Действия над множествами

[@poujivip2117]

Кто смотрит этот комент в 2020 году лайк

[@itisspidey]

лучшее объяснение во всем ютубе!

[@vitrenlex]

Самое лучшее видео в мире про множества посоветую внукам и даже в раю 😸

[@настяСмирнова-ж9н]

Мы сейчас на дистанционном обучении и ты очень пмогла, большое спасибо

[@АрхипДуликов-м8ж]

Спасибо за легкую и душевную подачу материала! Успехов!

[@alexeisalva1904]

Спасибо!

[@alexeisalva1904]

Умная и обаятельная. Спасибо. Просмотр помог вспомнить школьный материал. Теперь легче объяснять непонятные моменты мвоим детям-подросткам)

[@профимальчик]

Хорошая ты учительница выпускай по больше.

[@алексейдемидов-ь8л]

Хорошо объясняешь. Давай теперь высшую математику)

[@Васелёк-в5д]

Я хожу к репетитору она это мне плохо объяснила а вы самый лучший педагог на свете спасибо огромное все так интересно и понятно

[@deluxe092]

Круто, понятно. Спасибо за Ваш труд.

[@ДаринаАмбалова-в7ш]

мне бы такого учителя по математике

[@Drezerak]

Что ты с ним будешь делать?

[@Крис-ю1ь]

@@Drezerak К примеру, с ней можно понять математику🤔

[@krafbi7049]

угу

[@yakonstantinable]

Скачал учебник. И на первой странице вскипел, но ничерта не понял. Открыл ютуб и все понял. И еще сделал вывод: буду рисовать круги Эйлера чтобы понимать формулы, пока не научусь их визуализировать. Спасибо Вам Елизавета!

[@Ivan_Kondratev88]

На то и существуют учителя, настоящие учителя, по призванию.

[@МаринаПрохладная]

Если бы так прекрасно объясняли в институте.... Спасибо большое, всё намного понятнее стало :)

[@torytory4852]

В институте? В 3 классе вот изучают, ищем понимание 🤦‍♀️ребёнок не понимает

[@MLP_creation]

Спасибо за понятное объяснение. 😍🥰😘

[@halleluiah2945]

Спасибо. доходчиво объяснили😍😍🤗🤗

[@polina.a1085]

Всё очень понятно !!!! Это что-то из ряда фантастики, чтобы я что-то поняла в математике

[@lizaomatematike]

Я очень рада! Спасибо за комментарий!

[@Vernut_47]

Лучший видеоурок который я только видел

[@ДанилМалород-в1я]

Очень информативно и кратко! А самое главное понятно

[@ЮрийОльшанский-ъ7ш]

Спасибо. Доступно. Легко. Интересно.🐀👌👌👌👌

[@lizaomatematike]

Спасибо!

[@brainattack11]

Спасибо за видео, все понятно!

[@from8936]

Спасибо вам Лиза все очень понятно

[@loco4045]

Очень комфортно на скорости x2 смотреть. Не каждому это удаётся.

[@ИннаХомушку-о4щ]

Не отступайтесь. Снимайте побольше таких видео

[@valentina-valentin]

Побольше бы таких учителей

[@sefayetfeteliyeva9843]

Спасибо большое!

[@ЛучшиеДрузья-д5к]

Спасибо огромное!!!

[@ufunwarface6113]

Класс, все понятно,спасибо!)

[@ЛеоРауфов]

Спасиииибо, я очень благодарен. Так бы с высшей математикой )))

[@Karina_Playboy]

спасибо большое!

[@qodirovsirojiddin349]

Vasha metod ochen otlichnaya. Ya uchitel matematike. spacibo vam dorogaya

[@ИринаБахишева]

Занимаюсь с внуком, вроде все поняла. Спасибо!

[@danbrynzyuk5470]

Спасибо за видео! Всё суперпонятно!!!

[@ГалинаКудряшова-п6о]

Спасибо

[@ЭлектронныеСамоделки-э4э]

Спасибо огромное)))))

[@mehdiabdulhuseyn1287]

lizachka spasibo vam za to chto ya ne ponal

[@阿森尼]

Shto...

[@sarxanabdullayev6440]

спасибо все понятно)

[@АленаКирилова-ч2с]

Здравствуй Лиза , у меня к тебе одна просьба можешь пожалуйста сделать видео "Задачи на множества"🙌👐

[@anastasiyazeghlache5143]

Точно класс

[@ТагдырАкматов-е6г]

большое спасибо всё понел

[@Larry-iz5rz]

Сябушки:3

[@qodirovsirojiddin349]

eto kakoy programma vasha doska?

[@lizaomatematike]

- в этом видео (и всех старых) я пользовалась Adobe Photoshop А сейчас я перешла на: - Notability - для презентаций Keynote + LaTeX (для формул) + Affinity Designer (для некоторых иллюстраций).

