Přijímačky z češtiny 2022 - řešení

Čau! Za správnost neručíme.
Nový merch můžete kupovat na: napotitku.cz/merch
Koupit Alchemistra: www.alchemistr.cz?a_box=pnvzxmz6
Moc děkujeme všem našim patronům za podporu!
Všechny odkazy najdete na: linktr.ee/napotitku
Stránky Na potítku: napotitku.cz
Moderuje: David Jirsa
Kamera a střih: Daniel Zezula
Chcete naši tvorbu podpořit? Už od $2 měsíčně můžete mít přístup k bonusovému obsahu na našem Patreonu:
/ napotitku

[@rudolfjansuchy6152]

Tohle je nejdivnější letsplay co jsem za dlouhou dobu viděl.

Stav se za pul hodiny na KCD.

[@realstepa1188]

Jste neskutečný frajer, letos dělám přijmačky, tohle video mi hodně pomohlo, díky moc :) ! (Nechtěl byste udělat další video, ve kterém řešíte přijmačky?

[@klofan0078]

Ahoj, děkuji za tyhle rozbory. Pomohlo mi masivně při maturitě 2019

[@mrkf1cka]

Díky ❤

[@michaljon1963]

díky

[@aleksandrkuznetsov2875]

19:02 pan Šourek

[@doesntmatteranymoree]

Uděláte prosím i druhý termín?

[@michaelos_shorts]

Už jen abych si pamatoval ty odpovědi protože mi zadání nenechali :/

[@zkrille]

Němelo by 24.2. být "maso a zelenina SE musí restovat"?

[@zkrille]

Jinak dobrý video

[@tomasgrof1654]

Taky si myslím

Jj urcite

[@honyaponia5423]

ahoj mohl bys udělat rozbor na knihu Komu zvoní hrana

[@chrisredfield1661]

Zdravím, v zadání číslo 24.2. je dle mého názoru přísudek "musí se restovat" nikoliv jak jste označil "musí restovat". Snad se nepletu. přeji hezký den :)

Jj je to tak, níže už na to někdo upozornil.

[@filipjavor1198]

cenim

[@patriktorac2286]

Bracho mohl bys prosimte nejak poradit na tu cestinu? jak mam lip hledat na co se mam soustredit a preskocit nejaky ulohy? prosim porad mi bracho potrebuju aspon 30

Delal jsem nejaka videa na maturitni didakticky test, ten princip je stejny i u prijimacek, tak na to muzes mrknout, obecne mi prijde jako nejdulezitejsi nedelat ulohy, ktere vyzaduji moc velke hrabani v textu, treba tady v tom pripade ta uloha, kolik bylo v mistnosti goril a kolik zajatcu. Na to jsem cumel asi deset minut, nez jsem to pochopil.

[@patriktorac2286]

@ Diky moc za odpoved 🙌🏼

[@hynekdrazdil1563]

Amatérský přepis 1. B 2. B 3. D 4. B 5.1. E 2. B 3. C 6.1. mládě 2. zvířecí 7.1. N 2. A 3. N 4. N 8. A 9. C 10. D 11. půdě, množství, odlesnění 12.1. A 2. N 3. A 4. A 13.1. představujícího 2. zakončené 14.1. F 2. E 3. A 4. C 5. B 6. D 15. C 16. D pan Šourek 17. nabitý, oceněné, potemnělou, byly 18.1. N 2. A 3. N 4. N 19.1. vstoupily 2. chování 20. C 21. B 22. D 23. C 24.1. funkce je ovlivněna 2. maso (a) zelenina musí restovat 25.1. N 2. N 3. N 4. N 26. A 27. D 28. C 29. B 30.1. C 2. E 3. D 4. A Přeji hezký den.

[@MrMatom55]

Pan Šroubek sice není kvalifikovaný na práci, o kterou se uchází, ale aspoň bys mohl dodržet základní slušnost a nazývat ho jeho pravým jménem...

[@hynekdrazdil1563]

@@MrMatom55 19:02 je jasně slyšet "pan Šourek " xD

[@MrMatom55]

@@hynekdrazdil1563 To že David zohyzdil jeho jméno, neznamená, že to musíš dělat taky. 😔

[@hynekdrazdil1563]

​@@MrMatom55 Nebyl náhodou Šroubek někdo v Neználkovi?

[@mir.f.]

muzu se zeptat, proc tam je to A jedna slabika a nespoji se to tim dalsim slovem..?

[@anetavoprsalova3770]

Kdekoliv je a,e,i,y,o,u, počítá se to jako slabika, výjimku tvoří slabikozvučné r a l

[@shregr1811]

co maš za mikorfon?

Rode NT-USB Mini

[@shregr1811]

@ dík

[@sarkahiekova7298]

Alko rytmus

[@shirokko7415]

algoritmy

[@martinpokmat2252]

Vy jste opravdu učitel na vysoké škole a českého jazyka? Vůbec nechci nic zpochybňovat tímto dotazem, co se týká výsledků/doplnění tohoto přijímacího testu.

Ano, jsem.

[@martinpokmat2252]

@ A nepřipadají Vám, že testy jsou lehčí a lehčí než před 20 lety?? Skoro žádná gramatika, hlavně porozumění textu atd. Nedávno jsem doučoval jednoho studenta a divil jsem se, že to mají úplně jiné než my před několika lety. Chápu doba jde jiným směrem, ale i tak se mi zdá, že dnes se na vědomosti moc nehraje.

Ja to uplne nedokazu posoudit, nikdy jsem neucil na zakladni ani stredni skole. Ale je pravda, ze je to stale vice zamerene na porozumeni a mene na znalosti. Hadam, ze myslenka je takova, ze informaci si studenti najdou na internetu (ale musi je pochopit, zvazit duveryhodnost zdroje etc.) a chyby jim opravi textovy editor. Ale jestli je to dobre, to nevim.

[@norro_na_speedu9565]

Je 43 dobre?

[@Adamoy]

Nn

[@KOZEL666]

jo

[@Viktorcz-xt5qb]

Kolik máte bodů

[@anetavoprsalova3770]

47