Онлайн-семинар Марьяны Михайловны Безруких «Нейромифы в образовании»

[@Уберитевашируки]

Марьяна Михайловна, огромное спасибо за Ваши лекции! ❤

[@mirumir6621]

Спасибо огромное за лекцию. Почему образовательные лекции набирают лайков в сотни раз меньше,чем какая-то развлекательная ерунда? 😊

[@МарияКулик-э6и]

Спасибо, пересматриваю с большим интересом.

[@Marinka_Mel]

Спасибо огромное, смотрю с большим интересом, буду пересматривать, много важной информации которую нужно осознать, понять и внедрять.

[@ЕленаАстафьева-ш1о]

Спасибо, очень познавательно. Посмотрела с большим интересом. Я - родитель

[@alisagurpnar7854]

Вопрос только в том, может ли сам учитель (родитель) определить - цель для подростка достижимая или нет!

[@Зоя-с8ц]

Как попасть на консультацию к Марьяне или ее коллегам??

[@mir-prost]

Вы

[@Ula1205]

Печальные цифры о дошкольниках наводят на мысль , что в детских садах педагоги и психологи в них безграмотные , если такие дети выпускаются из детских садов! До Безруких М. М. ни один учёный ещё не заявлял , что кроме головного и спинного мозга , у подростка есть социальный и эмоциональный мозг ! 😂😂Эврика 🌲

[@Ula1205]

Если в 6 лет ребёнок не способен проявить волевые усилия , то какой же смысл имел эксперимент с зефиром с детьми 4 лет ?😂

[@Зоя-с8ц]

Ну вы сравнили🙄 волевое усилие не съесть зефирку и волевое усилие удерживать внимание 40 минут, запоминать, писать, читать, в потом дома ещё повторить

[@Ula1205]

Жаль, что не развеЯли миф о том, что плод внутри беременной женщине слышит внешние звуки и даже различает голос мамы и папы 😨😨Это при несформированном мозге !!

[@ЛюдмилаМохова-ю7ц]

Он чувствует вибрации

[@Ula1205]

@@ЛюдмилаМохова-ю7ц Любое воздействие силы в разнообразном ее проявление чувствует каждое живое существо! Но воспринимать звуковые волны и различать их источник возможно только при развитых конкретных областях мозга , которых точно нет у эмбриона 😰