А. М. Пятигорский. Философия буддизма. Часть 1

[@m_irror6951]

Какое счастье, что нашла этот курс лекций. Пусть так, но ЕСТЬ возможность послушать гениального педагога! Спасибо тем, кто выкладывает это все в доступ!

[@detorquemada]

🙏

[@SergeyPazychev]

Мне 54, 2 института за плечами, 3 страны проживания. Слушаю с восторгом , подвожу итоги, улыбаюсь и смеюсь вместе с аудиторией.:) огромная благодарност! Учиться всегда необходимо и никогда не поздно.

[@smartbox6979]

Послушайте лекции Михаила Шильмана, очень интересно, есть про буддизм, конфуцианство, философию Ницше. Особенно Ницше...

[@PsychoDelissemo]

То что вы в качестве важных характеристик выделили, страну проживания (и их количества) ваш возраст (и его количество) немного внушает сомнение, что вы хоть что-то из философии буддизма поняли

[@user-nobody-ordinary]

​@@PsychoDelissemo я увидел про восторг, улыбку,огромную благодарность и то,что учиться никогда не поздно. И ещё словосочетание "важные характеристики" упоминается только в Вашем сообщении. Проблема,она как и вселенная - в глазах смотрящего

[@yasivaseeieeei8702]

​@@PsychoDelissemo просто как это связано?

[@PsychoDelissemo]

@@user-nobody-ordinaryну, смотрите внимательней, раз не увидели. Зачем человек начинает со стран и возраста если это не важно?)

[@ЕленаМитрофанова-г5к]

По дхарме завидовать не положено. Но я завидую этим ребятам. Как бы хотелось быть в этой аудитории и слушать Учителя. Спасибо! 🙏🙏🙏

[@ren1ho]

Очень!!

[@ВладимирВладимиров-н8у]

Все это в прошлом и Александра Моисеевича уже давным давно нет в живых. Но атмосфера потрясная и учитель просто супер. Какие у него лекции есть. Может в следующей жизни побываем у него на учениях. :)❤

[@ГалинаДавлетгареева]

Спасибо каналу Ютюб за эту встречу с таким учителем и философом в наш век.

[@dina-n9005]

+ Сергею Гуриеву

[@ГалинаДавлетгареева]

@@dina-n9005 Не знаю кому задать вопрос 'какой философ' экономист' политик может ответить на мой вопрос' он очень глубокий и он вот в чем.Все социальное устройство всего мира основано на воровстве богатых и властных у бедных' добрых' простых' работающих как машины людей.Это воровство введено в закон' но это не закон физического мира' это закон сильных' хитрых' злых и жадных людей.Сегодня эта жадность так зашкалила'что эта жадная сильная' наглая часть людей решила уничтожить большую часть населения мира ради сохранения ресурсов планеты для них' для этих' кто создал и узаконил воровство у бедных.Но бедные не могут что то забрать у богатых они воры и им место за решеткой'в могиле.Неужели так будет всегда.Или все погибнем

[@ИннаНемченко-в1ю]

"посоветовал" Ютуб. Начала смотреть с целью уснуть после суток . 😅 Святые угодники! Экспрессия! Эмоции слов! Какой может быть сон,когда такая страсть!

[@ПареньИздеревни-ь9к]

Спасибо огромное, тому кто разместил здесь это видео!

[@МарияШабарина]

Какой он артистичный, с таким преподавателем любой предмет будет мил.

[@СашаБеляев-с1ы]

более того: такого передразнивают, и, таким образом ... запоминают, что он говорил, навсегда ))

[@droidfc]

100%

[@betcombo7021]

*конечно, не только в России.. но всё дело в плотности. в частоте случаев*

[@светланаб-й4ы]

Мне 47,два института за плечами, но лекцию слушала с юношеским восторгом. Великолепное прочтение лекции, позволяющее студентам дискутировать, развивая мысль, и при этом познавая философию на примере собственного мнения. Браво!

[@ТатьянвСавченко]

Мне 49, аналогично, соскучилась за настоящими учителями.

[@ТатьянвСавченко]

Надо идти за 3 высшим🤓

[@ТатьянвСавченко]

Заметила давно, что люди с высшим образованием очень отличаются от неимеющих его.

