sujet est très bon mais très mal développe ce n est pas une critique malveillante juste un constat @@dany_frg vous êtes bien trop bienveillant dany

[@sanssucreajoute6554]

tu ne comprends vraiment pas ??? Tu pense vraiment qu'on ne sait pas quoi faire pour améliorer l'école ??? On avait la meilleure école du monde dans les années 50 , si les élites veulent avoir la meilleure école du top mondiale ils savent comment faire , ils ne veulent tout simplement pas , depuis que Charles de Gaulle a mis la gauche a la culture et a l'éducation car il ne pouvais pas les mettre ailleurs vue qu'ils avaient collaborer désormais ça fait plus de 40 ans qu'ils essayent de rendre les gens les plus stupides possible et leur lave le cerveau avec leur idéologie

[@t_t6666]

Je pense que le problème des professeurs AVANT d'être un problème économique (pas assez d'argent) est un problème politique et social : Politique parce que le budget porté à l'éducation nationale est le plus important de tout les budgets de l'état (si on ne compte pas le remboursement de la dette bien sûr) et qu'étrangement rien dans les dépenses allouées ne laissent paraître une quelconque n e t t e amélioration du système éducatif dans sa globalité (c'est comme si une partie de l'argent était "gaspillée quelque part"). Sociale parce que la société française telle qu'elle apparaît aux yeux des français aujourd'hui désincite massivement les potentiels futurs enseignants ou enseignantes de s'engager dans cette voie pour les raisons suivantes : la disparition de toute forme d'autorité des représentants éducatifs, l'insécurité liée aux attentats (Samuel Paty déc**ité, Agnès Lassalle et plus récemment Dominique Bernard ass**sinées), le manque de reconnaissance de la profession, le climat social étouffant, et j'y raccroche donc l'argument des salaires, très important, mais dont l'omniprésence dans le débat politique ne doit pas cacher les autres enjeux cités précédemment. Sources : euronews/LeFigaro/LeMonde/Europa

[@kezmy7950]

Super vidéo, sujet très intéressant

[@Battenfield7338]

Super montage et vidéo trés intéréssente !

[@richarddufour9212]

Tu mérites mon like et un commentaire (c'est ultra rare pour moi) mais franchement gg pour la vidéo très bonne vidéo !

[@jeanchrist1085]

Vidéo très intéressante! Mais je tiens juste à rappeler que beaucoup de pays en dehors de Singapour on se système comme le CEPE dans la zone d Afrique de l’Ouest ou Afrique centrale qui n est en rien un examen hyper stressant ou contraignant au contraire j’étais moi même étonné de savoir que le système français permettait à tous les élèves de rentrer au collège sans au préalable savoir leur niveau ( cela à mon humble avis permettrait d’avantage de régler certains dysfonctionnement). En passant continue tes vidéos , ce sont des pépites .

[@user-wz6cf6wn4g]

T'étais trop mignooooone😍 franchement, je suis dans une école privée et beaucoup de gens pensent que tout est rose là bas mais pas du tout. Les profs sont super stricte et nous imposent un stress ENORME. Ils essaient même pas de nous comprendre et après ils nous reproche d'être fenian . Je commence à 7h pour finir à 14/15h, je ne finis pas à 17h c vrai mais j'habite à 1h de l'école. J'ai arrêter les cours particulier en maths car sa prenait de mon temps libre mais surtout par ce que je ne m'améliorais pas j'ai même craquer devant ma prof. Et puis ça coûte cher!!! L'uniforme, la cantine , l'uniforme de sport, le matériel scolaire car dans le pays où j'habite tout est 3fois plus cher que la France. Parfois on se couche tard car le devoirs, oui je le dis: est au dessus de nos APACITES voir connaissance. Un jour mon amie et moi on c couché à 2h45 pour un devoir et on devait se lever à 5h pour arriver à 6h55 et commencer les cours à 7h15. Finalement j'ai vomi. L'école public était moins stressante. Bref...Profiter de la vie car elle est courte et n'oubliez jamais que dans la vie, tout est possible💗💗

[@user-uz2sf3sb8b]

J'ai adoré cette vidéo, continue !!

