Нейробиология поведения. Работа нейрона

Лекция для 10 класса о потенциалах в нервных клетках и о ядах, блокирующих их.
Телеграм-канал: t.me/brain_leads
Онлайн-лекция "Рассудочная деятельность", 23 апреля, записаться t.me/auditoria_tbi
Очная лекция в Тбилиси (23 апреля): t.me/auditoria_tbilisi/2818
Курсы "Нешкольной биологии", открыта запись на следующий год: lopatinbiology.ru/nonschoolbi...
Таймкоды:
00:00 Цитология памяти
02:28 Движущая сила ионов
04:48 Мембранная теория Бернштейна
16:02 Na/K-АТФаза
18:52 Сердечные гликозиды
21:54 Потенциал покоя
26:12 Аксон
30:23 Рассудочная деятельность
33:26 Na потенциал-зависимый канал
47:05 Яды и селективный фильтр
55:57 Потенциал действия: деполяризация
1:00:15 K потенциал-зависимый канал
1:06:46 Потенциал действия. Реполяризация
#нейробиология #биология #цитология #мозг #наука #научпоп #лекции

[@lopatin_sergey]

Обновил ссылки на лекцию о рассудочной деятельности. До встречи! Трансляция, 19:00 мск. Записаться: t.me/auditoria_tbi "Аудитория", Тбилиси, 20:00: t.me/auditoria_tbilisi/2845

[@zaryadka-seplitza-live]

Великолепно! Мне 47, в нашей школе такую глубину не преподавали. Завидую современным школьникам. Пересматриваю всю вашу серию лекций, очень информативно и полезно восстановить пробелы. Благодарю, Сергей! Желаю успехов!

[@lopatin_sergey]

Спасибо за пожелание и отзыв!

[@SplashT]

серьезный канал)) сегодня появился в рекомендациях. спасибо что вы есть) столько видео и заголовки выглядят очень привлекательно)). осталось пересмотреть хотябы часть из них... надеюсь, ютюб не забудет рекомендовать вас. лайк 🔥👍 и подписка ✍️

[@lopatin_sergey]

Очень рад, что вам интересно))

[@zazalola1500]

Спасибо! ❤

[@lopatin_sergey]

Всегда пожалуйста)

[@walkstraight1088]

Редко пишу комментарии , но это просто как по мне одна из вершин видео о науке - биолигии в руско язычном Ютубе , пересмотрел все видео сапольского , а тут буквально его аналог на родном языке , и плюс лектор очень приятный

[@lopatin_sergey]

Спасибо за отзыв, очень рад, что вам интересно)

[@igorbac5162]

Интересно, какие предпосылки привел, к примеру использовать, те же натрий/каливые, скажем так взаимодействия, а не что то иное, в процессе эволюции. Их избыток, простота оперирования, удобство фильтрации, иное. Возможны ли иные варианты, были ли они вообще, пытались ли искусственно получить подобные варианты. Помню в детстве передачу о осьминогах и восторженные рассказы о их крови, что не требует системы капилляров и была бы идеальна в некоторых случаях травматологической практики если бы подходила и для человека.

[@lopatin_sergey]

Оо, потрясающий вопрос, спасибо! Альтернативные варианты вполне возможны - например во внутреннем ухе деполяризация основана на калии. Для этого клетки специально накачивают его в эндолифу. А в аксонах сенсорных нейронов специальные насосы поднимают концентрацию хлора, чтобы после улавливания медиатора он не заходил, а выходил из клетки

[@lopatin_sergey]

А теперь про то, почему в большинстве клеток именно такая концентрация ионов, как в начале лекции. Это, конечно, вопрос о происхождении жизни) Межклеточная среда формировалась в морской воде. Так что высокая концентрация натрия и хлора в межклеточном пространстве - наследие тех времен. А вот с калием внутри клетки всё куда интереснее. По одной из самых аргументированных теорий считается, что сами клетки формировались не в море, а на суше - в грязевых котлах. Что-то похожее и сейчас можно найти на Камчатке и в Исландии. И в них как раз повышена концентрация калия. Так что распределение ионов - не вопрос оптимальности, а вопрос эволюционной предыстории) А уже потом естественный отбор нашёл способы воспользоваться таким распределением для работы нервной системы

[@zaryadka-seplitza-live]

@@lopatin_sergey спасибо за развернутые ответы!