اللقاء 23: البيداغوجيا الفارقية
Рет қаралды 40,906
Күн бұрын
@assiakh5562 2 ай бұрын
لست مغربية، وأنا أتابع قناتك حاليا والحقيقة قد استفدت منها كثيرا ... بارك الله فيك وبارك لك في علمك وعملك...
@user-fj2yh8ej2w 3 жыл бұрын
لا أدر كيف يجازيك رب الرحمة والعطاء من خزائنه، فلقد بذلت التعليم الواضح البسيط رغم صعوباته، فألف شكر أستاذي الفاضل
@naimagritli7924 Жыл бұрын
1 ٢ حظه
@MohammedamineSrati 9 ай бұрын
سي هشام نسأل الله الكريم رب العرش العظيم أن يجعل هذا العمل الكبير في ميزان حسناتكم.
@rajaetarki5306 2 ай бұрын
شكرا استاذ هشام و جعلش الله ثمار هذا العمل في ميزان حسناتك
@loubnabakali2005 3 жыл бұрын
أستاذي تميزت فعلا بشروحاتك المستفيضة والقيمة التي تصب في صلب الموضوع ولكم مني جزيل الشكر والعرفان .🙏🙏👍👍
@MohammedamineSrati 9 ай бұрын
أستاذ هشام بالنسبة لتنويع طرائق التدريس وكذا المحتوى والوسائل ...سهل المنال شريطة التخفيف من المقرر والبرنامج الدراسي حتى يتسنى للاستاذ فعل كل هذا بتأني وموضوعية.
@nadiadiouani6804 3 жыл бұрын
جزاك الله خير الجزاء استاذ هشام، والشكر الجزيل لك على كل الإفادة التي تقدمها لنا
@soussousstamzrasstamzra3320 4 жыл бұрын
شكرا جزيلا أستاذ و جزاك الله عنا ألف خير
@meryemmireille8980 4 жыл бұрын
شكرا جزيلا على المجهودات الجبارة أستاذ هشام
@geekmed4668 6 ай бұрын
جزاك الله خيرا وأحسن إليك سيدي هشام
@Soumayai-up4kf Жыл бұрын
جعل الله كل ما تقوم به في ميزان حسناتك...دمت متألقا اخي هشام
@abdolh2264 4 жыл бұрын
أحسن محتوى شكرا جزيلا
@houdajabrane443 3 жыл бұрын
نشكرك كثيرا استاذي شرحك جد مميز .افدتنا كثيرا جفظك الله ورعاك
@Grg5Mkjo9 2 ай бұрын
الله يسهل عليك دنيا واخرة ويزيد في حسناتك وحسنات والديك
@bahija9112 Ай бұрын
ماشاء الله على شرحكم المتميز .
@meryouch9688 2 ай бұрын
جزاك الله خيرا على هذا العمل الرائع
@meryemabilkassem 4 жыл бұрын
شكرا جزيلا أستاذ على العرض القيم
@nadianadia112 2 жыл бұрын
اسلوب متميز .جعل الله هذا العمل في ميزان حسناتك
@samirasbili3075 4 жыл бұрын
شكرا استاذ هشام
@ThorayaElbargui 2 жыл бұрын
شرح رائع ...اشكرك جزيل الشكر ...مع الاس ف لم تكتشف هذه القناة الا مؤخرا
@ninamina6152 Жыл бұрын
جزاك الله خير الجزاء شرح بسيط ومفصل
@haddouchayoub8173 10 ай бұрын
جزاك الله خيرا وأحسن إليك
@zhourhinda4176 Жыл бұрын
استفدنا من قناتك الشيء الكثير أستاذ جزاكم الله خيرا هلا تكرمت علينا وأحلتنا على المراجع المعتمدة في هذا العرض القيم مشكورا مأجورا بإذن الله تعالى
@user-zy8xb6bu8x Жыл бұрын
تواصلي معنا هنا 0670925168
@asmaeserati3635 2 ай бұрын
جزاك الله خيرا استاذ
@youssefysf9411 4 жыл бұрын
شكرا جزيلا استاذ
@reynmouedits8124 Жыл бұрын
قناة رائعة ومجهود كبير تقوم به أستاد هشام لك من أجمل التحايا ❤️. أريد ان اتقاسم معك كنز معرفي ثمين هل يمكنني أن اتواصل معكم وكيف أن أمكن ذلك وشكرا سي هشام ؟
@amalbougrine5128 3 жыл бұрын
جزاك الله ألف خير أستاذ
@toudatoto4754 Ай бұрын
جزاكم الله خير
@user-qp9es3vv1w 4 жыл бұрын
جزاك الله خيرا ملاحظة بسيطة في حقك أنك متمكن من المادة وتحب ما تعمل ونحن نحس بذلك وطريقة شرح رائعة مشكورعلى المجهودات
@user-zy8xb6bu8x 4 жыл бұрын
شكرا أخي الكريم. حياك الله
@souadbel3837 Жыл бұрын
جزاك الله خيرا
@ريحانةقلبي-ج3ن 11 ай бұрын
شكرا على الموضوع
@echraibifatiha8390 Жыл бұрын
جزاك الله خيرا🙏🙏🙏
@user-bb8jf9yc7g 2 ай бұрын
الله يرحم الوالدين
@ABDELMJIDELABBADI 4 жыл бұрын
مشكور مأجور إن شاء الله
@user-nf9pg4il4w 4 жыл бұрын
بارك الله لك في مجهوداتك
@يوسفالمغربي-س6ظ 3 жыл бұрын
بارك الله فيكم على جهدكم المبذول أستاذي هل يوجد فرق بين التربية الدامجة والإدماجية
@behappy7740 3 жыл бұрын
التربية الادماجية هي تربية كانت معتمدة سابقا (في عهد الميثاق الوطني )، حيث يتم انشاء اقسام خاصة بالاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ، داخل المؤسسات التعليمية ، بمعزل عن الاطفال العاديين. (كل نوع في قسم خاص لا يتم الجمع بينهم) اما التربية الدامجة ( ظهرت مع الرؤية الاستراتيجية) فهي تهدف الى دمج الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة و الاطفال العاديين معا داخل فصل واحد و لا فرق بينهما.
