Лекция 18 Операционный усилитель,. Компаратор.

Дана вводная информация по Операционному усилителю, его проходная характеристика и пример использования в качестве компаратора
Список всех лекций с разделением на категории на сайте автора в описании канала.

[@cnccontroller]

Прекрасная лекция, как и все остальные!!! Очень хорошо освежают память! Из книги "Операционные усилители для всех " Брюс Картер и Рон Манчини Идеальный ОУ имеет следующие характеристики: - Он не потребляет ток и поэтому не нуждается в источнике питания. Следовательно, его невозможно выключить, в случае если он представляет опасность! - Из-за того что источник питания отсутствует, нет ограничений на диапазон выходных напряжений, который может простираться до бесконечно больших значений. - Выходное сопротивление идеального ОУ равно нулю, и поэтому он способен вырабатывать бесконечно большой ток при любом выходном напряжении. - Бесконечно большой коэффициент усиления идеального ОУ приводит к тому, что малейший входной сигнал порождает бесконечно большое выходное напряжение той или иной полярности (конечно, в схеме без элементов обратной связи). - Бесконечно большая скорость изменения выходного напряжения у идеального ОУ приводит к тому, что мгновенно достигаются огромные значения выходного напряжения, способные повредить что угодно. Таким образом, идеальный ОУ, просто лежащий на столе и не соединённый с источником питания, способен был бы уловить мельчайшие изменения напряжения между его входами и усилить их до бесконечно большого напряжения и тока на выходе. Возникающий при этом бросок энергии создал бы вокруг ОУ сферу разрушительного излучения, расширяющуюся со скоростью света! :)

[@demyanobloga378]

книга хорошо , а вот так на словах от человека ! как то более понятнее...

[@isnonothing]

Талантливейший преподаватель!

[@andrejv____5051]

100 процентов 👍👍👍

[@namename2031]

9:48 Выходная характеристика идеального Операционного Усилителя это сигнатура функции сигнатуры в зависимости от **агастрифэ** Особенно это очень понятно, просто и на пальцах. Понимать, то все понимают как он работает, а применить и действительно осознать что делаешь не многие. Для меня это видео - просто набор букв.

[@archistreet7370]

Огромное спасибо за Ваши труды!

[@yaz5524]

Огромное Вам спасибо за Ваши знания, и за то , что делитесь ими. Вы очень наглядно, доступно и последовательно излагаете суть явлений. Здоровья и успехов Вам на Вашем непростом поприще.

[@Марсель123-к7л]

Большое спасибо! С наступающим новым 2023 годом)) Счастья и здоровья вам в новом году!

[@НиколайМельников-б3з]

Хорошо понятно , принцип Операционный И понятно что в этом сигнатура. Спасибо , Доброго здоровья !!!!!

[@Istanislav1]

Большое спасибо! Помогаете мне разобраться с данной темой.

[@dmitriymirosh1525]

Так сидите и дальше играйте в свой маинкрафт. Эти лекций по всей видимости базируются на хоть каких-то знаниях электроники и микроэлектроники. Лично мне всё было понятно. Уважение лектору.

[@demyanobloga378]

спасибо !!! лайк и подписался ! хоть что то нормальное осталось в этой жизни

[@МихаилХамхоев]

Спасибо, лучше чем в ВУЗе

[@МихаилХамхоев]

Наверное, не знаю, все лекции по электронике я прогулял 😊

[@avg748]

У нас в военном училище так преподавали. Без теории и понимания процессов в электронике, успеха не видать! Всё отлично, так держать!

[@-is.perfect-]

Золотой препод по электронике! Такого бы - везде в штате.

[@АлексейИванов-п9б6и]

Спасибо за Ваш труд

[@ВікторРоманішин-н7щ]

Я присоеденяюсь к коментариям. Мне очень понравилось и я буду тоже использовать в своих лекциях ваши уроки!!!!!

[@АлексДонской-у6о]

Спасибо большое за лекцию

[@NBordakov]

Благодарю. Очень полезные лекции.

[@user-matiza]

Хорошая лекция. Спасибо большое.

[@maratgarifullin6950]

Спасибо. Все просто и понятно.

[@katyabogomazova5269]

Спасибо!

[@андрейлинник-ф1к]

очень интересно и познавательно

[@joshkinkrot]

Спасибо.

[@RingQy]

отличная лекция

[@РоманКириченко-т7е]

Спасибо! Было полезно!

[@rizvan821]

БОЛЬШОЕ СПАСИБО.....

[@Winterskrim]

И интересно и понятно, не то что экономика.