[@saraamiri6969]

trés bonne vidéo, bonne continuation🫶🏻

[@SeraphinD]

Superbe vidéo. Tu résumes super bien le sujet et ses problèmes. Perso, je ne pensais pas qu'à Singapour il bossait autant 😮‍💨 Et je trouve que tu as raison : il faut savoir trouver le juste milieu entre travail et activité extra-scolaire, afin d'éviter l'overdose ou la baisse du niveau scolaire. Je trouve qu'un système où tu fais 8h30 - 16h lundi, mardi, jeudi et vendredi (avec mercredi ou samedi matin à partir du collège), c'est pas déconnant, surtout si on fait comme la Finlande et que l'on se focus dans ces heures-là (bon moins parce que y a plus de 20h mais dans l'idée c'est ça).

[@LinuxPlayer9]

Merci pour cette vidéo d'introduction sur les problèmes du système éducatif français, je ne savais pas comment commencer mes recherches sur ce sujet qui me tient aussi à cœur. J'ai hâte de voir si les changements dans l'éducation en France vont avoir lieu à tous les niveaux, pas qu'en CE1 histoire que le retard ne soit pas rattrapé dans 20 ans mais le plus vite possible.

[@thael8696]

Très bonne vidéo !

[@in_ai_s]

Très enrichissant, merci!!

[@divinchauv9486]

Très bonne vidéo sur le plan qualitative !

[@yazidbenlough9612]

Je vis au maroc. Notre système scolaire a était classé 120ème 😅 nou somme environ 45 par classe, les table sont entièrement cassées et on a même d'ordinateur en informatique 😢, dernièrement il a eu une énorme trêve qui a duré 4 mois à cose des salaires des professeurs qui sont insuffisants par rapport au prix qui sont montés en flèche sans oublier qu'on a un système scolaire très chargé au collège nous avons 9 matière et pour les langues on apprend l'arabe et le français.😊

[@sipierro2073]

Désolé pourtant je Maroc est pour moi le plus beau pays d’Afrique courage pour toi

[@maryvonnedenis6304]

OK mais je pense qu'aucun lycéen français ayant choisi la spécialité maths n'aurait une bonne note au bac de maths du Maroc. Sans doute le Maroc ressemble-t-il en beaucoup de points à la France des années 60 : 45 par classe, pas d'ordinateur mais pour les meilleurs en maths le bac C...

[@sipierro2073]

@@maryvonnedenis6304 après les maths font pas tout mais c’est vrai que j’ai remarqué que les pays arabes sont fort en maths

[@saltypilotchannel8486]

Ça n'a rien à voir mais je pense m'expatrier au Maroc plus tard ça se passe comment la bas ?

[@dynastykingthereal]

ouais les résultats scolaires sont meilleurs (ptet qu'ils bossent plus/ont plus la pression) @@sipierro2073

[@AnasLeBG]

Très bonne vidéo 🎉

[@besseaumaxime-wb7oj]

merci beaucoup tu m a ouvert les yeux sur plein de choses et je te remercie pour ça

[@nathmrchand]

Ta vidéo explique super bien le problème des meilleurs pays dans le pisa mais un des problème en France c'est que l'ont fais plein de petites réforme par ci par la mais pas de grosse réforme donc ça complique énormément les chose qui sont déjà établie un des truc qu'ils devraient faire c'est faire un réforme on l'ont met tout a pas on repart de zéro on regarde ce qui marche est ce qui marche 0as on essaie de garder ce qui marche le mieux est on modifie le reste est demandé au gens ce qu'ils en pensent ne pas leur laisser dire non on veut 0as école plus de 3 Foix par semaine non plus mais demandé surtout au prof est mètre des p8nsitre de l'éducation qui on fait prof aussi ce serait Bien et essayer de faire en sorte a ce que les élèves s'y intéressent. Mon pavée terminé la vidéo était super intéressante est expliqué bien les problème des autres pays.

[@ba-tiste-pr7055]

Ta vidéo était juste parfaite !!

