Ma5 Kongruensräkning

Visar hur summor och produkter för kongruenser kan beräknas, och redovisar räkneregler för detta

[@welaa.rasool2424]

Tack så mycket för förklaringen. Äntligen förstår jag!

[@sh1ft3r76]

Jani Jari Kari Kettunen, Lerum Kommun 19 år

[@leilajohansson6366]

Borde det inte vara 10 kongruens med 2 (mod6)? För då förstår jag inte hur resten kan bli 4, om 4:a endast får plats en gång i 6:an och resten blir 2. Vid 1:31

[@TomasSverin]

Om vi tar 10 delat med 6 så går det 1 gång och vi får resten 4 (1*6 + 4 = 10) (Dela 10 kakor på 6 personer: varje person får 1 kaka och det blir 4 över) Om vi tar 4 delat med 6 så går det 0 gånger och vi får resten 4 (0*6 + 4 = 4) (Dela 4 kakor på 6 personer: ingen person får någon kaka och det blir 4 över) Alltså är 10 (mod 6) kongruent med 4 (mod 6)

[@philipT8989]

vilken video är innan denna? i denna känns det som att du hoppar direkt in på massa räkningar som jag inte hänger med på, finns det någon video innan denna?

[@TomasSverin]

Videon ingår i spellistan "Ma5 Kapitel 2 - Talteori" (kzbin.info/www/bejne/boDNmXuDbM93rsU) och är en fortsättning på "Ma5 Kongruens" (kzbin.info/www/bejne/gma7Y3h9ndZriMk), där jag tar upp begreppet kongruens och hur man räknar på det.

[@philipT8989]

@@TomasSverin okej då börjar jag där. tusen tack

[@iwantlee9510]

Hej. Angående 1:37, måste man addera de största talen med varrandra och de minsta talen med varandra för att sambandet ska stämma? Jag tänkte prova att addera 13 och 4, samt 10 och 7 för att testa, men det är ju inte ett bra exemepel att testa med, eftersom båda produkterna blir 17.

[@TomasSverin]

Du kan prova andra tal om du vill, under förutsättningen att de är kongruenta

[@flycarl123]

dötid lomben centrum had me like, många tappra själar - Sverin... 😔

[@salmanjonass4088]

mina fina söner

[@najmoqubane7142]

Hur ger 4 (mod 6) resten 4 ?

[@TomasSverin]

4 = 0*6 +4 4 går 0 hela gånger i 6 och då återstår 4, vilket är resten

[@alvinwaermo8953]

exampel

[@tymontoziomal]

XD

[@MO-hp6pd]

ditt sätt funkar inte

[@tymontoziomal]

exampel