[@БорисХаритонов-ш6ш]

Удивляет проффесионализм преподавателя и убогость аудитории.Минус минвузу- огромное спасибо доценту(уровень выше ,чем в столичных Вузах).Все на энтузиазме, а чиновники в стороне,т.к. сами не учились.

[@alexp3712]

Ты посмотри где это. Приднестровье! Что ж ты хочешь?

[@and22rey]

в петербургском политехе преподаватели очень похожи (те кто из СССР ещё). А вот половина учителей в школах это пздц

[@raufgasanov5074]

Нобелевскую премию мужику!!!

[@Электротехникадляпрограммистов]

Всем привет. Я так же как и Вы изучаю ТОЭ по этим видео, за что большое спасибо и мой поклон авторам курса. В процессе изучения, почти всё проверяю на практике. Вот решил записывать на камеру все практические работы и выкладывать у себя на канале. Если у Вас нет соответствующего оборудования, времени и т.д., что бы самостоятельно провести необходимые эксперименты, то добро пожаловать. Практика: kzbin.info/www/bejne/g33HZqVsh6uYbdE

[@АлександрРетота-у9т]

решил себе напомнить немного теории, сейчас планирую сделать простенькую защиту на компараторе

[@andrewgrayson5835]

Жаль не рассказал про применение ОУ в цепях с обратной связью и делителем напряжения.

[@76739]

спс

[@АлексейГаврилов-ы6в]

Материал неплохой, но слышно очень плохо

[@armstrong6178]

Звук роліка очень плохой, а информация ценная.

[@ВладБархударов]

Применяет не те обозначения-как нас учили . Инженер-радиоэлектронщик-с уважением

[@alexandr_84]

Можно ли входы компаратора или ОУ подавать напряжение на прямую без ограничивающих резисторов?

[@Babuin2000]

Подскажите пожалуйста где можно прочитать про обозначения на импортных схемах и платах? Что такое Vcc и т.д. Заранее спасибо

[@алексейорлов-ц3э]

звук от дневной лампы словно зомбирует

[@VoviTube]

Не ! это надо привыкнуть...Я учился в Техе, так там в каждом кабинете дневное освещение...По привычке звук даже настраивает на нужный рабочий лад,на нужную волну.

[@Крщенебудуказати]

Она не древняя, єто современое изобретение, превращение ртути в плазму, технология будущего

[@romanpetrov6069]

Спасибо за лекцию. Всем недовольным объемом материала советую проходить мимо, так, как курс лекций называется "электротехника и электроника для программистов", а вы программистами не являетесь.

[@MrRadiostep]

То есть на идеальном операционном усилителе невозможно построить усилитель аналогового сигнала?

[@Gennady.Kozarenko]

Почему же нельзя? ООС Вам в помощь.

[@VOVAN781000]

Ещё с института, ненавижу стиль преподавания "умных совковых преподов". Скучно, нудно, сложно, и совершенно оторвано от жизни. После такого объяснения, ни один из слушающих, не сможет собрать, даже простейшую, реальную схему. Я уже просто запарился переучивать, людей, после таких лекций. И люди потом в шоке, от того, что не понимают, почему в институте преподают предмет целый год, при этом, ни хрена не понятно, и всё суперсложно, а оказывается, всё это объясняется на пальцах за неделю, и всё довольно просто....

[@oguretsagressive]

Спасибо, я уже прочитав штук 10 восторженных отзывов подряд начал думать что это со мной что-то не так.

[@videf7385]

VOVAN781000 Заснул на 3й минуте.

[@yaz5524]

Правильно, Вовчик, и как это проклятый Совок жил без Ютуба, где можно наковырять десятки практических роликов и не париться , и выращивал нудных "умных совковых преподов"десятками тысяч... Как совки жили без Алиэкспреса... Я вам, вовчик, по секрету скажу, что китайцы копируют и используют именно советскую модель преподавания... П.С. Грамоту проверь, "учитель", особенно пунктуацию... Сарказм.

[@maksimfedoryak]

@@yaz5524 "и как это жили" - да в жопе полной жили, всю технику приходилось вручную собирать и пересобирать 🤦‍♀️

[@kshetragia]

С языка сняли. Сам окончил радиотехнический 20 лет назад. И этот знакомый стиль.. аж до зубовного скрежета. Первая же сентенция про разность потенциалов и коэффициент усиления вывернуло мозг наизнанку. Был бы тогда ютуб и нормальный компьютер с софтом вместо подобных лекций.. может и не потерял бы интерес.

[@garikt8734]

Прошу помочь.Чем можно заменить к140уд1б. (Цму Ростов дон 2 ,на "красном канале" сдох) Откликнитесь,кто знает.

[@dron.o]

У квмеры оператора , на микрофон стоит хреновый операционный устлитель.