[@abi-qe6nh]

bonne video, j'espere voir un point de vue plus revooutionnaire. Qui va au dela des limites de notre systeme, et pourquoi pas, explorer des alternatives

[@inestalleux5021]

Vidéo très professionnelle, de la qualité 🫶🏽

[@manuelsanchez691]

Vidéo très bien faite. Je suis d’accord avec ton idée d’équilibre. Pour moi clairement un cours cela doit être de la qualité (anecdotes, du concrêt, implications), le but c’est de tenir en haleine ses spectateurs (comme les videastes et faire l’effort de se mettre à la place des élèves), les impliqués et leur donner le goût de la découverte mais aussi les bons outils d’organisation pour mieux appréhender le cours (car peut importe le cours c’est l’organisation de chacun qui fera la différence au final). Un bon prof cela doit être une muse qui donne de l’inspiration et un bon élève doit être acteur dans cette formation afin de mieux comprendre cette dernière. Pour moi, il est tout à fait concevable de faire/d’avoir des cours que la matinée (#team Finlande). La quantité ne doit pas être le maître mot, cela doit être l’implication des parties prenantes à se développer. Je suis conscient que chaque élève ne peut pas connaître à l’avance sa carrière, encore heureux d’ailleurs (divergente ce n’est pas l’optimum) mais à mesure d’essayer des trucs, d’appliquer des principes c’est toute identité qui se construit et cette construction doit être faite avec bienveillance. Pour moi, une fois qu’un élève a la méthodologie, il peut réussir tout même les plus durs matières qui ne nécessitent au final qu’un peu de curiosité 😂

[@rachouv]

J'adore ce format !!

[@bsttt2007]

Incroyable la vidéo

[@HElium2208]

Perso, je suis français mais je n'ai jamais été à l'école française (cause déménagement en Italie). Je pense que - à part les emplois du temps qui, je vous l'accorde, sont absolument horribles -, le système français n'est clairement pas du tout le pire au monde. Même en prenant l'exemple de l'emploi du temps, il y a des pays asiatiques où c'est 10 fois pire. Par rapport aux notes et évaluations, je pense que beaucoup de systèmes scolaires sont pires que la France. En italie, si tu n'as pas la moyenne (au moins 6 sur 10) dans CHAQUE MATIÈRE, tu risques de redoubler(avec des examens organisé pour certains cas de rattrapage); alors qu'en france, ce qu'il compte, c'est la moyenne générale. (p.s.: un des mes cousins a passé son bac tranquillement même s'il avait 9/20 en physique...). Pour conclure, le système français n'est clairement pas des meilleurs, au contraire, je pense qu'il est stressant et exagéré, mais il est CLAIREMENT PAS le pire au monde.

[@melinabenbouzid8614]

Elle est incr la vidéo ❤

[@Dylonely42]

oyable

[@romainjaquet5752]

Très bonne vidéo, je partage ton avis sur notre système français.

[@user-uq6ro6zu8w]

très propre 👌

[@seraphicdreams]

Mon collège est un collège expérimental et le système ressemble un peu a celui du Québec , tout les mardis on a des projets interdisciplinaires et 5 fois par ans il y a une semaine dédiée a un thème ( pont , mort , forêt etc...) et on fait des activités sur le sujet dans chaque matières avec des sorties etc... ;) Sinon super vidéo, j'ai adoré ta manière de décrire le système scolaire, c'était super intéressant 🙏

[@seraphicdreams]

Pour la Sid ( Semaine Interdisciplinaire ) Mort j'avais dû interviewer des passants et leur poser des questions morbides , en mode "Comment voulez vous mourrir" , "Quel est la pire mort" ☠️😭

[@Hajar.Fakhkhari]

Salut je trouve tes vidéos vraiment pertinente pourtant je ne suis que en 6e t’explique bien les choses et en plus les thèmes sont intéressants

[@robertosaffray5768]

incroyable vidéo très bien écrit

[@ichigod.uchiwa1317]

Merci Mathilde pour les travaux 👏🏾

[@angie565656]

Y a pas assez de profs, des classes surchargées, mais à côté de ça pour eux l’urgence c’est les uniformes 🤦‍♀️

