PARTE 2 - TEORÍA DEL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO de Jerome Bruner

[@aprendemosdetodo]

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[@marinallampa482]

Muy buena explicación Me gusta esa metodología, pausada que te permite asimilar el contenido

[@juanamariagarciacastelan3433]

Mientras más extenso más aprendo....estupenda clase...dios la bendiga

[@aprendemosdetodo]

Muchas gracias

[@melaniramirez97]

Gracias me sirve en este momento que estoy transitando en pandemia el profesorado de educación inicial. Saludos!!!

[@aprendemosdetodo]

Me alegro mucho, un gran saludo

[@amelinliq2686]

Muchas gracias por el contenido

[@aprendemosdetodo]

Gracias a ti!

[@williamricardoramirez2021]

Excelente! video. Por favor, compartis la fuentes que utilizaste. Gracias.

[@aprendemosdetodo]

Resumenes propios, podes citar el canal bajo las normas APA o a mi Lic. Paola Albareti Saludos

[@columbasampedro8474]

Disculpe, cuál ves el libro que utiliza para dar el aprendizaje por descubrimiento. Por favor.

[@aprendemosdetodo]

Hola, en la descripción del vídeo tenes las fuentes de material. Saludos

[@maruupenin6773]

Estoy confundida andamiaje es de lev vigoski o de brunner

[@aprendemosdetodo]

El concepto de andamiaje fue propuesto por Lev Vygotsky, un psicólogo ruso que desarrolló la teoría sociocultural del aprendizaje. Vygotsky sostenía que el aprendizaje se produce a través de la interacción social, y que los adultos y los compañeros más avanzados pueden proporcionar a los niños el apoyo que necesitan para alcanzar su potencial de aprendizaje.