Параметри на НМТ 2023 будуть. Збірник Козири - топовий спосіб потренуватись!

  Рет қаралды 20,085

Математика для своїх

Математика для своїх

Күн бұрын

Параметри на НМТ 2023 з метематики будуть! Роз'язуємо 12 коротких параметрів зі збірника Козири.
Пиши кодове слово "Підсніжник" нам в директ / maths.for.homies та дізнавайся деталі про наш 2 місячний курс підготовки до НМТ 💪🏻
Тайм Коди:
00:00 - вступ
00:54 - 1 параметр
06:31 - 2 параметр
11:12 - 3 параметр
15:10 - 4 параметр
18:02 - 5 параметр (кінець трошки обрізаний невдало, але розв'язку достатньо)
20:21 - 6 параметр
26:31 - 7 параметр
31:23 - 8 параметр
34:45 - 9 параметр
38:29 - 10 параметр
42:12 - 11 параметр
45:29 - 12 параметр
52:07 - моцна фіналочка
Купити збірник Козири можна тут aston.te.ua/catalog/matematyk...
#нмт2023 #нмт #математика #зно #нмтпідготовка #зно

Пікірлер: 51
@dariaaahuzei
@dariaaahuzei 11 ай бұрын
Дуже дякую за відео, все чітко і зрозуміло💕
@eman6474
@eman6474 Жыл бұрын
Дякую за роз'яснення!
@user-zu3rw4ql7b
@user-zu3rw4ql7b Жыл бұрын
№3. Можна без похідної. Щоб парабола і пряма дотикалися, то рівняння 3x^2-4x-2=ax-5 повинно мати один коріннь, а значить D=(a+4)-36=0->.a=-10 , a=2 .Відп.-10.
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
дякую за ваші коментарі, вони цінні
@user-ck9pc8oh7v
@user-ck9pc8oh7v Жыл бұрын
А як ви знайшли a? Поясніть, будь ласка 🙏🏻
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
@@user-ck9pc8oh7v Треба сказати що дискримінант 0, і шукати таке а щоб це було правдою
@flowperekur
@flowperekur 11 ай бұрын
@@user-bv6hc1hq2q ну так автор сказал что ответ -10 в видео. Что значит не правильный ответ?
@TheKing-vi2ye
@TheKing-vi2ye 11 ай бұрын
​@@flowperekur Правильно, він просто сказав, що є інший спосіб
@mewmiumi
@mewmiumi Жыл бұрын
Дуже дякую за це відео, воно надзвичайно корисне! На мою думку, в останньому завданні краще просто поділити ліву та праву частину на 3 та застосувати т. Вієта. А то можна заплутатися, поки все це порахуєш за дискримінантом 😋.
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
так, звісно головне не забути потім за те що поділили. та і вивів теорему вієта щоб люде знали звідки вона
@user-zu3rw4ql7b
@user-zu3rw4ql7b Жыл бұрын
№2. При множенні обох частин нерівності на вираз знак нерівності може змінюватися, тому потрібно було показати, що вираз x^2+x+2>0,
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
так, забув про це сказати. Дякую
@shitsuboo
@shitsuboo 11 ай бұрын
В первом задании не хватает условия того, что вершина пабаболы по х находится между точками -1 и 2. Иначе требование значения по y больше нуля в этих точках ничего не даёт, оба корня могут лежат правее или левее этого промежутка
@maths.for.homies
@maths.for.homies 9 ай бұрын
дякую
@LukasKamin
@LukasKamin Жыл бұрын
Але нажать помилки є,і таки грубі, ну принаймні одна 7:00 ви множите нерівність на вираз, що залежить від змінної, це неприпустима дія, можна лише зводити до спільного знаменника, коли справа 0 і далі за методом інтервалів. Знаменника може змінювати знак, отже подальше розв'язання невірне. Чисто випадково в цьому завданні вам пощастило бо дискримінант знаменника від'ємний, отже знаменник завжди додатній( можна переконатись виділенням повного квадрату, вийде квадрат вираз плюс додатнє число), але пропускати е дослідження неприпустимо, бо в іншому завданні потрапити у пастку підготовлену екзаменатором
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
ви абсолютно праві Дякую дуже що написати такий розлогий коментар А ще щось помітили?
@Anvi-rv9ss
@Anvi-rv9ss Жыл бұрын
дякую за розбір! якби не ви,я б не розібралася) але є питання:чому в 6-му параметрі ви використали саме другу формулу?чи можна було використати суму кутів синуса???
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
Можна за будь-якою! Приємно що вам корисно
@karolinaxn
@karolinaxn 10 ай бұрын
чому в першому у більшедорівнює 0? дякую
@mariiachernii1606
@mariiachernii1606 Жыл бұрын
щось я не дуже розумію цю тему... може в мене мислення не такого типу:) можна спитати? щодо завдання номер 2. уся ця штука має бути менше нуля, тому вона не підіймається у додатні ігрики, так? гілки вниз, то коєф. перед квадратом від'ємний. і тому що вона (парабола) також не торкається нуля, то дискримінант має бути від'ємний, бо коренів (перетинів з вісюю ікс немає) не має бути... чи я правильно собі думаю, чи ні?
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
все правильно думає гілки вниз і дискримінант менше нуля
@user-vy1mb2oy6g
@user-vy1mb2oy6g Жыл бұрын
Здравствуйте. Прошу объясните откуда мы взяли 6x-4=0? Это время 14:42
