Polinomial (Bagian 2) - Menentukan Nilai Polinomial dengan Substitusi dan Skema Horner

Polinomial / Suku banyak matematika peminatan kelas 11
Pada video bagian 2 ini kita belajar cara menentukan nilai suatu polinomial dengan cara substitusi dan skema horner
Polinomial 1: • Polinomial (Bagian 1) ...
Polinomial 2: • Polinomial (Bagian 2) ...
Polinomial 3: • Polinomial (Bagian 3) ...
Polinomial 4: • Polinomial (Bagian 4) ...
Polinomial 5: • Polinomial (Bagian 5) ...
Polinomial 6: • Polinomial (Bagian 6) ...
Download soal: bit.ly/2Z4MLmM
For business enquiries please contact
EMAIL:
[e-mail]
INSTAGRAM:
/ banksoalmatematika
FACEBOOK:
/ mathlabsite
TELEGRAM CHANNEL:
t.me/banksoalm...
Silakan gabung grup belajar kita:
Telegram (Umum): t.me/forum_mat...
Telegram (UTBK): t.me/siap_UTBK...
Facebook: / 104916573645859
Semoga channel ini bermanfaat untuk pendidikan Indonesia

[@m4thlab]

Download soal latihan: bit.ly/2Z4MLmM

[@rasendriopanggabean1440]

Soalnya baru nyoba ga ketemu hasilnya.. No 2 & 5..

[@chintyathanachart8371]

Ternyata matematika itu lumayan gampang yah 😆 asal harus memperhatikan dan mendengarkan baik-baik dengan fokus

[@ErgaImanda]

Soal yg di akhir video pas cara Horner dapet 97 bener....tpi di substitusi beda...ternyata kurang teliti pas ngitung pangkat nya Tpi akhirnya bener...sama² dpt 97 hasilnya

[@traimusic9124]

Setelah daring saya yg dicap pintar mtk dulu malah males semales malesny belajar mtk gatau napa intiny malas belajar bukan cuma mtk aja tp semua mapel

[@valetteiackerman8259]

Iya sama bgt, dulu pinter bgt mtk, semenjak males males malesan level mtk gw cuma setara sama anak sd😭😭😭

[@quadrax6514]

Lah gw kebalik kyknya tapi gpp masbro yang penting belajar aja terus, klo kita punya niat yang tulus untuk mempelajari matematika insyaAllah dipermudah

[@user-gm8qu3bd1g]

mantap tapi ngga ada yang peduli sama kamu trai

[@dzakwankhalid5669]

97 ya hasilnya Gampangnya sub aja -3 ke fungsi: F(-3) = 2(-3)⁴ + (-3)³ - 3(-3)² + 2(-3) - 5 = 2(81) - 27 - 3(9) - 6 - 5 = 162 - 27 - 27 - 11 = 162 - 65 = 97.

[@diyahpradnyandari348]

Iyaa

[@Starfall01]

Iya

[@harisprass3016]

Iya ..sama

[@anugrahnababan2199]

skemaku 97 subtitusi malah 151

[@hajimemastewatashinonamaew8413]

@@anugrahnababan2199 subtitusi emang harus lebih teliti bro, salah dikit aja bisa salah hasilnya

[@jihaderlanggaangga4081]

Terima kasih,videonya sangat mudah dipahami,bahkan gw yg nganggap ga mungkin paham matematika,bisa dapat nilai sempurna saat ulangan materi polinomial.terima kasih

[@amandaputri9226]

belajar mtk seru bgt klo sm guru yg tepat 😁👍👍 mksi bnyk kak

[@abhnff]

Makasih kak🙏🏻, saran kak, konten selanjutnya bahas soal Turunan TKA Saintek kak

[@franciscokaiden4695]

i know Im asking randomly but does any of you know of a method to get back into an Instagram account?? I stupidly lost the account password. I would love any assistance you can offer me

[@tylerchristian9246]

@Francisco Kaiden instablaster ;)

[@franciscokaiden4695]

@Tyler Christian thanks for your reply. I got to the site on google and im in the hacking process now. Looks like it's gonna take quite some time so I will get back to you later with my results.

