Montessori praxe: Chválit či nechválit?

Irena Kubantová rozebírá čtyři konkrétní situace popsané maminkou, kdy se dítěti něco povedlo, a rozebírá, proč je logické nechválit, ale jak reagovat, aby dítě bylo spokojené.
Tyto příklady mohou pomoci více než striktní dodržování montessori pravidla nepěstovat závislost dítěte na pochvale jiných.
Není univerzální pochvala. Hledáme ocenění, vidíme úsilí a dáme zpětnou vazbu, až tehdy, když dítě potřebuje...
www.montessori-...

[@ilonasvastova2738]

Hezký den😊moc děkuji za hezké vysvětlení👍🙏💚ráda bych v montessori školce pracovala 🙏

[@evirosy5531]

Velmi hezky z praxe vysvetleno.Nezamenuje se pochvala za oceneni.Prece i pro dospeleho je mnohem vetsi oceneni,kdyz si nekdo jeho praci opravdu prohledne a popise vsechna zlepseni,detaily.Nez kdyz jenom pochvali "Krasne,super".Nejlepsi oceneni je zajem a to,ze venuji svuj cas dane veci,osobe,vykonu.

[@wajiatee]

Dobrý den. Mám k tematu hypotetický dotaz. Pokud budu takto vychovávat a vyhýbat se pochvale, ale dítě bude chváleno venku v rámci školky, školy, kamarádů atd. Nebude mu to nakonec chybět u mě a nevzejde z toho obdobná frustrace, že nebylo rodičem dostatečně chváleno? Je na to nějaký výzkum a evidence, případně literatura mapující skutečný vliv na vyvoj dítěte? Diky předem za reakci.

[@irenakubantova]

Literaturu a výzkumy jistě najdete na oba směry. Hledejte, k čemu je pochvala dobrá. A jaký je rozdíl mezi pochvalu a oceněním, uznáním úsilí, snahy, odvahy atd, byť se záměr třeba nepovedl... ❤ Podstatné je VNÍMAT DÍTĚ. A reflektovat směrem k němu, čeho dosáhlo, se se podařilo, o co se pokusilo... A za tím si stojím i po letech... I po těch x letech, o kolik jsem starší os natočení tohoto videa. :)

[@terezazahradnikova1536]

Iri, diky! Osvezila jsem si zkusenosti ;-)

[@janahukova7210]

A co když si naše děti už bohužel o pochvalu říkají? Hlavně ta téměř pětiletá - moc hezky kreslí. Přijde s obrázkem ´, který mi věnuje. Když ho nepochválím (jen popíšu, co na něm je a co mi tam přijde zajímavé), zeptá se: "Aha, tak tobě se nelíbí?" Tak co na to říct?

[@irenakubantova]

Januela H. Ty máš pocit, že se mi nelíbí? A budete si POVÍDAT. Tento hovor bude prohlubovat vaše porozumění a lásku. Je jedno, jestli se mi líbí nebo ne, důležité je, jak se dařilo dceri. Jak si to užila. Co chtěla vyjádřit. V čem je pro ní obrázek důležitý. Může mít jazyk lásky slova podpory a ujištění- a tam můžu říct: "ja jsem si všimla, jak moc tě to bavilo - a to bylo báječné! Mám radost, když tě vidím užívat si to, co děláš!" Snažím se hodnocení vracet k dětem, k jejich sebehodnocebi, prožitku, sebevyjadreni! Já nejsem důležitá tak, jako dite!