Может ли школа помочь детям с дислексией?

Положение дислексика в современной школе ‒ крайне актуальный и болезненный вопрос. Должна ли школа помогать детям с дислексией? Может ли она это сделать? Будет ли она это делать?
На вебинаре обсудили содержание «Методических рекомендаций образовательным организациям по оптимизации системы оценивания и улучшению организации психолого-педагогической помощи обучающимся с нарушениями чтения и письма, потенциально закладывающего основу для обновления системы поддержки и защиты детей с дислексией» Минпроса, разработанного с целью улучшения организации психолого-педагогической помощи обучающимся с нарушениями чтения и письма.
Рекомендации предназначены для административных работников школ, педагогов, специалистов сопровождения (логопедов, дефектологов, психологов).
Вебинар провел кандидат медицинских наук, доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой логопатологии Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета Александр Николаевич Корнев.
Профессор Корнев - автор Онлайн-платформы SLOGY, которая предназначена для формирования навыков чтения у детей 6-12 лет с трудностями в обучении.
По промокоду S8407, каждый родитель и специалист получает скидку 15% на первую оплату.
slogy.ru/
Вебинар организован Ассоциацией родителей детей с дислексией и прошел в рамках проекта «Логопоезд в регионы 2023» при поддержке ИКП РАО и ГППЦ ДОНМ.
Мы в социальных сетях:
t.me/dyslexia_russia
dyslexia.russia
ok.ru/dyslexia.russia
#АссоциацияДислексии #дислексия #dyslexia #Корнев

[@dyslexia.russia]

Скачать «Методических рекомендаций образовательным организациям по оптимизации системы оценивания и улучшению организации психолого-педагогической помощи обучающимся с нарушениями чтения и письма, потенциально закладывающего основу для обновления системы поддержки и защиты детей с дислексией» Минпроса, о которых пойдет речь, можно по ссылке bit.ly/3sYsSN7

[@dialog_pedagog]

Спасибо! На бумаге в школах обычных общеобразовательных это есть, а по факту реализуется малоэффективно и воспринимается большинством перечисленных сотрудников школ как обуза, к сожалению, должного качества образования по итогу даже с подобной программой нет (опираюсь на собственный опыт работы в школе). Надеюсь, что не во всех школах такая ситуация, и родители смогут достучаться до администрации!

[@user-yv3sm8ib6n]

У меня сын в первом классе столкнулись с этой проблемой.Постали на комиссию,там рекомендовали второй год в первом классе.Я не отдала заключение пмпк в школу,занимались платно чтением по методике,ходили к нейропмихологу,ну и конечно учителя и школу сменили.Назначенное психоатром лечение принимали.Ссас во втором классе,учится на 4 и 5,нареканий нет.

[@user-bm7me3vs5x]

Во многих школах, узнав об овз, начинают Биллингс, поддерживаемый администрацией и организованный учителем. Сама с этим сталкивалась.

[@dyslexia.russia]

Как пройти ПМПК clck.ru/33JPXn Организация обучения детей с ОВЗ в начальной школе. Основные права детей и их родителей clck.ru/33JPPV Итоги ПМПК. Как правильно оспорить действия профильных органов clck.ru/33JPVg

[@user-iz3kp5wj5m]

К сожалению, везде так. Педагоги даже не стараются вникнуть. Родители остаются один на один с этой проблемой. Есть отдельные учителя, зачастую онлайн, которые помогают дистанционно.

[@user-un4mj1eg9t]

Как учителя должны вникнуть? Они знают, а вот им что делать? Занимайтесь с ребёнком.

[@user-ii7ci4yh6y]

Я работаю в школе в начальных классах. Мы в школе проводим свою ПМПК и отправляем потом на городскую, а там в свою очередь требуют обязательно заключение психиатра. Это останавливает многих родителей. Я вот не могу понять на сколько это правомерно. Т.е адаптивной программы однозначно не будет, без заключения психиатра. У меня был ученик во втором классе букв не знал. В 3 классе мама поехала на комиссию с документами из школы, комиссия написала то же что и школа и отправила к психиатру. Нет психиатра-нет заключения. Это так и должно быть?

[@user-kr3sd9sq8i]

А что делать когда на ПМПК заявляют, что заключение нашего районного психиатра это ложь. И они видят перед собой глубоко больного ребенка, необучаемого. При этом как дислексика его необследовали, соасем. Как реагировать на такую комиссию и что нам делать?

[@dyslexia.russia]

Добрый день, посмотрите статью Как оспорить "Итоги ПМПК. Как правильно оспорить действия профильных органов" dyslexiarf.com/baza-znanii/itogi-pmpk-kak-pravilno-osporit-deistviia-profilnykh-organov

[@mvideoklient230113]

Так как говорите вы не делают, вызывают и говорят что нужно вам учиться в корекционной школе.