[@peterpev6534]

42 года...лучшие учителя - евреи ибо они беспощадны к глупцам.

[@dina-n9005]

@@peterpev6534, то, что Вы написали называется антисемитизмом (((

[@Элен-ю7т]

Это самая лучшая подача материала, когда я слышала или видела.

[@RabbiMendel]

Согласен😊

[@yegor741]

Философия это мышление о мышлении. Круто и просто.

[@ОльгаРейнов-в3л]

Спасибо за лекции А.М.Пятигорского! Шикарный подарок от великого Мастера

[@elviranazarinus4527]

Какие счастливые студенты ,что на яву видят и слушают и самое главное разговаривают с Пятигорским это Счастье! !!!!! Не могу насмотреться на него.

[@tatianamatroussova4717]

наяву

[@sergeysergeev2913]

"-У каждого своя философия... - О, пожалуйста, опасайтесь общих фраз..." Профессор великолепен.

[@NucelarAss]

Я с этого так улетел, что еле столик нашел чтобы облокотиться!

[@НАРРомановЗнаниедетям]

Чтобы оценить профессора: ВЕЛИКОЛЕПЕН! Вы по меньшей мере должны иметь Его познание. А, как оного нет... и, если ВЫ правы! Тогда "профессор" не имеет ничего рождающего восхищение. С уважением к мнению

[@ols19]

@@НАРРомановЗнаниедетям "У каждого своя филлсофия" ;) С уважением.

[@ols19]

Какой он замечательный, педагог с отеческой теплотой к своим студентам и искренним желанием научить. Спасибо за то, что поделились, автор.

[@vadimgagarin1421]

Невозможно оторваться. Какой слог, какая подача. Мастер!

[@AlrebeccaBarenboum]

!!!!! Yes!!!!

[@ОлегВолгунов-б4ч]

Словно вдохнул свежего воздуха... Все понимаю но нет слов выразить своё уважение..

[@musechekalina]

Открытие Года для меня!

[@ОльгаБурина-е2ы]

Мой папа читал лекции по экономике. Но редкий студент доживал до конца лекции ни разу не уснув. И это происходило не столько из-за сложности материала, сколько из-за стиля его изложения. А с таким преподом как Александр Моисеевич возможности уснуть нет вообще.

[@ДмитрийДрачев-щ4к]

Да, уж! Потрясающая работа с публикой, владение голосом тоже супер. А вот йогой надо заниматься, чтобы спина не болела!) Пятигорскому - респект и уважение!))

[@farro1914]

как жаль что его нет,и как повезло тем кто его застал ,и выяснил какая форма в нас,какая мысль нам под силу.....уважение Александру учителю.

[@Клубдовольныхжизнью]

Вы заблуждаетесь. Он незримо всегда с нами, в видео, аудио записях, в книгах, очерках и так далее. 🙏😇

[@doiexist559]

я не знаю почему это видео вышло у меня в рекомендациях, но определенно лайк :))

[@АнатолийСухинин-в9щ]

Спасибо за увлекательнующую лекцию! Вот именно когда идет такая подача, человек внутренне сильно развивается.Жалко,что мало сейчас таких преподавателей в ВУЗах осталось...

[@sifonzza]

Просто невероятное погружение в поле философии. Капитально двигает мозг.

[@РАСТВОРИК72]

Мне 42 , закончил военное пехотное училище, просмотрел на одном дыхании , полный восторг и восхищение! Это вам не танк в окопе нарисовать....

[@seeoneast]

Теперь в окопе? Во как жизнь играет в нас

[@ivansokolovskii]

Вы просто 💯

[@curiousme8]

Благодарю Вас за такое видео!

[@ТамараМишагина]

Большая честь слушать лекцию такого человека .. и Ютуб, что не заблокировали ❤

[@ИгорьШУСТОВ-ю4ч]

🎉

[@garaz7777]

Вот мне повезло ! Благодарю за лекцию

[@milanaagbariya]

-Только вы занимаете позицию «против» , вы перестаёте быть философом. -Против чего ? -Чего бы то ни было

[@Titgul]

Я бы спросила у него, а если позиция "за" ?