[@user-bh9xb4ns1y]

Лиза, откуда вы такая интересная взялись?) Очень интересно и понятно! Спасибо за уроки🌸🌈🟣🟦🤔

[@lizaomatematike]

Спасибо за Ваш комментарий! Я рада, что мои видео оказываются полезными!

[@ibrab2575]

спасибо за видео, оч круто. Но что означает обозначение апостроф в множестве. А`

[@lizaomatematike]

а где был апостроф?

[@handemiyyy6473]

Кто смотрит это в 2021?

[@span4ev]

Как я услышал в начале видео, вы называете пересечения множеств - множествами. Вроде бы на моменте с зелёными куртками и учениками. Но разве общее двух множеств тоже является множеством? Если у нас всего 2 множества : А и В, и пересечение определяется, как множество, то что это за множество и как оно называется? Может всё же это пересечение - не множество, и оно как-то по-другому называется? Когда речь зашла про объединение, вы так же называете это множеством

[@lizaomatematike]

Здрвствуйте! Объединение и пересечение - это действия над множествами. И в результате этих действий получаются множества. Ровно так же, как сложение - это действие с числами и в результате него получается число. Как 2+3=5 2, 3 - это числа. И 5 - результат сложения - число. С множествами та же идея. Надеюсь, что стало понятнее. Успехов Вам в математике!

[@span4ev]

@@lizaomatematike здравствуйте! Спасибо за ваш ответ. Понял вас, значит это множества, но просто без названия. Спасибо

[@ЛенуськаСаханкова]

Можно спросить... Я не очень поняла дополнение через разность. Пространство Е закрасили это и будет решение задачи?

[@lizaomatematike]

Спасибо за вопрос! Дополнение А - мы закрашиваем Е, кроме кружка А. То есть не весь прямоугольник будет закрашен, а в нем будет "дырка"

[@Еліна-у6н]

Здравствуйте, спасибо огромное за видео! А что если нужно выразить множество В через U, но в множестве В есть такой элемент, которого нет в U? Значит выразить нельзя? Или, например, нам нужно выразить множество С={!;3} через U={1,2,3,4,5}, как выразить в таком случае? ! - что-то значит или это ошибка в задании? Вообще не понимаю, а информации нигде толком и нет. Буду благодарна за ответ.

[@lizaomatematike]

Здравствуйте! Скорее всего это опечатка и вместо ! должно было быть 1. Можно таким способом попробовать: А = {1,2,3} B = {2,3,4,5} A = B/{4,5} u {1} Но это немного странно выглядит))

[@qodirovsirojiddin349]

eto graficheskiy planshet?

[@lizaomatematike]

Я пользуюсь граф планшетом Wacom Intuos

[@yurymatatov2447]

вот ты то мне и нужна ))))))))))))))))))

[@TihonPerepihon]

таймкоды бы в описание

[@daiana999]

Я тоже такого учителя хочуу!:(

[@user-jv7in8oy5i]

Было бы хорошо не только теорией а и с задачами

[@aysukuliyeva8001]

спасибо вам Лиза!!!!!!Можете снять все темы 8 класса

[@lizaomatematike]

Я сейчас работаю над темами 7-го и 8-го класса))

[@Gor0d]

в универах хуже объясняют, космонавты эти

[@temurtolibovich8003]

привет у меня есть вопрос если А={1 2 3} а Б={4 5 6} A\Б

[@lizaomatematike]

Привет! Останется просто А {1, 2, 3}. Потому что у них ничего общего нет, значит и «отобрать» ничего нельзя. Это как например: А = множество яблок В = множество пингвинов А\В = убрать всех пингвинов из множества яблок. Все равно все яблоки останутся. То есть здесь: А\В = А

[@temurtolibovich8003]

@@lizaomatematike спасибо вам большое проста у нас был спор на эту тему и я выиграл у дачи вам ))))))

[@daiana999]

У меня тоже комент в 2020

[@eellya7252]

спасибо

[@alexsandragalinger4217]

Я вообще не чего не поняла у меня дочь учится в 3 классная и они это решают

[@bekturkanat]

шестиклассники с зелеными куртками: -_-

[@aysukuliyeva8001]

я перешла в 8 класс и думаю что у меня опять возникнут проблемы

[@aysukuliyeva8001]

пожалуйста

[@Послушаймаму]

А ты учительница ?

[@lizaomatematike]

Нет. Я никогда не преподавала в школе. (Немного преподавала в Универе и вела семинары). А так я репетитор

[@gaaraedits913]

в других видео ничего не понятно кроме этого

[@Altair-sc1ji]

Привет из 6 д

[@юрам-о7п]

А\В\С?

[@lizaomatematike]

kzbin.info/door/DZFOI4qclIanrKCN_fRt7wcommunity?lb=UgzMzzy0r3gXVG9UqlV4AaABCQ

[@shadowhero1534]

ты из второй школы в азова

[@lizaomatematike]

Неа)

[@shadowhero1534]

Ну ладно

[@aysukuliyeva8001]

или 7 класс

[@adiliavoribah2508]

Спасибо большое!!!

[@Finn_Ik]

спасибо