Prevenzione: educazione emozionale sin dalla primaria come materia fissa, confronto tra pari mediato da adulti, espressione senza censura e disagio delle emozioni che ormai i bambini non sono più liberi di esprimere ( ormai il cellulare e gli strumenti digitali sono la coperta di Linus non solo dei bambini ma anche dei genitori), maggiori attività extra scolastiche di interazione intergenerazionale (da ricordare l’importanza dei fratelli e dei ragazzi più grandi che sono spesso l’esempio al quale i più piccoli si rifanno), maggior tempo dedicato alle attività ludi co/sportive e di attività di apprendimento esperienzale diretto e di collaborazione di gruppo, allenamento all’ascolto attivo e alla meditazione.