[@ВячеславЛеонов-ы3ю]

Я восхищен! Мне бы такого преподователя. Он ГЕНИЙ.

[@ferguson6336]

Он перед вами, пришёл к вам лично и ко мне.

[@sergeisavva9780]

потрясающе!!! низкий поклон лектору!!! СПАСИБО! И тому, кто снял и выложил. Вопросы жизненно важные, особенно сейчас!!!

[@traektori]

Считаю именно сейчас вррэемя духовного кризиса клан философов как жрецы могут спасти мир!!!

[@alexandrzavalov7272]

Какая подача материала! Гений!

[@emotion2motion]

Восторг! Надеюсь Маэстро находится сейчас в чистых землях!

[@sottos7974]

Драгоценный светильник чистого осознания 🙏

[@natalianatalia439]

Мне повезло,у нас были такие педагоги по физике и русскому,ни когда не сбегали с их уроков... Потрясающе,10 лет прошло,а споры не угасают!

[@НатальяШацова]

Благодарю за такой великолепный материал!!!!

[@gorbunov79]

я уже не помню имени, к своему огромному стыду. ни фамилии, помню только что культурологию она читала всего один семестр. еще помню что она была удивительно красива. но может быть это ее слова так меня тронули, что это чувство наделило ее красотой в моих глазах. давно, в 90х годах я грыз интегралы и матричные операции на втором курсе тех вуза. На ее лекции собирались полные лекторские аудитории(человек 400). И особенно важно, что я даже не помню почти НИЧЕГО из того что она говорила(кроме пожалуй одного факта, что бродячие трубадуры в средневековье были и разносчиками новостей, и культуры, и разведчиками)! Но она смогла ПОКАЗАТЬ КАК можно смотреть на вещи, наглядным своим примером, захватывающим и понятным. Математик, из спец школы, я уже имел опыт общения с умными вдохновленными людьми. Но эти люди смотрели на мир как на совокупность определенных очень четких представлений, в рамках некоей плоскости. И вдруг я увидел другую плоскость, пенпендекулярную, увидел ярко и отщетливо. И в сочетании из двух плоскостей (уже знакомой и вот этой, новой) я ощутил ВОЗМОЖНОСТЬ пространства, которая стоит за этим. З.Ы. ну вы понимаете почему я тут это внезапно вспомнил и написал?

[@traektori]

вашем мироощущении есть возможность тому, что ЗА словам

[@EkaterinaAndrosova]

очень интересное видео:) благодарю, что выложили!

[@Василий-ф4е]

А мне 78 лет. И какое наслаждение ! Милый Пятигорский и великолепен ! И про человечество 👍

[@zlobster326]

Великолепный преподаватель!! Низкий поклон 🙏

[@Staylle]

Сильные вещи для осознания мощно доносятся здесь, спасибо человеку..

[@pondeflouers]

Спасибо! Удивительно яркий человек! Его любимый писатель Лесков - самый способный к состраданию автор в русской литературе. Цель буддизма - помочь миру избавиться от страданий.

[@understandingfactor]

pondeflouers но не буддистских философов.

[@pondeflauers]

Фактор понимания Какая же цель буддистских философов?

[@understandingfactor]

pondeflauers страдать и как можно больше. Если счастье приносит избавление от желаний и безмолвие, то философ страстно желающий думать, понимать, рефлексировать, обречён на страдание.

[@pondeflauers]

Фактор понимания "Страдать... Страдают все, страдает тёмный зверь без упованья, без сознанья... Но для него навек туда закрыта дверь, где радость теплится страданья." Не помню - А.Фет, или Ф.Тютчев?

[@ЕленаМагомедова-ъ8м]

А как быть с потребностью психики страдать.....

[@ittoogami3893]

Удивительная подача материала. Жаль что у меня не было такого учителя.

[@XanderSavin]

Спасибо большое за то, что записали эти лекции и выложили в открытый доступ для нас. Но было бы здорово также дать ссылку на материалы (или просто написать название статей), о которых говорит Пятигорский. А то преподаватель говорит, что в занятиях нет смысла, если мы не прочитаем материалы, а материалов у нас нет.

