علم النفس التربوي، المحاضرة العشرين 1، مقدمة حول إنتقال أثر التعلم

علم النفس التربوي
المحاضرة العشرين 1، مقدمة حول إنتقال أثر التعلم
الدكتور باسم علي ابوكويك
القناه التعليمية لجامعة الأزهر غزة فلسطين
المحاضرات المسجلة

[@zainabalikadham4998]

بوركت شرح مفهوم

[@khloodmohammed1096]

المحاضر ممتاز ولكن افضل ان يتحرك ويترك النوت الي قدامه

[@بهاءفريد-ك9ج]

كانت محاضرة ممتعة يسلمووو دكتور

[@روكانالفهد-ذ8س]

يعطيك الف عافيه دكتور

[@أممزين]

يعطيك العافية دكتور :)

[@عبيرحمد-ج4ب]

جهد رائع ومتميز

[@اميرةالأشقر-م5ض]

بارك الله فيك ى دكتور

[@asmaasiam8384]

يعطيك العافية يارب..

[@دعاءمحمدالصوالحي]

يعطيك العافيةدكتور

[@amalqalaga594]

شكرا

[@سارةسارة-ش7ف]

👍

[@taharbaayou6487]

شكرا لكم دكتور على هذه المحاضرة الرائعة ،لكن لدي سؤال حول انماط أثر التعلم وهوكالتالي إذا كان أستاذ يدرس في نفس الصف وفي نفس الاهداف طبعا وفي الاخير عندما أراد تقديم هدف جديد (موضوع جديد ) وجد أن تلاميذه لهم الانماط الثلاثة .يعني انتقال ايجابي وانتقال سلبي وصفر انتقال ، هل هذا يعود للتلاميذ أنفسهم أم يعود لطرق التدريس والاستراتيجيات التي إعتمدها الاستاذ وشكرا.

[@fatomahanona2153]

👍