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In einem Video vergleicht Prof. Dr. Bernhard Krötz die heutigen Abituraufgaben mit denen aus den 90er Jahren und kommt dabei zu einem vernichtenden Urteil. Der Weg zurück zu den alten Osterhasenaufgaben und zu den mit gravierenden Fehlern beladenen Physiklehrbüchern ist aber auch keine Lösung. Im zweiten Teil dieses Videos zeige ich anhand eines einzigen Beispiels, wieso die Systemphysik das grösste Potenzial in Bezug auf fachliche Breite und Tiefe hat.