[@franciscokaiden4695]

@Tyler Christian it did the trick and I now got access to my account again. I am so happy! Thank you so much you really help me out :D

[@tylerchristian9246]

@Francisco Kaiden No problem xD

[@abdillahdzakyal-faras0183]

Nice, gw slesein, pake horner dan subtitusi hasilnya sama=97

[@kimberlyrouli8175]

Ih tolong lah aku beda hasilnya yg horner malah 161

[@rmetrooo]

@@kimberlyrouli8175 pake horner aja kak , aku pake subtitusi malah susah

[@hendrukurniawan54]

Alhamdulilah saya sudah mulai mengerti, semoga bisa menjawab semua soal untuk ulangan nanti, aamiin

[@jaditau8121]

Semangat trus kak.. video kk sangat mmbantu😭

[@halleyscomet3382]

makasih banget kak denih, semua yang kakak ajarin cepet banget masuk ke otakku. Semangat terus kak bikin kontennya

[@alfebrion]

yang jawab 151 salahnya dibagian (-3)^3 jadi 27 yang bener -3 × -3 = 9 × (-3) = - 27 😉

[@hajimemastewatashinonamaew8413]

bener, simpel aja kalau bilangan negatif berpangkat ganjil maka hasilnya bakal negatif, dan jika bilangan negatif berpangkat genap hasilnya pasti bakal positif

[@desedits1003]

ooo maksi banyak brother

[@absen16xiimia44]

Untuk materi teorema sisa dan teorema faktor ditunggu ya kak.. 😁

[@18.intaniawidiastuti88]

Thanks sir, i understand 🤗✨🙏 Btw,, jawabanku di latihan soal -cara substitusi: 97 -cara horner/skema: 97

[@mutmainnah.m_untad8523]

Kok bisa 97 pake cara horner sih

[@rezitadwiasilia4314]

Cara yg substitusi gmna hei?ga dpt 97 yg skema uda bner

[@13.cantikalarasatifatihahp23]

@@rezitadwiasilia4314pake cara ini ka, kan x nya diganti -3 jadii = 2(-3)^4 + (-3)^3-3(-3)^2+2(-3)-5 = 2(81)+(-27)-3(9)-6-5 = 162-27-27-6-5 = 97 jadi yang dipangkat dikerjain dulu, trus dikali sama koefisien nya, baru deh dijumlah in atau diitung setauku gitu kaa 😄

[@hazzxl]

Yang cara horner gimana ya bingung

[@nicholassunjaya5410]

@@hazzxl lu pasti gak masukin tnda (-) di 3x^2 & (-) di 5

[@Chochonuts]

Saya izin bertanya, bagaimana lintasan tersebut bisa menghasilkan sebuah persamaan seperti itu?, bagaimana jika contoh kasusnya berbeda?, mohon maag saya masih belum paham🙏🏻

[@fresnelianasywa524]

thankuuu ditunggu part 3 nyaaa

[@ninihmutmainnahabdazis5995]

97 Alhamdulillah udah paham✨✨

[@rauzan1838]

Makasih banyak kak, semoga ilmu bermanfaat untuk ujian besok😁

[@dearmasuntikaputri3255]

Dearma suntika putri Xl MIPA 1 SMAN 12 PEKANBARU Terimakasih ilmunya

[@sky-ip7tl]

Alhamdulillah, terimakasih banyak kak. Sukses selalu🙌

[@syifajannah3225]

makasih kak, sudah membantu memahami materi presentasi, sukses terus

[@muhammadrasyidridho5576]

Makasih....sangat mudah untuk dipahami🥰👍🏼

[@apriliadwikurniawati3670]

sangat membantu dan mudah di pahami 💙

[@ArifR4]

Mantap bang, semoga sukses selalu

[@dunkinchoco]

TERIMAKASIH KAKKK, VIDEONYA SANGAT MEMBANTU DALAM BELAJAR, SOALNYA KALAU DISEKOLAH TIDAK DIJELASKAN SE DETAIL ITU;)

[@sriemiemawatisman1486]

Trimakasih mas youtubenya bagus secara visual teori dan contoh soalnya berbobot, Link ini sy bagikan ke siswa untuk KBM murid2 saya karena mudah difahami, Terus berkarya ya mas..

[@Lyanboneka]

Terima kasih banyak, video nya sangat membantu saya untuk belajar

[@prtwy_2111]

terimakasih kakk!