[@merlinmsh]

купите и попробуйте прочитать книгу Пятигорского, которая называется "Введение в изучение буддийской философии", тут весело)

[@Bass4ever_video]

Это что-то невероятное! Спасибо!

[@ГеоргийКулаков-г4с]

Интереснейший, прекраснейший человечище!

[@ВладимирИванович-й1и]

Уходит поколение Настоящих Педагогов... Цените молодежь и берите знания пока есть возможность.

[@forisma]

Блин какая сентиментальная чушь.

[@ЭдуардЕленевский]

@@forisma философия это экзистенциальный смысложизненный поиск надёжных оснований для разума и разумных оснований для надежды это такое отверстие я в сознании через.которое оно созерцает и о смысляет самое себя это одухотворение души через само осмысление и поиск собственных оснований для мышлени́я dixi amen Эд эфелен

[@forisma]

@@ЭдуардЕленевский к чему вы это сказали? И души нет.

[@VvedAl]

@@forisma, у кого её нет?

[@АнатолийЧеботарев-г2н]

@@forisma За термином экзистенциальный спрятано общеизвестное простое слово СУЩЕСТВОВАНИЕ. Декарт например своё отношение к этому выражал всего-то короткой фразой - "Я МЫСЛЮ ЗНАЧИТ Я СУЩЕСТВУЮ". Однако мыслительный процесс у человека лежит в плоскости естественных наук и никакого отношения не имеет ни к какому-либо духу, ни к некой душе. Философия рассматривает СУЩЕСТВОВАНИЕ как таковое с позиции объективной реальности в связи с чем, всё мистическое, по определению отнесённое к теологии, к философии не имеет ни малейшего отношения.

[@X-rayCAT-b1b]

Вот это - "Личность" и . Вот это - "Профессионализм" ! 💯❤️❤️❤️

[@89563]

Сказочный философ.....который уносит тебя в прекрасный загадочный мир..внутри тебя.

[@doiexist559]

почему у меня не было таких преподавателей(( Профессор Пятигорский, вашим студентам повезло)

[@АлинаФёдорова-ш7э]

Нам тоже повезло, мы можем смотреть его в записи

[@ОлесьМанюк]

Потому, что Пятигорский не преподаватель, а философ.

[@v96n]

Провел около года в буддийских монастырях в Таиланде. Жопу себе отсидел медитируя, так ничего и не высидел. Но настоятели монастырей всегда были вот такие веселые старики.

[@ЕвгенийВласенко-в9и]

Неужели совсем ничего не узнали?

[@sevaad]

Если бы не Пелевин, то так бы никогда и не узнал об этом прекрасном человеке. Чудесно

[@МарияКрюкова-м6р]

💯И я тоже!

[@mahakali7777]

Если бы не Черниговская ))

[@mytoeyourheart5996]

Пелевин о нем говорил или писал ? благодарю заранее за ответ !

[@sevaad]

@@mytoeyourheart5996 да, кажется в книге "Тайные виды на гору Фудзи" . В одном месте романа обсуждалось (упрощенно говоря) то, что нельзя клеветать на хорошего человека ибо Бог даст по башке, и чем человек лучше - тем больней Бог уебёт. Так вот Пятигорский был подан как пример особенно хорошего человека.

[@СуренИсмаилов-ж3о]

​@@mytoeyourheart5996... он о нём думал!..

[@MaikonChest23]

Друзья, кто знает, о каких семинарах он говорит в начале и где их можно найти? Вдруг

[@gray_area]

+

[@katyayum]

Гипнотизирующе. Потрясающе. Спасибо за возможность слушать, слышать и вкушать.

[@malein1939]

Большая часть лекции не о буддизме! Рассуждения на общие темы, демагогия...

[@lalunalaluna5850]

Вспомнила свои студенческие годы. У нас тоже были такие же очень глубокие и интересные преподаватели!) И этот мне тоже нравится.

[@vladislao27]

Поставил бы 1000 лайков!!!