@starsouma992 4 жыл бұрын
Thanks
@bodawdyassin2128 4 жыл бұрын
جزاك الله خيرا على مجهودك الكبير
@jourimajouri2270 3 жыл бұрын
ما العلاقة بين أسس البيداغوجيا الفارقية و مظاهر البيداغوجيا الفارقية رجاءا أرجوا الإجابة أستاذ جعلها الله في ميزان حسناتك
@user-zy8xb6bu8x 3 жыл бұрын
اسس البيداغوجيا الفارقية هي المرتكزات التي تنبني عليها وهي علم النفس الفارقي الذي اسسه لويس لوكراند والذكاءات المتعددة لهوارد غاردنر. وقد تطرقنا لها في بداية الحصة. اما المظاهر فهي تجلياتها في الممارسة الصفية ونتحدث هنا عن التفريق البيداغوجي واشكاله ومعاييره وانواعه... (العمل بالمحموعات بمختلف اشكاله)
@قناةطلبالعلمفريضة 3 жыл бұрын
استاذي الفاضل كيف حالكم نتمنى تكونوا بخير وعلى خير أريد التواصل معكم أستاذ في وقت مستعجل حياكم اللّٰه.
@user-zy8xb6bu8x 3 жыл бұрын
السلام عليكم مرحبا 0670925168
@قناةطلبالعلمفريضة 3 жыл бұрын
هذا من فضلكم أستاذي الكريم
@dahcha4053 Жыл бұрын
ممكن دير لينا حلقات في الديداكتيك وشكرا
@azizag6630 2 жыл бұрын
شكرا لك افهم ما علاقتها بالتربية الدامجة بشكل دقيق
@user-zy8xb6bu8x 2 жыл бұрын
؟؟؟؟
@azizag6630 2 жыл бұрын
@@user-zy8xb6bu8x سلام عليكم جزاك الله خيرا على عرض لم افهم العلاقة بينهما فارقية وتربية دامجة بالضبط
@user-zy8xb6bu8x 2 жыл бұрын
التربية الدامجة تتطاب التفريق. لانه لا يمكن ان تشتغل معهم كالاطفال العاديين بل بمشاريع خاصة.
@azizag6630 2 жыл бұрын
@@user-zy8xb6bu8x شكرا جزيلا
@salemrachida6242 4 жыл бұрын
الله اخليك استاذ نحن نريد ديداكتيك الرياضيات مقبلين على مباراة التعليم بالتعاقد
@user-zy8xb6bu8x 4 жыл бұрын
سنفعل ان شاء الله. ديداكتيك الرياضيات موجود في البرنامج الذي نشتغل عليه. قريبا سنصل اليه.
@sabermeryamm2952 2 жыл бұрын
كيف يمكن توظيفها في اقسام التعليم الأولي للحد من التبيات الحاصل بين الاطفال
@FatiMa-vp7ib Жыл бұрын
Bravo
@mamatimama8741 2 жыл бұрын
ممكن عناوين كتب عن البيداغوجيا الفارقية
@elhassouniayoub7344 4 жыл бұрын
هل يمكنني ان اضيف هذا النوع من المقاربات في مبارة التعليم و شكرا
@user-zy8xb6bu8x 4 жыл бұрын
هل تقصد البيداغوجيا الفارقية؟
@elhassouniayoub7344 4 жыл бұрын
@@user-zy8xb6bu8x يعني المقاربة الدامجة ومقاربة بالعزل
@user-zy8xb6bu8x 4 жыл бұрын
لا تتحدث عنها. لانها ليست مقاربات في التدريس. بل خاصة بالاشخاص ذوي الحاجيات الخاصة .