[@rahmadsuryadi5880]

Terimakasih KK... Videonya sangat membantu saya dan teman² saya dalam belajar ditengah² pandemi ini

[@xcacaaa]

ternyata lebih gampang pake cara skema horner yaaa

[@traimusic9124]

Ini linkny dikasih guru mtk guww tapi yang gue kaget tuh kok langsung ke bagian 2 perasaan belum belajar apaapa Duh capek y jadi anak ipa

[@silvitrioktavia9295]

Kak tolong dong yang materi kelas 12 tolong dilengkapi kak✌

[@cicimeyriliani6014]

terimakasih untuk penjelasannya yang mudah di pahami

[@ibraardiansyah6801]

Semangat kakak 💪 Ditunggu video selanjutnya🙏

[@windiawatidolo9051]

Terima kasih kak..... Solusi terpecahkan 💪

[@oscararifjanto9451]

Sukses ya.....

[@aretacallista7861]

Terima kasih kak, penjelasannya sangat mudah untuk dipahami

[@jeyjeyhp2798]

Terima kasih.

[@m4thlab]

Terimakasih kak

[@hyooo8567]

B+ ak refleks jawab bak 😂

[@andresamuelsinaga171]

Kesini gara gara tugas classroom 😪

[@andremipa4944]

🗿

[@anugrahznd3254]

Bikin materi utbk kak trik trik rumus cepat

[@putridev5530]

Kak mau tanya, di pembagian polinomial bentuk (ax²+bx+c). Kan untuk menentukan nilai k1 dan k2 dari pemfaktoran pembagi nya ya kak, setelah itu dpt nilai k1 dan k2, pertanyaannya k1 nya itu harus angka terkecil dulu kak? Gak bisa klo k1=3 , k2=2 ?

[@m4thlab]

Gak masalah mana yang mau dijadikan k1 atau k2, hasil akhir akan sama

[@sultanwiranatakusumah4154]

Terimakasih pak ilmunya

[@user-xg5vk4gl4b]

Makasih bgt ka💜

[@yaaayaaa927]

Polinomial bagian 3 bang

[@haibahayudianti9816]

Sangat mudah dipahami pak 👍

[@aimriarty2050]

KAK BOLEH MINTA JAWABAN CONTOH KE 3 DENGAN CARA SUBTITUSI UDAH BERAPA KALI KERJA TPI HASILNYA BEDA MULU DGN HASIL SKEMA HORNERNYA....

[@abdillahdzakyal-faras0183]

Hasilny 97,saya awalny jg beda, tpi pas cekk, ad keliru dikit. Kamu kerjakan harus fokus dn pelan2

[@raflialipasha1831]

izin download

[@scifikittenn]

Lagi ngulang materi untuk PAS hehe, makasih banyak Kak videonya sangat membantuu.

[@ampransyahampransyah1456]

Ijin download Pak 🙏🙏

[@rayibudimansyah3870]

Membantu banget kak

[@myproject5444]

Terimakasih🙏 semangat terus👍

[@ranideviyanti9278]

Okey

[@fadilathefirst8834]

terima kasih kaaa

[@90_indahnurakhman_]

Arigathanks 💟

[@naisla9]

Anjay,anak MIPA ni bos,senggol dong

[@akucomell2694]

Terima kasih kak 🙏

[@putridev5530]

Terimakasih kak

[@winnyradjakota9562]

Terimakasih Ganteng😘

[@naufaldarmayudapratama8828]

keren abiezz

[@zetzamanedukasiterkini4956]

good job izin SS ya pak

[@adzin1602]

Yey sama semua

[@dandifight5408]

Makasih kak

[@rehhagelholisazis8250]

Membantu

[@melindha-gm1vy]

Kak kalau antara subsitusi dan skema horner itu hasilnya beda itu apa salah? Tolong dijawab kak 🙏

[@rbsrandom6031]

Salah, karena apapun caranya, hasilnya harus sama

[@melindha-gm1vy]

@@rbsrandom6031 makasih banyak kak 🙏

[@santisucita6837]

Nicee🔥

[@moehni1444]

Besok PTS..😌

[@SiAlel]

❤❤❤

[@danisynadira1]

Ayo kakk materi teorema faktorr

[@alifiyhanay5071]

Aaaa, m-m-makasiii bgt kak...

[@dhanuachmad6400]

👍

[@alifiyhanay5071]

@@dhanuachmad6400 eh Dhanu kaget😭

[@mariaseptianitiaraneo8619]

97

[@adungpagla4871]

Siiiippp

[@tanna5854]

-5+102=97 yessss Thanks kak videonya bermanfaat banget. Sukses terus!

