"Мышление и действие" с Алексеем Арестовичем. Cowo.школа. Ч.3/15

[@Людмила-з2п9ь]

Классно)) увлекательно и полезно! Спасибо

[@VladiSlava911]

Класс! Очень интересная подача материала. Для саморазвития очень нужная информация. Спасибо большое!❤

[@AndriySerhiiv]

Огромное спасибо за эту серию видео. Меня уже вдохновляет на порвать реальность просто руками

[@ОлегАбрамович-й4я]

АрестовиЧ БудущиЙ ПрезиденТ УкраинЫ !!!…👌👍✌️👨‍💻🎥🎬🌏🤝✌️Bravo !!!….

[@bokshalex]

це прогноз?

[@АлександрЕрмашкевич-х5м]

Это великолепно! Спасибо 🤝

[@Julia_dv]

Спасибо. Очень интересный и полезный курс.

[@oxigenksenon7800]

Субъектно-объектная матрица простыми словами: кто кому чем ценен, у кого какие ценности, кто чего от кого ожидает, отсюда - мотивация действий персонажей.

[@Tatyana1397-i1j]

Очень интересно… Спасибо!👍👍👍

[@UmmYahya-d4h]

Прекрасный материал.спасибо!

[@konstantinkonstantinov5633]

0:40 думать проектно 10:05 все связи всех персонажей между собой 15:40 все наши шансы ходят на двух ногах, все, что случается, случается через людей 16:25 какие мы знаем мыслительные схемы 17:35 домашнее задание 18:40 пример 20:28 разбор примера из шерлока холмса

[@lizatrofimenko7072]

Чудово. Дякую.

[@natalikyiv8669]

Спасибо за видео! Эта серия из 4х роликов-особенно интересна.

[@СергейСнигур-и8е]

Уже 5

[@РоманВикторов-б1э]

@@СергейСнигур-и8е уже 15

[@yasmina5516]

Самая простая формула из всего знать "Зачем" и "Для чего" "Чтобы что произошло я это делаю"

[@ХасанАнблик]

Спасибо Вам!

[@ХельгаСергеева]

Это все правильно, пауза создание образа и совместный анализ...

[@cowoguru]

Данное видео ранее было опубликовано на канале. Это обновленный вариант с указанием мест просмотра вставных видео-кейсов

[@arslan3110]

Подскажите, пожалуйста, возможно купить полные записи?

[@cowoguru]

@@arslan3110 добрый день. Это полные записи курса, которые были сделаны.

[@arslan3110]

@@cowoguru ок, спасибо. На самом деле приличных кусков не хватает) Может быть вы знаете, проводится ли конкретно эта образовательная программа в онлайн формате?

[@cowoguru]

@@arslan3110 курс по мышлению с Алексеем вы можете пройти в его школе - Апейрон, он как раз идет в онлайн формате.

[@arslan3110]

@@cowoguru спасибо!

[@АлександраКириллова-ь7с]

Благодарю.

[@user_olesya79]

Дякую

[@yzbekyz]

Субъект - объект - связь это из теории онтологий в информатике

[@ОльгаГовгаленко]

+++++(!!!!)

[@vandaryt9304]

Це із статистики та телрії ймовірності, коли запускаєш експеремент, ну тобто аб тест, нульовою гіпотезою вважається, що оба варіанти не мають суттєвої різниці. Експеремент має довести зворотнє.

[@Sanych_Fizik]

Дякую за роботу. Проясняються думки при дотриманні всіх рекомендацій. А також пробуджується острах: часто лінуюся робити "СОМ" (суб'ект-об'єктну матрицю) по всьому наявному + часто путаю "бачене" та "судження"; об'єктивна картинка накладається на суб'єктивну... Ну і забуваю задавати собі питання "як це використовувати?"))

[@cowoguru]

Раді, що для Вас корисно! Спасибі, що поділились досвідом)

[@izpotapovo]

И связи между субъектами и объектами надо знать, чтоб написать, а кто их знает все, кто кому лижет яйца под столом…

[@polinaboeva6766]

15:40

[@НатальяЧайковськая]

👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍

[@АлександрЮдин-о1и]

Очень интерестно! А еще надо разобрать как Виини Пух залез так высоко? И Пяточек так долго бежал?

[@MsBiba55]

Ой ржу не могууу )))) методолог

[@ineta.gaveika]

Благодарю за лекции! Скажите, пожалуйста, что за фильм с Курляндией? Да ещё многосерийный?

[@sam79746]

«Гардемарины вперёд!»

[@ineta.gaveika]

@@sam79746 Спасибо ☺️

[@yk1875]

24:24

[@bladehuman388]

Кабала в чистом виде только адаптирована с помоцюшью транслейтд Арестовичь.

