Эллипс

[@nicolaegherdan7369]

Делаю овальный стол заданных размеров и в этом ролике показано как это осуществить. Спааасибочки!!!

[@АлексейХалявкин-щ6л]

очень грамотное видео. все очень красиво сделано!!!

[@Aleksey_Melnikov]

Скажите пожалуйста как найти эксцентриситет если известна кривая эллипса. Я не студент но очень надо. Ну то есть своими словами, есть овал, нужно найти два центра. Очень прошу. Заранее спасибо.

[@natasha_georgieva]

где длина дуги?

[@Aleksey_Melnikov]

Рассказано внятно, но непонятно, уж простите меня.

[@ДиляНурмуратовна]

Спасибо вам большое❤️все очень понятно🍫сколько не понимала эту тему и тут😍😍

[@zabut_mena]

*** своими сердечками

[@СергейМ-л9у]

Вопрос если у меня в системе уравнений есть элипс, x^2+2y^2=19 и ни одно из его решений в точках пересечения с осями (+- корень из 19 ;0)(0; +- корень из 38/2) не является решением для второго уравнения 3x^2-4xy+y^2=0 то значит ли это что система не имеет решений? Я пытаюсь решить разными способами и никак не могу найти корни.

[@АлександрЕвгеньевич-ц9в]

купи пива . без него не разберешься

[@КредитныйОтдел-р9ю]

Большое спасибо)

[@Aleksey_Melnikov]

И вот ещё второй вопрос если известно два отрезка как найти кривую эллипса. Прям каждую точку как найти? Чтобы по ним по этим точкам нарисовать кривую. Потому что из сказанной задачи цифра 1 в ответе мне не что не даёт. Как я найду кривую при помощи одной 1

[@АлёнаКазакевич-ф4ю]

Не понятно почему большая полуось равна 2а ,а маленькая 2b,но в задаче когда даны эти параметры,то пишут сразу деланное на 2(когда больная полуось равна 4,у вас а= 4,почему???я не поняла,можно объяснить?)

[@Dincap]

не полуось, а ось, вот в чем ошибка

[@Jafarcovers]

5:23 Все четко но не уранение а уравнение)

[@quickbf]

6:31 Вы вообще, пересматриваете? Каноничекое, уранение... Стыдно.

[@radiknurmukhametov9649]

Спасибо за отзыв. Честно сказать это видео я делал, когда мне было 16. Больше внимания уделил графике и внешнему виду. Всегда есть зоны роста.

[@LEA_82]

@@radiknurmukhametov9649 о, в 16 лет? Тогда для первого видео отлично сделано, только потом купите микрофонную гарнитуру. Как ещё лучше объяснять, посмотрите других математиков, например, Борис Трушин, Саватеева, Пётр Земсков. В следующем видео, попытайтесь рассказать о коническом уравнения гиперболы.

[@firngizmmmdova7812]

спасибо

[@КОКА-КОЛА-ь3ш]

Ты молодец конечно ! Но это так нудно!!!

[@artemignat7764]

Опять же типичная проблема каждой обьеснялки. Вы рассказываете все по шаблону. Нужно обьяснять на пальцах что и как получается, откуда берется и зачем это нужно и что это дает. Не удивлюсь если вы сами ни хера не знаете сути. Математику нужно обьяснять так, что бы ее можно было пощупать

[@ОлегЗвончук-щ9д]

Живая истина)

[@ЕкатеринаМаленкова-с9х]

Тоже не понимаю вот так когда долго объясняют, мне проще понять сразу на практике а не вот эти лекции

[@ВалентинаБолгарева]

Вот, правильно!