Нейропсихология СДВГ || лекция 5/5 || Наталья Чурило

Уважаемые родители и специалисты!
Представляем вашему вниманию курс лекций по СДВГ: Синдром дефицита внимания/гиперактивности
Курс состоит из пяти лекций:
лекция первая Понятие и клинические признаки СДВГ
лекция вторая Причины и механизмы развития СДВГ
лекция третья Диагностика СДВГ
лекция четвертая Лечение и коррекция СДВГ
лекция пятая Нейропсихология СДВГ
Автор: Наталья Чурило, Нейропсихолог, консультант неврологического отделения для детей Рнпц неврологии и нейрохирургии, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования ИИО БГПУ.
levania.by
/ levania.by

[@volhalemeza4369]

Благодарю Вас! Получила огромное удовольствие от лекции, очень содержательно и структурировано.

[@user-pb5nu8cc5d]

Огромное спасибо за лекции.От куда вы так подробно все знаете?Вы ответили на все мои вопросы.

[@user-is2ev9ub7e]

Спасибо за лецию! Сама себя узнала в детстве 3 тип. Сейчас всё прошло, тк я стала нейропсихологом). Я всегда думала, что я ленивая, что все так же устают! Про школу я просто молчу, учится адски сложно было! Сейчас совсем другие ощущения от жизни! Помогите своим детям , обращайтесь к нейропсихологам! Конечно, надо отметить, что это процесс не всегда быстрый - год , может больше, может меньше в зависимости от сложности! Но оно того стоит!

[@rasidqarabaqli4953]

Хххххххххх

[@alinskalina8123]

А что можно делать родителям с таким ребёнком. Не везде есть нейропсихологи.

[@VitaVesenina]

И что вы сделали с собой? У меня СДВГ как было, так и осталось. Оно мне жить не очень мешает, я и училась всегда хорошо. Но они никуда не девается, поэтому интересно, что же вы сделали такого, что все прошло?

[@amur6006]

Спасибо большое! Невероятно полезная лекция!

[@user-fv6ub1dl3o]

У дочки очень похоже на 3й тип. В нагрузку дислексия и дискалькулия. Много занимаемся. Реально, ребёнок все время что-то теребит в руках. Любит мягкие игрушки, одеяла, кигуруми, игрушки-антистрессы и т.п. Мнет мячики, пластилин, что под рукой. Обожает качели, канаты, кольца, все время лазит, крутится. Спасибо, огромное!

[@vasilisapremudraiya]

Я второй тип была в детстве в коморбидности с ПТСР, перенесенном в дошкольном возрасте. Особенно ноги не на месте до сих пор. Всегда. Приходится иногда вставать от работы и отдыхать в ходьбе по квартире, зданию, улице, просто лежа на кровати могу отдохнуть в выходные только. К вечеру нарастает возбуждение, нарушается сон. Неряшливая во внешнем виде до сих пор. В подростковом возрасте лежала с бронхитом долго. Тереблю волосы, если больше нечего. С математикой было прекрасно, русский учила до слез. При обследовании у невролога в подростковом возрасте обнаружили недоразвитость ядер внутренних отделов. Ставили вегетативную дистонию. Прописывали успокоительные, иглоукалывание. Лечь спать ночью помогает до сих пор пешая прогулка и велосипед. Занимаюсь аутогенным тренингом по методу Шульца. Спорт. Работаю под музыку. Личная терапия.

[@MaestroHypnosis]

Гипнотерапевт в помощь!

[@brain.room.istanbul8071]

22

[@homefarm6936]

У моего второй тип. Высокий, худой. Математику щелкает, а с письмом полная ж..па. Делает все слишком быстро и дерганно. Очень нервный и импульсивный, все игры сводятся к "поломать". Куча страхов. Боится быть сам в комнате, боится ходить к врачу, ходить в гости, на секции

[@user-jh8tr6cr6j]

Сходите к нейропсихологу

[@user-fv6ub1dl3o]

Дизорфография, наверное? Это убирается нейро. играми и логопедом. Я бы логопеда на 1е место поставила. На базе занятий с нейропсихологом, логопедические занятия более продуктивны.

[@homefarm6936]

@@user-fv6ub1dl3o спасибо. С произношением все нормально, с речью никогда проблем не было. В данный момент самая большая проблема - импульсивность и агрессия. Он может выскочить на на дорогу, не дождавшись зелёного света и дерётся, обзывает всех подряд. На счёт дизорфографии не знаю, ему только 6,5 лет, 1 класс. Но буквы страшно корявые