[@ОльгаСорокина-л1г]

1:17:00 Чем Бог отличается от Дьявола? Бог судит человека по намерениям, а Дьявол - по результатам его дел.

[@eliseystrelnikov7768]

"Министерство правды" получается как бог!? - карает за мыслепреступления!? )

[@guimplen]

@@eliseystrelnikov7768 спасибо что напомнили.

[@demidd1107]

Неувязочка получается...почему же тогда поговаривают, что именно "благими намерениями вымощена дорога в ад"?

[@guimplen]

@@demidd1107 Бог судья. А дьявол его исполнитель по части наказания. Это только у язычников. Они сами посебе А у людей Писания (монотеистов Аравии) дьявол находится в подчинении у Господа. В любом случае бенефициаром будет Господь. Человек вредит или помогает себе А не Богу.. Что скажется в этой и последующей жизнях.

[@БодритаИвановнаГурьянова]

Бог только Любовь, а дьявильские принятые мысли судят и наказывают человека.

[@marselyamusina2556]

Достойнейший ученик Юрия Николаевича Рериха!!!

[@ЦыренЧагдуров-о2б]

Супер дед 👍 пойду домашку сделаю

[@ГалинаТрякова-з9в]

Спасибо за лекцию!!!

[@jeniat961]

Чудесный человек♥️

[@ka7per]

Заинтересовался Пятигорским после упоминания его в книге Виктора Пелевина "Тайные виды на гору Фудзи". Чтобы переварить лекцию нужно уже обладать неким запасом абстрактных интеллектуальных объектов. Экстраординарная подача материала Пятигорским когда он в предложении повышает тон меня не много сбивает с толку, но это делает лекцию занимательной (было бы невыносимо слушать монотонную лекцию которая затрагивает вещи которые находятся за гранью понимания обычного человека).

[@old_gregg432]

Привет, напомни пожалуйста где именно он упоминал?))

[@ka7per]

@@old_gregg432 Это там где нувориши приехали к просветлённому в Индию чтобы узнать каким образом можно "заземлиться". Один из способов был скомпрометировать праведников (один из них был Пятигорский).

[@nik-wt8bn]

Подписался, чтоб не потерять. Пересмотрю позже. Начало огонь! Часто думаю, что я не прав, когда начинаю ругать детей за то, что они не умеют говорить, а начинают мычать. Значит я на правильном пути. Спасибо.

[@Balthazar_lien]

Важно что бы ваши дети имели свое личное мнение и выражали его. Думаю путь правильный. Главное что бы их мнегие было не результатом рос. сми или другой манимуляции.

[@ЕвгенийГрадарь]

К сожалению, здесь не выложены конспекты А.Пятигорского, которые он велел изучить студентам перед прослушиванием лекций

[@Bazilio3791]

Обалденный учитель!

[@TITKOVA_MARINA]

спасибо за этот великолепный дар!

[@АнатолийМорозов-у9в]

прекрасный рассказчик))

[@imansu1]

Так.... а где же или что ж было про буддийскую философию??

[@MrGhghhghgh]

Там была крошка от сухаря, где было сказано, что буддисткая философия есть осознание что все вокруг - ничто, зачем эту болтологию пустословную на полтора часа растягивать совершенно не ясно

[@wolderomanof7892]

Великий учитель! Светлая память!

[@Balding710]

Misunderstanding 2, ближе к концу 1:24:30. Студент спрашивает: "Почему, зачем надо учить [буддизм]?" На что АМП отвечает с позиции обучающего -- Будды, себя. Т.е. отвечает на вопрос: почему надо учить буддизмУ. Но вопрос мог быть задан с позиции учащегося: "Почему, зачем мне/нам надо учить буддизм?" Ответ: низачем. В этом контексте предполагаю, что данный курс в РЭШ был факультативным. И вообще, все человеческое делается не потому, что это кому-нибудь надо -- Гераклит, Сократ, Спиноза, Джордано, Ньютон, Кант, Гегель, Шекспир, Джойс, Бор, Эйнштейн и др., а потому что человек не может иначе.

[@understandingfactor]

У кого-нибудь есть те материалы, которые он просил читать перед каждой лекцией?