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
6х-4=а Похідну взяв За табличкою похідних За логікою похідної
@LukasKamin
@LukasKamin Жыл бұрын
А де завершення завдання з прямою паралельною дотичній, перед тригонометричним р-ням
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
можтаж відбувся з втратами..
@user-hj7nw4no2e
@user-hj7nw4no2e 11 ай бұрын
У першому завданні значення функції на проміжку -1; 2 значення функції буде менше -рівне 0 ..., адже а більше 0.
@maths.for.homies
@maths.for.homies 11 ай бұрын
дякую
@flowperekur
@flowperekur 11 ай бұрын
20:19 5ая задача я вообще не понял. Там обрезано, но вы написали будто по решению все понятно. Но мне ничего не понятно. Как вообще а влияет на функцию прямой в точке (0;1) вот вы там начали подставлять и у вас вышло 1=(-2)*0+3 то есть 1=3 что не правда и типо нам это подходит, из-за того что нужно чтобы значение двух функций были разные, Окей. Но если Х=0, то разве от параметра а что-то зависит? Любое чисто подставляй и оно все равно умножается на 0. То есть в этой точке подходит любое а? Думал это задание с подвохом и типо подходят все числа и типо нужно прибавить от -бесклнечности до + бесконечности и это будет наверное 0. Но почему -2 я так и не понял. Можете объяснить что я упускаю.
@maths.for.homies
@maths.for.homies 11 ай бұрын
Щось монтажник підвів… Дотична до функції в точці М це пряма з формулою у=-2х+1 Вона буде паралельною до прямої у=ах+3 при а=-2 Треба розуміти як шукати дотичну і умову паралельності прямих. На відео трохи погано пояснено
@TheKing-vi2ye
@TheKing-vi2ye 11 ай бұрын
​@@maths.for.homies то відповідь -2? 20:14
@LukasKamin
@LukasKamin Жыл бұрын
9:15 що значит крапка - тире, це азбука Морзе??😅 Від'ємний множник береться у дужки, щоб не було двох знаків дії підряд - азбука Морзе
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
ще щось знайшли гарного?
@fangs0
@fangs0 Жыл бұрын
37:48 Так є там критична точка, чи її немає? Бо питали про найменше ціле значення
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
там є
@user-rn1pb7re7l
@user-rn1pb7re7l Жыл бұрын
Скажіть будь ласка у 5 параметрі відповідь -2
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
так
@qwertannov
@qwertannov 11 ай бұрын
@@maths.for.homies а не просто 2?
@mitacke8883
@mitacke8883 11 ай бұрын
11 параметр В нас проміжок [0;2], чому ми не підставляли 1 на місце х? Одиниця ж належить проміжку, і якщо її підставити, то параметр = 0, а не 1
@maths.for.homies
@maths.for.homies 11 ай бұрын
Потрібно щоб на всьому проміжку даних іксів були від.ємні значення функції.
@mitacke8883
@mitacke8883 11 ай бұрын
@@maths.for.homies ну, тоді відповідь 0 теж не є правильною, адже в х = 0, m > 2 і правильна відповідь 3?
@maths.for.homies
@maths.for.homies 11 ай бұрын
@@mitacke8883 більше за мінус 2 www.desmos.com/calculator/v33oo8iju6 - ось побудована ця функція. погляньте як вона виглядає
@iranice3952
@iranice3952 Жыл бұрын
З того, що ти розказав я нічого не зрозуміла, а повинна була
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
сумно
@user-px4xk5iq4h
@user-px4xk5iq4h Жыл бұрын
Шановний, правильно казати нуль,а не ноль,бо ноль російське слово
@maths.for.homies
@maths.for.homies Жыл бұрын
дякую
@evgen1iiy321
@evgen1iiy321 Жыл бұрын
Ви загубили тире) Ноль - російське слово
@viceverse4026
@viceverse4026 Жыл бұрын
Шановна Лідія, у вас граматично неправильно написане звертання ! А за розділовий знак вам вже вказали 😉
@amiblbr
@amiblbr Жыл бұрын
​@@viceverse4026 у вашому реченні звертання теж не є правильним, правильно буде: "Шановна Лідіє"
@TheKing-vi2ye
@TheKing-vi2ye 11 ай бұрын
​@@amiblbrа ви забули крапку в кінці.
Параметри НМТ 2023 - 2 частина. Збірник Козири
1:20:19
Математика для своїх
Рет қаралды 7 М.
Рівняння з параметром на ваше замовлення
6:04
LA FINE 😂😂😂 @arnaldomangini
00:26
Giuseppe Barbuto
Рет қаралды 19 МЛН
Номер 4 из ЕГЭ по Математике. Задание 4.2.1. 37273
0:58
Математика ВПР, ОГЭ, ЕГЭ. Банк задач. EXAMhack
Рет қаралды 3
Тригонометричне рівняння з параметром
19:34
МАТЕМАТИЧКА
Рет қаралды 7 М.
Розбір ОФІЦІЙНОГО демо-варіанту НМТ 2023 з математики
38:49
ProMaths - підготовка до НМТ з математики
Рет қаралды 157 М.
Рівняння з параметром. Графічний спосіб
9:26
МАТЕМАТИЧКА
Рет қаралды 7 М.
Рівняння з параметром. Підготовка до НМТ
5:23
Математика | Параметр. Система уравнений с параметром
14:54
TutorOnline - уроки для школьников
Рет қаралды 30 М.
Показникові рівняння з параметрами
20:41
МАТЕМАТИЧКА
Рет қаралды 7 М.
LA FINE 😂😂😂 @arnaldomangini
00:26
Giuseppe Barbuto
Рет қаралды 19 МЛН