Machine parts

[@Yukino_cate]

Моё уважение лектору. Рассказано чётко, понятно и интересно.

[@MrSchlammig]

Оказывается, это очень интересно.

[@Сделайпогромче-к2н]

Благодарю за полученные знания!

[@ТимурЕфимов-я9б]

Очень хорошая лекция для формирования базовых знаний по курсу Детали машин. все подробно рассказано

[@Юрий-у9н4т]

Кайфовая лекция

[@ivann2972]

Хотелось бы ещё лекций по машиностроению.

[@AnnaSau125]

Спасибо большое за лекцию!!

[@svetlanagurevich9703]

Spasibo ogromnoe !

[@byby3040]

спасибо! большая просьба добавить видеолекции по этой теме

[@ИванБарабанщиков-р7ъ]

Спасибо

[@Antibet_Runnery]

Очень полезно и понятно.

[@НурбекТороев-с2м]

Спасибо за лекцию❤

[@Aleksandr_Strukov]

спасибо за лекцию)

[@birdman5937]

Спасибо!

[@Foxzit]

скорость 2х и вообще нормально заходит)

[@olegpaprocki2090]

Чтоб не уснуть смотрите на скорости 1,75 и 2,0

[@vladboss2283]

Начинать лучше на 1,5, а потом как привыкнешь, можно прибавлять)

[@collasdell2439]

​@@vladboss2283на максимум😁

[@lisov1k492]

Левое ухо обиделось >:(

[@ТатьянаСинюкова-г6х]

У меня в институте есть предмет Механизация Сельского хозяйства. Думаю лишние знания не помешают

[@dulsineyatambovskaya6873]

В жизни не додумался б на сверлильном станке, пальчиковой фрезой,фрезеровать шестерню.))

[@Qzenogear]

Для этого нужен подвижный стол как на фрезерном станке.

[@dulsineyatambovskaya6873]

@@Qzenogear и жескость как на фрезерном станке:))

[@Qzenogear]

@@dulsineyatambovskaya6873 Ну шо вы хотите, сказал академик - на сверлильном, значит на сверлильном. Но в принципе, почему бы и нет, вопрос в качестве конечного продукта. Ну и делительную головку ещё нужно.

[@АлексейГрачёв-й6р]

Человек явно не практик, в области металлообработки пояснения как у студента, плохо выучившего тему. Где-то что-то слышал, половину не понял, половину придумал. На сверлилке потому и не фрезеруют, что на боковые усилия она не рассчитана как в плане жёсткости так и в плане подшипников. Отдельный момент - крепление инструмента. Казалось бы и там и там конус Морзе, но на фрезере он ещё и притягивается шомполом, без которого фреза быстро вывалится.

[@andreip5767]

Прекрасная подача. Очень жаль что поверхностно и сжато.

[@ЄгорТрачук]

Классно

[@Asistant-777]

Воды не могли налить профессору

[@andrejstepanov4197]

Дядя , ты , че , там подглядываеш ?

[@АлексейПавельев-м4к]

Отсутствует звук

[@engrandpamose4847]

неужели я единственный, кто не слышит, что он говорит? Нет никакого звука. Тех кто может меня помогать по курсовую работу Детали машин, пожалуйста срочно обращайтесь

[@olegkopylov9554]

не хуя не понял но очень интересно

[@igorstepok7434]

25:25 Эх ты дядя, посмотри индусов там и варят зубья и такие чудеса делают, что тебе в твоей академии и не снились.

[@Раминел]

Не фреза перемещается, а заготовка поворачивается на шаг зуба. Профессор!

[@tvoikommentator]

Кто может помочь сделать ргр по деталям и машинам и чертёж в 3D компосе, если сделайте и я сдам преподу, заплачу 1500руб, больше просто нет, помогите пж

[@ArhanusShamsudinov]

эти гровера, шплинты, контгайки прошлый век, есть фиксатор резьб чувак!!!

[@osadchukmi1304]

Хотів би щоб ти їхав в поїзді чи літаку, де гайки закручені на фіксатор різьби дурачок.

[@ghostlyden4759]

Что со звуком? Доктор из банки вещает?

[@АндрейБожко-с3ц]

40 лет назад за такую лекцию выгнали бы даже из ПТУ. Очень много терминов, не соответствующих общепринятым нормам технического языка. Мне очень жаль студентов, которым он читает...

[@andreysashin3149]

Советское образование )

[@dimsond888]

Каких конкретно терминов?

[@kristsinatsyrkunova4002]

Спасибо за лекцию❤️