[@noapteamintzii]

Great video! I hope to see videos in english, too. 😊

[@raphaelnej8387]

9:21 Il ne faut pas confondre résultat et mérite Si on veut on pourrait bancalement les définir comme ça. Mérite = Effort * Stratégie Résultat = Effort * Stratégie * Capacités * Chance Les capacités c’est les inégalités dont on a conscience. La chance c’est les inégalités qu’on ne voit pas. La stratégie c’est bien investir ses efforts. Par exemple pour ouvrir un bocal: Si on sait qu’on peut l’ouvrir en faisant un effort, en le faisant on a un effort correct et une stratégie correcte donc on est méritant. Si on a un ouvre-bocal devant nous et qu’on refuse de l’utiliser (peut-être que ça existe), en faisant un énorme effort pour ouvrir le bocal à la main on est pas méritant. Stratégie nulle * gros effort = mérite faible. En soit la stratégie reflète surtout l’effort mental de prise de décision. Choisir une mauvaise stratégie quand on a une meilleure stratégie à disposition, c’est de la paresse intellectuelle. Donc le mérite, c’est juste l’effort, pris dans son sens large. Une méritocratie récompenserait les gens à leur mérite, donc à leurs efforts. Le résultat ne dépend pas que de l’effort. Il dépend de la famille, du milieu, du pays dans lesquels on naît. Il dépend de nos capacités innées. Il dépend de notre entourage. Il dépend des profs qu’on a eu. Il dépend de la chance qu’on a eu à l’examen. Alors bien sûr, pour des questions d’optimisation, c’est très pertinent de mettre les gens qui ont les meilleures capacités à la tête des entreprises. Mais ce n’est pas du mérite. La méritocratie n’existe pas. Il faut regarder le concret. Certains touchent littéralement 1000x plus que le smic. Certains smicards sont très méritants. Nous sommes encore loin du système fantasmé ou les riches ne se pas suffisamment riches au vu de leur mérite, car les pauvres, non méritants, les taxent et vivent à leur crochet. Et tant que nous n’y sommes pas, redistribuer, ce sera prendre à ceux qui ont plus que ce qu’ils méritent pour donner à ceux qui ont moins que ce qu’il mérite. Autrement dit, dans notre système, prendre aux riches pour donner aux pauvres ne risque pas d’être injuste.

[@yumicitany961]

Vidéo très captivante❤

[@D1volt]

Très bonne vidéo qui explique de façon claire où on en est en France avec l’éducation et sa place dans le monde. Merci

[@lagrosgay4272]

superbe vidéo de qualités. plus 1 abonnement

[@aacharizackaria3060]

Vidéo intéressante je tenais a réagir par rapport a la vidéo j 'ai fais une partie de mes études et le reste en Amérique du Nord .Il est vrai que le systéme éducative Français et gratuit cela peux avoir des avantages certain parce en Amérique du Nord c' est très cher du fait que les Universités sont de très bonnes Universités mais extremement cher .J 'ai eût la chance d' être surveillant ( pion) dans un collège a Lyon vers Villeubanne et Seine Saint Denis .J' ai pu aider des élèves en difficultés et certain avec des grosses difficultés et des mesures de l'état Franâis non jamais été prise pour aider ces élèves par conséquent des décrochages scolaire avant 16 ans en France .J'ai aussi eût la chance d' enseigner en Asie récemment . Je me suis parfaitement retrouver quand tu as parlé de Singapoure et de la Corée du Sud .Il est vrai que les élèves ont de tès longue journée et une pression énorme subit par le système et les parents et les établissements scolaires .Le culte de la réussite sociétale est un véritable culte presque une réligion en Asie je l"ai vécu de mes propres yeux .Alors ma question est la suivante faut t -il s'adapter aux besoins des élèves en rendant une éducation plus animés afin d intéresser les élèves ou bien de combiner l'aspect de l' éducation via la technologie et faisant des programmes plus souple et accessible a chaque élèves ....

[@feitannz6615]

Tu nous a fait une dissertation : intro - développement - conclusion 😭😭😭