Механизм электролитической диссоциации. 9 класс.

  Рет қаралды 43,110

МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

3 жыл бұрын

🚩 Поддержать наш канал: destream.net/live/Education/d...
Образовательный сайт: mektep-online.kz/
МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
Татьяна Белоусова - преподаватель КГУ "Общеобразовательная школа №95".
Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
📲 +7 701 302 78 94
💻 mektep.online.official@gmail.com
Наши каналы:
Математика: clck.ru/MMaMC
Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
Физика: clck.ru/ML6E9
Биология: clck.ru/MMaKL​​​​​​
География KZ: clck.ru/343MDQ
География: clck.ru/33tvpc
English: clck.ru/amkwk
Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
Подпишись на нас ✅
🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
🚩 Вконтакте: public191962382
🚩 TikTok: / mektep_online_kz

Пікірлер: 43
@mektep_online_himiya
@mektep_online_himiya 3 жыл бұрын
Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔
@user-lh7bn9sd4f
@user-lh7bn9sd4f Жыл бұрын
Дай бог здоровья этой замечательной женщине, Татьяне Геннадьевне🙏
@sideeffects1328
@sideeffects1328 2 жыл бұрын
Огоооо как интересно то.... У нас химичка целый урок орет и оскорбляет, не думала что химия такая интересная, что я буду слушать ее с таким интересом
@hollyleaf_21mkm
@hollyleaf_21mkm Жыл бұрын
Да, у нас не орёт, в целом, нормальная, но рассказывая на 30 человек получается не интересно, плюс только даёт постоянно переписывать таблицы, и самостоятельные, а вот как это происходить, зачем мы это делаем - понять сложно.
@user-bz9de1lp9u
@user-bz9de1lp9u 3 жыл бұрын
просто прекрасно.у нас в школе дистанционное обучение,и темы как полагается без учителя понять невозможно.Это видео для меня было очень продуктивным и полезным.Спасибо огромное.
@ioppyttimes1506
@ioppyttimes1506 9 ай бұрын
Только начали проходить эту тему.Спасибо вам в разы лучше и интереснее обьесняете!!
@user-mq7pu9bs6n
@user-mq7pu9bs6n Ай бұрын
Спасибо большое за ваш труд, я наконец-то поняла химию.❤❤❤❤❤❤❤❤
@flyflyshy
@flyflyshy 3 жыл бұрын
Это был идеальный урок, все понятно с первого раза. Спасибо!
@minori_haiase5140
@minori_haiase5140 Жыл бұрын
Спасибо вам, очень понятно объяснили тему, которую я до этого не понимала от слова совсем! Пропустила урок, оставалось читать учебник по этой теме, но там все настолько муторно и сложно.... А тут я с первого раз поняла, еще раз спасибо за ваши уроки!
@vannrose8039
@vannrose8039 Жыл бұрын
Богоподобно. Восхищаюсь.
@anasta_tata
@anasta_tata Жыл бұрын
Спасибо ОГРОМНОЕ!!! ☺️☺️☺️
@dicdon1627
@dicdon1627 Жыл бұрын
Спасибо большое,вы очень помогли!
@user-ro2cp3cr2m
@user-ro2cp3cr2m Жыл бұрын
Спасибо огромное!!!! Я наконец нашла инфрмацию,как растворяются вещества!!!!💗💗💗💗💗
@user13377
@user13377 3 жыл бұрын
Спасибо больше! Всё чётко и понятно!
@itzzkarina.17
@itzzkarina.17 Жыл бұрын
я так свою учительницу не понимаю как Вас. спасибо Вам огромное, поняла тему в первый раз😅
@user-ri7yy2we6u
@user-ri7yy2we6u 2 жыл бұрын
Восхитительно идеальное объяснение 🤝👏👏🤝🤝🤝❤️
@user-kp7sz8uu9t
@user-kp7sz8uu9t 2 жыл бұрын
спасибо!
@mariaoganesyan6241
@mariaoganesyan6241 3 жыл бұрын
Очень здорово) Большое спасибо!))
@user-zh1ze2kg3z
@user-zh1ze2kg3z 2 жыл бұрын
Не хочу Вам льстить, но Вы объясняете очень хорошо, со всеми нюансами. Единственное , почему не упамянули Сванте Аррениуса?
@user-me6yd2hy8u
@user-me6yd2hy8u 2 жыл бұрын
Это изучается позже. И конечно ,Сванте Аррениус упоминается.
@user-cm8gh6bf5j
@user-cm8gh6bf5j Жыл бұрын
ОБОЖАЮ ВАС❤❤❤
@flawshoulin6151
@flawshoulin6151 Жыл бұрын
Отличные у вас видеоуроки. Большинство школьных конспектов индентичны вашим записям, так что для учеников эти уроки будут на вес золота)
@user-yj4fd6vg8w
@user-yj4fd6vg8w 3 жыл бұрын
Здравствуйте! Очень классное видео! А как вы снимали такое видео? Как вы сделали так доску невидимкой ? Тоже хотели бы попробовать. Заранее спасибо за ответ !
@user-fp9or5im3k
@user-fp9or5im3k 2 жыл бұрын
Я долго думала и поняла что это стекло. пишут белым маркером, а потом видео делают зеркальным, чтобы все надписи были нам понятны. То есть учитель стоит за стеклом, на котором пишет белым маркером. А потом видео редактируют, чтобы надпись была зрителю понятна.