[@hazzxl]

Kok aku ga dapet jawaban nya ya, udh prustasi huhu

[@abdillahdzakyal-faras0183]

@@hazzxl pdhl mah ez cuk, sini wa kalau masih bingung

[@hazzxl]

@@abdillahdzakyal-faras0183 chat sni aja deh

[@nazwanadilla5151]

97,lebih cepat pakai horner

[@sefiakamal7387]

yess 97 benarrr

[@NurFadilah-xy4zd]

Kak mau tanya, itu contoh yg ke 2 kan 2x³ knpa d tulisnya -2?

[@abdillahdzakyal-faras0183]

Di contoh ke 2 kan -2x^3, jdi kalau skema diturunin koefisiennya aj, jdi turunin -2

[@nazmusyakib7207]

Tonton

[@RestuMasero-zq8to]

Aku make kalkulator sesat jir masa -3 pangkat 4 = -81

[@desakmadeariwidiadnyani02x40]

jadi jwban yg terakhir brp kak? sy dpt 37 apakh benar?

[@sadeputri1010]

aku pke yg subtitusi = 97 yg skema horner = -151 knp yg skema horner beda ya jawabannya pdhl caranya sama spt yg diajarin

[@halis2815]

gua malah yg skema horner 97

[@fathurrachman9060]

@@halis2815 yg substitusi brp?

[@ekafajarprasetyo5326]

Maaf mau bertanya itu kok ada x⁴ x⁵ pada menit 9:49 kan tidak ada tulisan x⁴

[@abdillahdzakyal-faras0183]

Skema itu, harus dri pangkat tertinggi sampe rendah, harus berurut, misalny awalnya 4x pangkat 4,berarti lo harus turunin dri pangkat 4 ke 3 ke 2 ke 1,misalny pangkat ke 3 nya ga ditulis, berarti diganti 0

[@intannuraini2376]

Cara yg slama horner ama substitusi nya beda yah😭keknya aku masih Keliru apa gimana nih

[@lannimarlina9894]

P(-3)= 107

[@MuhammadNurzaki]

161

[@user-gm8qu3bd1g]

bakso tanpa tepung

[@fuyumi4834]

P(-3) = 97

[@sekarg1889]

Kesamaan polinomial mana ya

[@nathanielloerance5165]

p(-3) = 97 bener ngga kak?

[@bilalalhudaybi880]

bener keknya, gw juga sama

[@naullia7898]

iya bener deck

[@yomac3309]

K bukannya menit ke 13.05 itu K = -4 yah? Soalnya kalo pindah ruas kan harusnya -2nya jadi +2? Jadi harusnya K = -4

[@latifatulkaromah2923]

Suara nya kayak yang di 1 persen

[@firdausnursakti297]

Kak mau nanya itu yang 8:22 x² dapet darimana?

[@muhammadarya912]

Jadi pangkatnya itu harus berurutan kak sedangkan di video ngga ada x² jadi di tulis di bawah nya 0

[@muhammadarya912]

Kalo semisal habis -2x³ terus ada +2x² jadi di tulis 2

[@hemianggraeni9349]

Hasilnya -173?

[@ahmadabror8132]

smaaa

[@habsaridiahvitaloka9889]

punya ku yg subtitusi juga segitu

[@sheshhmemeid4393]

Eh gimana yah anuh itu eh....

[@reikoosaitooo1229]

Kok hasil ku sama² 163

[@faruqafifuddin5]

Saran ka backgroundnya jangan putih ka karena dimasa pandemi banyak pegang hp untuk sekolah jadi kalo menurut saya background putihnya bikin mata perih + sakit😭😭

[@devasurya8416]

Gak ngerti la bang

[@adi7937]

Maaf kak, kok ada x² itu dari mana ya? Kan di soal gk ada x² 9:13

[@studyyeni5888]

Kalau di soal engga ada x² berarti koefisien nya di buat 0 ,itu emang harus biar memudahkan cara menghitung nya.Dan juga kalau di Horner itu koefisien nya di urutkan dari pangkatnya yg paling tinggi ke yg rendah

[@adhityaf.a3047]

​@@studyyeni5888owh jadi kayak dipaksa ada ya biar berurutan

[@igedeteguhsudastra6159]

Suaranya mirib ka raditya dika

[@lyxn6332]

Jika F(x)=(2x-4)²-x² hitung F(2) ,, soal ini gimana ya ngerjainnya?

[@rbsrandom6031]

Tinggal subtitusi aja

[@tasyaamalia1586]

Itu jwbnnya 4 gasi?

[@natanaelpasaribu7687]

4

[@RealmeC-ct2hc]

-4