[@dimakozaryuk]

А курс буде повторюватись? А то приєднатись зараз уже не можна нажаль, я пробував:(

[@natalie6195]

Dima Kozaryuk також це питання цікавить.

[@ИванЛисановский]

У меня вопрос . Не является ли формула "Винипуха " сплошной проекцией , которая будет сильно искажать реальность ? Ведь Винипуху рассматривал только вариант пчёлы и мёда ... Не доказывал ( предполагал) наличие других насекомых . А могли быть не пчёлы и не мёд ....

[@ХельгаСергеева]

Дело в том что цель винипуха пожрать, и он хочет чтобы это были пчелы, и лезет чтобы убедится в этом...

[@oxigenksenon7800]

@@ХельгаСергеева Получается, что любой вывод любого рассуждения - так себе ценность, если нет эмпирической проверки.) Т.к. вывод можно подогнать под свою цель. Но ведь против объективности не попрешь, поэтому эмпирика рулит.)

[@ХельгаСергеева]

@@oxigenksenon7800 эмпирика либо подтверждает теорию либо создает ее либо опровергает....)

[@oxigenksenon7800]

@@ХельгаСергеева т.о., без нее никуда)

[@MilaMirage]

Там немного не в этом дело. Винни-Пух хочет есть. Он ищет что-то съедобное. В лесу очень много предметов и явлений. Он постоянно что-то видит и слышит. Ему надо понять:может это явление - звук-означать что-то съедобное или нет. Может. Потому что это может быть пчела, а пчела - это мёд. Следовательно, имеет смысл проверить эмпирически, что это там такое. А если б он услышал звук, который не ведёт ни к чему съедобному, то и ну его нафиг. Или он увидел что-то красное. Это может быть что-то съедобное? Да, это могут быть ягоды. Надо проверить. Может там мухомор. Но проверить есть смысл. Вот.

[@lizatrofimenko7072]

Дивуюся, що перенляд 1 лекції - 150 тис, а вже 3 - тільки 80. У нас настільки низький ріаень людей, що не тягнуть?🤔

[@alexle3598]

Потому что что? Потому что х в пальто

[@ТимурК-ч8в]

А как найти эту формулу Вини Пуха? В которой из ваших лекций?

[@zhenyalyubitovets9130]

1 лекция

[@YarikBYcurrahee]

Кто что понял из этой лекции вообще?

[@lizatrofimenko7072]

Метод аналізу для ефективного стратегування. Що не зрозуміло?

[@doejohn6080]

В первой части говорит что добывать информацию не трудно , а трудно анализировать (потому ценны аналитики). В этой части говорит все наоборот (16:10). Сколько его слушал, много ахинеи , но с очень умным и самоуверенным видом. Ничего (или почти ничего) не сбылось того что говорил о войне, и как все будет дальше развиваться. Там где рассказывает о том чему его учили там все по делу, как начинается отсебятина так и проявляется балабол с очень самоуверенным видом. Это лично мое мнение, конечно... Таких людей все больше в интернетах (они выстраивают свою систему координат в которую убеждают нас верить или следовать ей) - на том и зарабатывают деньги, мы скоро начнем забывать что такое реальные знания...

[@Каплюнадом]

То было касаемо аналитиков на службе.а это применимо для себя.о сложности сбора информации...лишь бы придраться к чему либо..

[@doejohn6080]

@@Каплюнадом к нему можно много где придраться. Он сам говорил что врал в целях пропаганды во время конфликта между Киевом и Донецком. Да и почти никакие его прогнозы не сбылись в этом конфликте так что можете и дальше не придираться. А рассказывает он красиво конечно ,девочкам должно нравиться.

[@Каплюнадом]

@@doejohn6080 да я не понимаю почему вы говорите,что скоро не останется места где можно искать правду). Как минимум в первоисточниках или себе.А Алексей же действительно даёт много интересной и практически применимой информации..никто же не заставляет Вас принимать это всё на веру.можно просто складывать свои уникальные пазлы,присоединяя его знания к своим.

[@МайяТрискало]

Вчера патриот УКРАИНЫ, сегодня ...

[@ДанилДавыденко-е7в]

Про войну не сбылось???? АХАХАХАХАХАХАХАХАХХААХ Убедились теперь все, что Арестович это гений, которого нам не понять?

[@MsBiba55]

Смешно и не интересно

[@МайяТрискало]

Лучше запусти курс предательства, это в твоем жанре.

[@дмитрийворобьев-с8ж]

Вроде умный человек. А почему топит за Украину.. В чем порок?..

[@cowoguru]

В бан

[@Rina17014]

Порок в твоей голове

[@yk1875]

13:01