[@MsBurmik]

для майнкрафта полезно)

[@ExplicitnessLabChannel]

Что такое "внешнее сопротивление < 10 ом -- тогда можно считать что у идеального OPAMP входное сопротивление бесконечно"? Объясните для колхозников в лекции 18а, пожалуйста. Спасибо!

[@kshetragia]

Теперь я понимаю почему ничего не понимаю до сих пор в электронике. Оказывается, казенный научный язык отбивает остатки интеллекта.

[@ДмитрийЖердин-я3й]

Я ничего не понял, хотя в реальной жизни пользуюсь ОУ.

[@АндрейГ-д8о]

вы уже когда нибудь звук сделаете нормальным и чистым

[@12336816]

Программисты блять, петличку купить не могу и свести...

[@yaz5524]

Андрюш, так предложите помощь, напишите в автору в личку, передите денежку ... Обиженно кудахтать, предварительно БЕСПЛАТНО воспользовавшись чужими знаниями, великих талантов на надо...

[@zag2art]

Для этого нужно было использовать идеальный операционный усилитель...

[@eurosetvk]

А вот тут постригся))))

[@AlekLem]

9:28 функция signum (Sgn), не сигнатуры.

[@СергейАбрамов-л8ж]

Там у Вас нет возможности как-то нормально звук передавать???!!!НИХРЕНА НЕ СЛЫШНО И НЕ ПОНЯТНО!!!

[@andrews4379]

Дядя где прогресс?

[@TeorijaSHD]

"Электротехника для программистов", одним словом. Для общего кругозора нормально, но понятия Реального ОУ раскрыты очень слабо. Например: - рассмотрен только вариант ОУ rail-to-rail, т.е. когда выходное напряжение достигает +Е и -Е, что бывает далеко не у всякого усилителя. - не упомянуты усилители с однополярным питанием, т.к. не всякий ОУ работает на однополярном питании. - вы удивитесь, но бывают усилители и с симметричным выходом, а т.е. двумя ))) - практически не упомянуты входные характеристики Реального ОУ, как то напряжение смещения, напряжение сдвига , ток смещения и т.д., что очень важно при проектировании Реальных схем. - ни слова о несимметричности выходных характеристик некоторых ОУ. - совсем забыты АЧХ, АФЧХ характеристики ОУ. - много чего... при всём уважении к проделанному труду, даже Общие понятия ОУ никак нельзя укладывать в 12,5 минут. Реальность практически всегда вносит свои коррективы ))) Но, наверное такой беглости лекций должны быть свои причины...

[@and22rey]

это всё в следующих видосах есть на канале

[@piligrimpalomnik]

Эти лекции выучил, сдал, забыл.. С тем же успехом их можно было бы преподавать журналистам или ботаникам.... Никакой прикладной нагрузки автор не даёт.... Цена таких знаний невысока... Не зная что такое ОУ или компаратор заранее ни фига не поймёшь...

[@АлександрРетота-у9т]

согласен невысока если их не применять, а если применять можно и производству помочь и денег с экономить и премию заработать( работаю электриком на фирму которая считала что электронщик в штате лишний, всё и так купить можно, а когда жаренный петух в жопу клюнул и в штате оказался электрик с навыками по данной теме потому что дома у него такое хобби и приборов тышь на 250 примерно, сразу мнение изменилось)

[@РинатЖахин]

скорее всего лектор читает лекцию на камеру, чтобы самому пересмотреть, и отредактировать на предмет оптимизации, восприимчивости, и усвояемости. Не зря же он все выкладывает в подкаст... Но, что хочу сказать - в первоисточнике, много воды и лишних заумных терминов, ненужных и не уместных в употреблении в данной лекции. Так, к примеру - принцип работы не раскрыт достаточно понятно, теория ограничена формулами и только... Сегодня такие лекции совершенно скучны ...

[@and22rey]

дак иди тогда ВВС'шные программы смотри для гумонитариев

[@РинатЖахин]

Андрей Степанов учите русский язык, пригодиться!

[@ВладимирЛютов-у1о]

сказал парень, не знающий тся ться )

[@yaz5524]

@@ВладимирЛютов-у1о дак Ринат же, ему 50 % скидки

[@RM-zk5rx]

Звук беспонтовый, эхо уберите слушать невозможно

[@iwasiktelesik3311]

Озвучка очень плохая.

[@vanotank1645]

звук гавно

[@yaz5524]

Так иди мимо... Или отредактируй... Удивительная публика: им мало совершенно бесплатно и на доходчивом уровне узнать новое, хотят еще, чтобы им попку ваткой подтерли... Сказку ищи в другом месте, Ванек...

[@toshaa85]

Отличная лекция!