[@understandingfactor]

Антон Городецкий Благодарю Вас, Антон! Непременно прочитаю их и переслушаю весь курс. Всех благ!

[@random-characters4162]

Ссылка уже не работает, но если загуглите название файла, то все найдёте! Спасибо! )

[@nataljabaskirova9742]

@@random-characters4162, какое название файла?

[@nataljabaskirova9742]

@@6ingo9ongo_FF , нет :(

[@vladimirlukin4888]

Интрига...

[@ЕвгенияИванова-л5ц]

"Век живи, век учись". От слов к осмыслению и действиям. Благодарю. ☘️☘️☘️

[@Любовь-л7м9щ]

Это прекрасный педаго!! Умный и добрый очень!!!!

[@Az-ecm]

Стихи и прозы в сознании былом, льются в внешнем бытие и только чувства, Смыслы доносящие тебе, не столь как важно донести, ту Истину познаний, что каждый день, ты крутишь в голове!!!

[@МаринаБаранова-ь1д]

Великолепно!)

[@ГалинаРодионова-э2ю]

мне бы такого препода по философии

[@ЭМИЛИЯЭМИЛИЯ-с2ы]

Спасибо.вмем добра и мира

[@TRYTRY1916]

невероятный какой-то дядька!

[@talkopavel]

Счастье иметь таких учителей

[@доу-в1ц]

Гениально!

[@musechekalina]

Это ❤️❤️❤️

[@Klin-gorod]

Просто супер!

[@TheDenicof]

" Всё начинается с желания знать или мыслить . Без этого желания всё остаётся на нулевом уровне ."

[@Vlad_4572]

Все начинается с желания быть счастливым.

[@terminus6381]

точнее и коротко и не скажешь

[@TheDenicof]

формулировка товарища Пятигорского )

[@old_gregg432]

В Бхагавад Гите Кришна говорит примерно это

[@timobernstein6195]

Великий преподаватель !

[@FrankMuller-x3f]

1:15:58 - 1:22:00 Про Карму

[@Klukva713]

Как это слушать?

[@xdaniels6665]

Где философия буддизма? Во второй части?

[@БорщенкоНаталья]

Благодарю❤❤❤ кайф😊😊😊

[@andreystepanov7597]

Браво.

[@ОльгаСорокина-л1г]

Зачем надо учить? Чтобы сохранять достигнутый уровень культуры, как базу дальнейшего развития Человечества, являющегося остриём интеллектуальной эволюции Биосферы на Земле.

[@Каролина-н2р]

Вы так правы,я все время молчу,потому что говорить нельзя,или нескем,или не те еперь,а когда и с кем?

[@FALCON-j3x]

Бывает такое чуство, когда смотришь и слушаешь человека и думаешь: "Вот бы мне так уметь.."

[@Клубдовольныхжизнью]

Говорите больше. Громче, развернуто, учите новые слова 😏

[@FALCON-j3x]

@@Клубдовольныхжизнью С последним пунктом проблема. Приходится наоборот упрощать. Чтоб понятым быть))

[@Клубдовольныхжизнью]

@@FALCON-j3x нужно вещать на более широкую аудиторию, для того, чтоб найти тех, кто готов услышать и понять.

[@FALCON-j3x]

@@Клубдовольныхжизнью Анекдот вспомнился))) - Не могу понять... - Так я тебе сейчас объясню. - Объяснить я и сам могу. Я понять не могу..

[@Клубдовольныхжизнью]

@@FALCON-j3x в анекдоте кроется ответ, с помощью обьяснений растет понимание. Часто ученик учит учителя с помощью новых идей, наводящих вопросов, другой точки зрения.

[@mikhailkopylov2058]

Будучи сыном крупного инженера Пятигорский умудрился побывать на скамье второгодника дважды. И не по хулиганке, а из-за неуспеваемости. По-видимому, как и Мармардашвили, он не умел считать (использовал счёт на пальцах).«

[@Ruman87]

А где можно найти его семинар чтобы прочесть таки? :)

[@ТатьянаЗ-ч4ш]

Спасибо огромное!!

[@искандерхалимов]

А есть тексты, которые нyжно читать к семинарам?

