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AUTORES:
Tayana Vianna
Centro Universitário Adventista de São Paulo
orcid.org/0009...
Rodrigo Follis
Centro Universitário Adventista de São Paulo
orcid.org/0000...
RESUMO:
A gestão escolar é vital para o desenvolvimento das instituições de ensino, sendo o diretor escolar um elemento central nesse processo. O artigo revisa as competências essenciais para diretores escolares, enfatizando o aspecto pedagógico. Utilizando a metodologia de Revisão Integrativa (RI) e o modelo PRISMA, o estudo selecionou 13 artigos que discutem as competências do diretor escolar, destacando a necessidade de habilidades em liderança, comunicação, administração de recursos, tomada de decisão e comprometimento com o desenvolvimento humano. A revisão evidenciou que, além das competências administrativas, é crucial que o diretor possua sólidas competências pedagógicas para promover a qualidade do ensino-aprendizagem. Conclui-se que a formação inicial e continuada do diretor deve integrar aspectos administrativos e pedagógicos, assegurando uma liderança eficaz que contribua para um ambiente escolar inclusivo e de alta qualidade, promovendo o sucesso acadêmico dos alunos e a melhoria contínua da escola.
PALAVRAS-CHAVE:
Competências, Diretor escolar, Gestão escolar, Formação pedagógica
COMO CITAR:
VIANNA, T.; FOLLIS, R. Liderança pedagógica: uma revisão integrativa sobre as competências que um diretor escolar precisa possuir. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 17, n. 00, e023037, 2024. e-ISSN: 1982-8632. DOI: doi.org/10.268...