@elhassouniayoub7344 4 жыл бұрын
@@user-zy8xb6bu8x نعم ادري انها ليست مقاربة و انما اسال عن كيفية استثمار هذه المقاربات يوم الامتحان ام تبقى فقط معلومة نحتفظ بها ? وان كانت هناك امكانية الاستثمار يوم الامتحان . اذا ممكن تقترح على نوع السؤال او الوضعية المحتملة لاذماج هاته المقاربة و اعتذر على الاطالة
@hossineabc5715 2 жыл бұрын
بيداغوجيا الفارقية تبقى صالحة اكثر للمستوى الابتدائي اكن في الثانوي التأهيلي صعب جدا ناخد على سبيل المثال تلاميذ السنة الثانية بكالوريا عليهم بدراسة درس النهايات في الرياضيات والاستاذ بعرف ان هناك تلاميذ ذو مستوى ضعيف جدا لا يساعدهم على المسايرة اذن كيف يمكن للاستاذ ان يطبق الفارقية عاى مستوى المحتويات
@user-zy8xb6bu8x 2 жыл бұрын
نعم اخي. يبقى تطبيقها رهينا بالظروف والمحتويات. ليست جميع الدروس تصلح فيها الفارقية. حتى في السلك الابتدائي لا يمكن تطبيق جميع البيداغوجيات. توظيفها يكون ظرفيا فقط.
@hossineabc5715 2 жыл бұрын
@@user-zy8xb6bu8x شكرا لك استاذي
@lamiaekhay5281 3 жыл бұрын
سلام استاذ هل هناك لقاء خاص ببيداغوجيا حل المشكلات لانني لم اجده ضمن مجزوءة البيداغوجيات
@user-zy8xb6bu8x 3 жыл бұрын
حل المشكلات تم ادراجها في طرائق التدريس في مجزوءة التنشيط والتواصل. هناك اختلاف في تصنيفها، هل هي بيداغوجيا ام طريقة؟ ومعظم الاراء تجمع على انها طريقة للتدريس. ونحن تبنينا الرأي الثاني لعدة اعتبارات لا مجال للخوض فيها الان. تحياتي
@lamiaekhay5281 3 жыл бұрын
شكرا جزيلا استاذ هشام انا اتابع اللقاءات بالترتيب. استفدت الكثير منها وفقك الله وجعل هذا العمل في ميزان حسناتك.
@user-zy8xb6bu8x 3 жыл бұрын
شكرا جزيلا. نتمنى لك التوفيق. المرجو التقاسم على اوسع نطاق لتعم الفائدة
@lamiaekhay5281 3 жыл бұрын
بكل تأكيد استاذ
@dahcha4053 Жыл бұрын
السلام
@لنتعلم-ث7ق Жыл бұрын
45:16 45:16
@mousrand186 3 жыл бұрын
المشكلة اللي كنلقاو فالدروس ديالك، هي أنك كطول بززاف... الفيديو ماللي كيتجاوز 20 دقيقة، كيصعاب معاه التركيز والترميز حبذا لو درتي دروس موجزة وملخصة وبشرح واف. وشكرا
@user-zy8xb6bu8x 3 жыл бұрын
طبيعة المواضيع تفرض الشرح المستفيض واعطاء أمثلة مناسبة. مسألة اخرى وهي ان معظم العروض هي لقاءات على منصة تيمز ويحضرها الاساتذة بالمباشر ونناقش في نهاية العرض. وانا دائما احذ ف المناقشات لانها طويلة واترك العرض فقط. اما كبسولات الفيديو القصيرة فستجدها في الحلقات الاولى من سلسلة علوم التربية وهي ليست لقاءات بل فيديوهات مسجلة. مسألة ثالثة وهي أنه اذا سعينا الى الاختصار فسنتخلى عن الامثلة التوضيحية وسنقدم أفكارا ضبابية كما يحدث في الكثير من القنوات. لا بد من التضحية.شخصيا أنا أقرأ كتبا كثيرة وأمضي ساعات طوال في تحضير المحتوى فلابأس بالنسبة لك في إعطاء هذا المجهود ما يقابله من الاهتمام والتضحية.
@mousrand186 3 жыл бұрын
شكرا أستاذ هشام، أقدر مجهودك وأسلوب شرحك الوضاح، أدليت بفكرتي لأني من المتابعين الأوفياء للمحتويات التربويةىالتي تقدمها. شكرا مجددا
@user-zy8xb6bu8x 3 жыл бұрын
تحياتي اخي الكريم
@user-mz5wm8zl3m 2 жыл бұрын
بالعكس هذي اكثر قناة توضح المفاهيم وتفهم اما باقي القنوات بحال الا كتقرا الفلسفة كتكون افكار معلقة فالذهن
@user-qv2mu6gl8m Жыл бұрын
التفريق بين الأولاد والبنات في التعليم ليس أمرا سلبيا، بل بالعكس أمر إيجابي ومحمود دينيا ونفسيا وتربويا وتحصيليا.
@abdelazizaboulfarah7090 2 жыл бұрын
جزاك الله خيرا
@azizilatifa622 2 жыл бұрын
جزاك الله خيرا أستاذ
مع سارة with sara
Рет қаралды 109 М.