НМТ З МАТЕМАТИКИ ЗА 30 ХВИЛИН

Наша школа підготовки до НМТ з математики: promaths.online/
Варіант взятий звідси: t.me/abitblog/1124
Наш ТГ-канал: t.me/promathschool
Передзапис на третій потік: старт 01.02, онлайн-уроки, вся програма + повторення - за деталями звертайтесь в tg: @maksimnynyk @senyknastya
НАПИШІТЬ ФІДБЕК, ДЛЯ НАС ЦЕ ДУЖЕ ВАЖЛИВО
00:00 Начало
00:09 Про що рубрика "НМТ за 30 хвилин"
01:02 Початок екшну
01:12 Запуск таймеру
01:16 1 частина (15 тестів)
16:18 2 частина (відповідності)
22:35 3 частина (короткі відповіді + параметр)
31:06 Рахуємо мій бал

[@nesteshaaa333]

Занадто епічно. Переживали всім селом на останніх хвилинах

[@promathschool]

я і сам переживав дуже

[@angelikakoval]

Ну ладно, тепер я вірю що Макс знає математику, переконав 🎉🎉🎉

[@promathschool]

))))))

[@andrkhv]

брооо, просто імба. розважальний контент на основі НМТ з математики - це рідкість. роби побільше. і цікаво, і дуууууже корисно😍

[@promathschool]

каайффф, завтра буде вже нове відео, дякуємо за фідбек

[@user-dj5gs1nu3n]

Класна рубрика, будемо з нетерпінням чекати ще таких відео 😌

[@promathschool]

завтра вже нове

[@sofiakomisarenko3971]

дужееее круте відео,все максимально зрозуміло, навіть якщо швидко,дякую🥰

[@promathschool]

дякуююєєммооо, стараємось

[@veritini_]

відео просто топ, навіть просто щоб швиденько всі теми пригадати

[@promathschool]

тоже правда, кайф

[@user-ix5hh3yb1i]

супер класно, чекаєм таке ж від Насті ))

[@promathschool]

треба вламати

[@user-fl8bx1yq8v]

Відос топчік🎉🎉🎉

[@compasUSA]

32/32 справився за 31хв, відео бомба💣

[@promathschool]

ЖОСТККООО, дякую

[@MuksSar]

більше таких відосів

[@George-mc7og]

19-те завдання можна було зробити набагато легше. Для визначення інтегралу нам потрібна первісна від f'(x), тобто сама f(x). Але нам потрібно проінтегрувати f'(x) +1. Похідна від x - одиниця. Отже первісна від f'(x) + 1 це f(x) + x. Далі просто підставляємо межі інтегрування

[@promathschool]

згоден, дякую

[@user-uk4kx7sl5s]

білше б таких відео

[@user-gj8dd3xq9o]

Відео просто пушка🔥

[@promathschool]

😍😍😍😍

[@colder1403]

КЛАСС ЩЕ ХОЧУ ТАКІ ВІДОСИ

[@promathschool]

НННААААЙССС, будуть

[@elyapuntus1734]

В дев'ятому завданні помилка. По формулі cos(90 + a) має бути -sin a. Отже, кінцева відповідь має вийти -cos a

[@promathschool]

дада((, там в кінці розбирали помилки

[@katanochka1370]

харош

[@promathschool]

дякую

[@user-ky9ut1hb3u]

Треба ще

[@promathschool]

скоро вже буде

[@topdimas5835]

Красава

[@promathschool]

дякую

[@user-nj6uh1le5n]

Макс, сонік в світі математики. Ну чи флеш. Хоча нікого нема швидше 😂

[@user-or7ks3yy3j]

Прикольно

[@promathschool]

дякуємо

[@illia_bukun7857]

toppppp

[@romanferezt1710]

топ

[@user-yk1oj5oy6n]

дякую, крутецьке відео. 26/32, бо в 4 та 7 неправильно порахувала, комбінаторику з 20 ми ще не вчили, а параметр в мене просто не вийшов. Виходить 173/200

[@promathschool]

все одно дуже великий бал

[@nazartryhuba8107]

минулого року набрав 28/32 що дорівнювало 174 балам. Змінили шкалу переведення балів напевно на вашу користь. В будь якому разі удачі вам !!!

[@iamvlast]

мессі топчик, мислимо майже однаково

[@promathschool]

наайсс, приємно

[@user-pw9db2sk5l]

Круте відеоо

[@promathschool]

найс, дякуєммоо

[@user-pw9db2sk5l]

Хочу таке саме але від Насті)

[@promathschool]

чудова ідея

[@viktorodnovorchenko5155]

Давай ще таке відео!!!!

[@promathschool]

будуть

[@lyrictail600]

Привіт, Макс 👋. Щодо 21 завдання, то можна знайти висоту через теорему Піфагора, а саме у трикутнику з стороною 4 та 2√2 знайти катет, а після в новоутвореному прямокутному трикутнику з катетами 2 та 2√2 знайти гіпотезу таким же чином і отримати √6×4, де після все чудово скорочується

[@lyrictail600]

А так набрав 193, тобто це по суті 31 бал з 32(за шкалою 2023 року), бо трохи тупанув з модулем у відповідності 🤷

[@vitaleoneee]

Коли малював куб потрібно було співати "Беремо рюкзачок" як в старі, добрі часи,

[@promathschool]

ностальгія(((

[@goretex123]

Ідея топ і її виконання

[@promathschool]

НАААЙССС, дякуємо

[@navicsgod1060]

Привіт, а в якому застосунку ти розв'язуєш завдання?

[@promathschool]

jamboard

[@hartsyz591]

бля це топ

[@firemasterterentiev8311]

Ты классний, не зупиняйся

[@promathschool]

дякуюю

[@mqytich]

який застосунок ви використовуєте щоб писати? Дуж зручно

[@promathschool]

jamboard

[@mqytich]

@@promathschool thank you so much bro

[@user-ir6nt3so8c]

От такі самі би тести. Шара😅

[@promathschool]

є таке

[@believeitornot3723]

Нмт ізі?

[@mqytich]

Завдання номер 9 буде -cos

[@alexanderzhigachov2446]

Пробачте мені за мій низький рівень. Завдання 16.1. Ви відняли від корня а. Але а від'ємне. Мінус на мінус дає плюс. Я розумію, що я не прав. Але поясніть мені чому.

[@promathschool]

а - відємне, але ми ж не підставляємо - до нього, тому що якщо ви підставили -а це вже буде якщо а наприклад -6, тобто буде -(-6), тобто 6, просто коли ви працюєте з буквами не переходьте до чисел . а - відємне, а -а виходить додатнє

[@user-wk8db2ot7g]

а мені зайшло

[@promathschool]

КААЙФФ

[@user-pw9db2sk5l]

Так корисні фічі

[@promathschool]

да є ж, які самі сподобались?

[@user-pw9db2sk5l]

​@@promathschoolта усюди, все коротко ясно без води

[@kriper4207]

наш слоняра

[@katryn0913]

Чому не за 60хвилин?

[@katryn0913]

Чому за 30 хвилин?

[@valikhype]

спідран нмт

[@user-mw4zu4vt8j]

Ура ничего не понятно

[@ameba_odno.kletochna]

31/32, про мінус забувся, бо не було під рукою основних формул з тригонометрії

[@promathschool]

Є ТАККЕЕЕ