[@kristina.shavaldykova]

Великолепно, спасибо!!!!!!!!!

[@offloaded]

Может у кого то сохранились материалы к этим семинарам?

[@damirsbt]

Великолепный!

[@МихаилСалтыков-Щедрин-ю2е]

Кто по ссылке Гуриева?

[@forever7978]

Что такое «ссылка Гуриева», и при чем здесь это??

[@12phys]

@@forever7978 в своем недавнем интервью Сергей Гуриев посоветовал послушать лекции по философии А. Пятигорского и дал ссылку на данный курс. kzbin.info/www/bejne/iZnLiYqpm8mViKs

[@ДанилаШлапаков]

На месте

[@futfreeze]

+

[@АнтонЧернышев-у4д]

+

[@OlgaStepanenko23]

Можно о философии рассказывать студентам сухим научным языком, общепринятыми и шаблонными фразами! А можно рассказывать эзоповским языком или языком притч. Начнём с притчи о том что Будда сидел под деревом в состоянии медитации/размышления уже несколько месяцев и его ученики забеспокоились, он ни ест, ни пьёт, ни спит, ему надо подкрепиться. Они принесли ему серебряную чашу с едой. Будда отодвинул её в сторону. Тогда ему принесли золотой кубок с водой. Будда не поднял на него глаз. И время от времени ему подносили кубки и чаши из разных металлов и камней, реакция аналогичная. И однажды ему принесли чашу из дымчатого кварца ( в ювелирке раухтопаз). Будда вышел из медитации, взял чашу в руки и принял питьё, затем долго смотрел на кристаллы дымчатого кварца и наконец сказал что он испытал состояние просветления. С тех пор раухтопаз стали называть камнем Будды. Мне проще заниматься философией когда у меня серьги с раухтопазом в золотой оправе. С подачи Голливуда для чего то устроили профанацию из пяти стихий якобы применяемых в буддизме, для профанов, но не для адептов) для активизации мыслительных процессов. На самом деле в буддизме семь стихий (огонь, вода, воздух, земля, дерево, металл и дух человека как искра божественного разума) без активизации всех семи стихий мыслительный процесс затормаживается, в молодёжной среде термин "тормоз" ни случайно как синоним тугодум или тупой. Пятигорский говорит что камни глотать это ерунда, но почему то не упоминает о том, что священники на востоке молятся, медитируют с чётками в руках, бусинки чёток часто выполнены их природных камней. которые в момент перемещения нажимают на подушечки пальцев таким образом обновляют или обостряют сенсорику человека их держащего. Понятно что однокоренные слова и понятийная терминология по принципу аналогии подразумевает под сенсорикой экстрасенсорику: озарение, просветление, ясновидение, яснослышание, телепатию, телекинез, левитацию и тому подобное. Ну и теперь самое главное это КАЧЕСТВО знаний в ВУЗах на нуле! Почему? Потому что капиталистам власть придержащим не нужны умные и талантливые молодые люди, ими трудно управлять, не возможно. Управлять иди_от_ами гораздо проще. Гениальных мало, их ломают физически и психологически. Человек в мироздании ( в здании мира) для гармоничного развития вынужден взаимодействовать с окружающим миром, ведь он не живёт в пустоте без точки опоры !? Потому и без активизации семи стихий невозможен качественный мыслительный процесс(деятельность). ЗНАНИЯ и информация это разные вещи, научитесь их различать: 1. знания это пища для духа, насыщаясь знаниями дух получает эстетическое наслаждение! это главное! 2. информация это куча ненужных вещей, мусора, это дырка от бублика а не сам бублик, насыщаясь информацией, дух лихотит, его мутит, тошнит, лихорадит, разочаровывает, озлобляет, страшит, все симптомы похмелья как после приёма крепких горячительных напитков, с той лишь разницей что спиртное разрушает печень. а информация разрушает мозг, и в том и в другом случае передоз приводит к смертельному исходу: инфаркты, инсульты, рак и прочее как следствие неправильного неканонического мировоззрения. Канон в буквальном смысле канул он. Конон в буквальном смысле он есть КОН как основа мироздания!

[@santafanta3920]

Ништяк!