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Un grupo de alumnas y alumnos deciden presentar una Muestra ilustrativa donde se establezcan los números negativos en el estado de la biodiversidad posterior a realizar una investigación bibliográfica. Hay un problema, desconocen cómo hacer una muestra ilustrativa, por lo que deciden organizarse para trabajar y comentar lo que conocen del tema, investigar, diseñar un cronograma de actividades y con ello, finalmente, realizar y presentar la muestra ilustrativa.
Saberes y pensamiento científicos
Primer grado
Trimestre 2
Video detonador
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