@user-fp9or5im3k
@user-fp9or5im3k 2 жыл бұрын
Поэтому фон сзади всегда темный, чтобы белый маркер выделялся на его фоне. Иногда даже можно увидеть мелкие точки на стекле от маркера
@kyrmyzyauhadieva3525
@kyrmyzyauhadieva3525 Жыл бұрын
👍👍
@imeprezime2591
@imeprezime2591 Жыл бұрын
То је одлично излагање. 8.10.2022.
@hollyleaf_21mkm
@hollyleaf_21mkm Жыл бұрын
Я в 10 классе, но с карантином, потом войной, и у нас уже органика пошла, а я неорганику знаю ну очень плохо. Скачала себе поэтому учебник за 9 класс, у буду смотреть ваши уроки, потому что я хочу выучить всё в целом и с начала, полностью разобрать, а не то что один урок пропустил и ты уже не в теме.
@user-me6yd2hy8u
@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
Учитесь с нами, думаю ,что вы постепенно разберётесь. Спрашивайте, если вам что-то будет непонятно, я вам обязательно отвечу!
@amelkacaramelka
@amelkacaramelka 9 ай бұрын
​@@user-me6yd2hy8uздравствуйте! Посмотрела множество ваших видео-уроков, но не нашла как определять заряд иона.. то есть, мне чтобы определить заряд нужно хотя бы мысленно разложить электроны по слоям. Мой преподаватель как-то даже без таблицы определяет заряд.. например диссоциация NaCl: NaCl →Na+ + Cl- Я не понимаю откуда плюсы и минусы вот так на ходу.. И второе, чего я никак не могу понять - заряд ионов в процессе диссоциации например .. K2SO4: K2SO4→2K+ + SO4 ²- Тоже ломаю голову..почему над остатком "2-" откуда 2 и почему минус, а не тот же плюс Буду безумно благодарна, если объясните или дадите ссылку на урок, ибо Я не могу найти видео именно по этим вопросам. Уже не знаю где и у кого спрашивать, учитель объясняет непонятно:(
@user-mx3pz4tq9d
@user-mx3pz4tq9d 9 ай бұрын
​@@amelkacaramelkaпопробуй глянуть в таблицу растворимости атомов , там может что-то понятно станет , просто знай , что при распаде вещества у первого всегда + , а у второго всегда -
@asley_black
@asley_black 8 ай бұрын
​@@amelkacaramelkaпосмотрите видео уроки по теме степень окисления
@nataliamahtesyan2828
@nataliamahtesyan2828 3 жыл бұрын
Очень понятно и классно
@Badboy-dp3fb
@Badboy-dp3fb Жыл бұрын
Как определить кпс, ис, кнс?
@user-me6yd2hy8u
@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
Посмотрите ,пожалуйста, наши уроки по видам химической связи. Они есть в плейлисте. Ковалентная связь только у неметаллов, ионная между металлом и неметаллом(NaCl). Ковалентная полярная связь между разными неметаллами ( HCl) неполярная, если они одинаковые( О2)
@user-vh4oj6vg1u
@user-vh4oj6vg1u 2 жыл бұрын
прекрасный урок!!
@user-cj5hc4ud7f
@user-cj5hc4ud7f 8 ай бұрын
Несколько раз пересмотрела но все равно не поняла в чем суть молекулы диполь.В чем разница между обычной молекулой и диполь?
@user-me6yd2hy8u
@user-me6yd2hy8u 8 ай бұрын
Не любая молекула- диполь. Только такая, где различимы 2 полюса( плюс и минус). Вода- это диполь.
@zietulush4893
@zietulush4893 2 жыл бұрын
Урок очень классный всё понятно,а так в школе училка непонятно объясняет
@user-ud4hq6pm1y
@user-ud4hq6pm1y 3 жыл бұрын
Очень хорошо, но поздновато, учимся уже четвертую неделю. Пожалуйста начните публиковать по КТП. Очень нужен гидролиз
@user-me6yd2hy8u
@user-me6yd2hy8u 3 жыл бұрын
Все темы первой четверти сняты и будут выложены в ближайшее время.
@user-fl7fb1ei5m
@user-fl7fb1ei5m Жыл бұрын
я ничего не понимаю мне плохо
@user-me6yd2hy8u
@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
Очень жаль. Наверное, много пробелов.
Who’s more flexible:💖 or 💚? @milanaroller
00:14
Diana Belitskay
Рет қаралды 19 МЛН
Final increíble 😱
00:39
Juan De Dios Pantoja 2
Рет қаралды 45 МЛН
Countries Treat the Heart of Palestine #countryballs
00:13
CountryZ
Рет қаралды 18 МЛН
Задачи на примеси. 1 часть. 9 класс.
11:17
МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ
Рет қаралды 53 М.
Реакции ионного обмена. 9 класс.
17:55
МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ
Рет қаралды 133 М.
Who’s more flexible:💖 or 💚? @milanaroller
00:14
Diana Belitskay
Рет қаралды 19 МЛН