Нейробиология поведения. Префронтальная кора

  Рет қаралды 6,032

Мозг ведёт

Мозг ведёт

Күн бұрын

Лекция для 10 класса о том, как мозг запоминает факты, что такое рабочая память и как она связана с человеческой культурой
Телеграм-канал: t.me/brain_leads
Трейлер курса по биологии искусства: • Биология и искусство. ...
Курсы "Нешкольной биологии", открыта запись на следующий год: lopatinbiology.ru/nonschoolbi...
Таймкоды:
00:00 Заключительная лекция
01:32 Гиппокамп: интеграция информации
07:18 Кратковременная и долговременная память
09:55 Временные окна
15:56 Факты, а не контекст
22:10 Быстрое обучение
26:51 Рабочая память
30:14 Орудийная деятельность у шимпанзе
33:00 Предки людей. Нижний палеолит
37:30 Культура и восприятие у людей
41:16 Эволюция мозга и орудийной деятельности
45:51 Объём рабочей памяти
51:34 Срез коры полушарий
56:31 Анатомия рабочей памяти
59:16 Префронтальная кора
1:07:02 Дилемма вагонетки
1:14:15 Нейробиология обучения
#биология #мозг #память #наука #научпоп #психология #нейробиология #биологияегэ

Пікірлер: 22
@lopatin_sergey
@lopatin_sergey 2 күн бұрын
Отделять «своих» от «чужих» - важнейшая способность нашего мозга. Когда-то без неё наши предки не выжили бы, но сейчас эта способность приносит массу проблем - от войн до буллинга в школе. На лекции "Мы и другие" обсудим, как нейробиология смотрит на такое поведение и какие подсказывает возможности начать бережнее относится к людям - и взрослым, и детям. Онлайн-трансляция доступна с 20:00 мск на сайте центра АРХЭ (arhe.msk.ru/?p=141447), а если вы живёте в Тбилиси, приходите к 19:00 в Аудиторию (t.me/auditoria_tbilisi/3231)
@lopatin_sergey
@lopatin_sergey 20 күн бұрын
Цикл лекций «Искусство и биология» в Тбилиси! Будем говорить о восприятии искусства с чувственной и научной стороны, противоречат ли они или дополнят друг друга. В процессе, вместе с искусствоведом и нейробиологом мы будем искать разгадки восприятия шедевров мирового искусства от первобытных до актуальных. Как работает наше восприятие объектов, цвета и движения. Как из совместной работы мозга художника и зрителя рождается интерпретация произведения искусства. Это будет паблик ток и своего рода интеллектуальная игра двух специалистов и открытая дискуссия с аудиторией. Идеальный формат для ценителей как искусства, так и науки. И даже тех, кто пока не знает, как к ним подступиться. Трейлер: kzbin.info/www/bejne/mKWphIt-hdysbMU А для регистрации просто напишите мне: t.me/LopatinSergey
@ludmilafaidiuk3698
@ludmilafaidiuk3698 28 күн бұрын
Наткнулась на Ваш канал и залипла надолго!!!! Благодарю Вас за работу, продолжайте пожалуйста развивать канал! 🙏🙏🙏
@lopatin_sergey
@lopatin_sergey 28 күн бұрын
Спасибо большое, впереди большое планы)
@n_vmdsokol2108
@n_vmdsokol2108 Ай бұрын
Спасибо, все понятно , отличные лекции!!!
@lopatin_sergey
@lopatin_sergey Ай бұрын
Для заключительной лекции - это огромный комплимент, очень рад!
@user-vc7rk6ds8r
@user-vc7rk6ds8r 29 күн бұрын
вот новое слово... рандолы... у вас его не было и вот оно появилось, где оно храниться? с точки зрения нейробиологии??? в молекулах ? в атомах? в электронах? вот где?
@lopatin_sergey
@lopatin_sergey 29 күн бұрын
Отличный вопрос, спасибо. Отчасти я отвечал на него в предыдущих видео, но если кратко, то память - это усиление контактов между нервными клетками, отвечающими за восприятие и ассоциации. То есть нейроны звуков "р", "а" и т.д. сильнее связываются друг с другом, результат, с внешним видом слова, а затем - со всеми объектами, связанными по смыслу
@user-vc7rk6ds8r
@user-vc7rk6ds8r 29 күн бұрын
@@lopatin_sergey Благодарю! буду изучать это направление. интернет вездесущий!)
@Rarlock
@Rarlock Ай бұрын
спасибо. звук общий делайте погромче, музыка на фоне с другого канала звучит громко хотя все на максимум выставлено а музыка на минимум
@lopatin_sergey
@lopatin_sergey Ай бұрын
Спасибо за отзыв. Полайкате, пожалуйста, этот комментарий, если у кого-то тоже проблема с громкостью
@Xtreamsms
@Xtreamsms Ай бұрын
Можно ли источники по лекциям?
@Xtreamsms
@Xtreamsms Ай бұрын
Список литературы, и так далее
@lopatin_sergey
@lopatin_sergey Ай бұрын
Я уже отвечал вам на этот вопрос, посмотрите в прошлом видео
@user-wo3jb5bk6d
@user-wo3jb5bk6d Ай бұрын
Очень просто управлять людьми, по вашей схеме😂❤
@lopatin_sergey
@lopatin_sergey Ай бұрын
Так-так, ужас какой, это вы какую схему имеете в виду?)
@ludmilafaidiuk3698
@ludmilafaidiuk3698 28 күн бұрын
Тут бы собой научиться управлять. Очень сложно. Для этого и эти знания- себя понять, как у себя в мозгу все устроено.
@user-sp6ts7eq8d
@user-sp6ts7eq8d 27 күн бұрын
Ни вам👈😉👉✨🧠✨👈благодаря - но вопреки... Происходит в нашей жизни -🎆чудо🎇...👈😁
@kostiantynkazartsev8340
@kostiantynkazartsev8340 26 күн бұрын
😂😂😂😂чёрт, запомни не абстрактный факт: мозг не копилка фактов и рассуждений, а эволюционный аппарат эволюции Материи Живой как субстанции "вибрация - энергия'пространство"😂😂😂
@FerrumOcculta
@FerrumOcculta 28 күн бұрын
Это фейк я Видел
@Northfort
@Northfort Ай бұрын
Ну совсем голову забил и себе и другим.
Нейробиология поведения. Работа нейрона
1:12:30
Increíble final 😱
00:37
Juan De Dios Pantoja 2
Рет қаралды 94 МЛН
MEU IRMÃO FICOU FAMOSO
00:52
Matheus Kriwat
Рет қаралды 20 МЛН
Final muy increíble 😱
00:46
Juan De Dios Pantoja 2
Рет қаралды 16 МЛН
Super gymnastics 😍🫣
00:15
Lexa_Merin
Рет қаралды 102 МЛН
30 ФАКТОВ ПРО ЧАЙ
11:03
Folk Wisdom
Рет қаралды 5
Нейробиология поведения. Цитология памяти
1:02:39
Нейробиология поведения. Гиппокамп
1:05:30
Мозг ведёт
Рет қаралды 4,8 М.
ЛАНЬКОВ: поразительные изменения идеологии КНДР в 2024
1:00:38
Нейробиология поведения. Лекция 5. Амигдала
1:12:00
Increíble final 😱
00:37
Juan De Dios Pantoja 2
Рет қаралды 94 МЛН