Польза стресса: действие адреналина. Биохимия

[@risuem_biohimiyu]

Эту историю рассказал мне мой давний знакомый. Лет в 10 он залез на дерево, почти на верхушку. Но сорвался и стал падать. По его словам он видел, как МЕДЛЕННО проплывали перед его глазами сучья дерева, он хватался за них, но они ломались и не держали его, но потом появлялись другие перед глазами и тоже как в замедленном фильме. Он снова хватался, но они опять ломались. Не знаю, сколько было метров до земли. Но эти медленно появляющиеся ветви дерева спасли ему жизнь, правда руку при этом он сломал. Наверное, время замедлилось, чтобы спасти его?))

[@inita777]

Я когда с тарзанки прыгала с привязанными ногами первый раз.. вод пед моими глазами как по кадрам приближалась, очень медленно.

[@risuem_biohimiyu]

@@inita777 я тоже прыгала, но с системой страховочных тросов. Второй раз ни за что не прыгну, уж очень страшно))

[@yungtreeziny]

Вы очень круто объясняете! Спасибо вам!

[@risuem_biohimiyu]

спасибо, всегда приятно читать такие отзывы))

[@inita777]

Классный канал!! Понятно ! Коммент в поддержку. Лайк и подписка.

[@risuem_biohimiyu]

Спасибо за обратную связь и высокую оценку каналу)) ведь всегда волнуешься после премьеры нового ролика, непонятно, какая реакция у зрителей будет))

[@АндрейИванов-ю9н3е]

Когда мне было 16 лет, мы тогда собирались в кучки (жили тогда по понятиям выходцев из мест не столь отдаленных). Нас кучковалось довольно много и дела там происходили не совсем законные. Милиция (тогда она так называлась) очень любила гонять такие сходки и несколько пацанов загребали, для профилактики. В один такой раз за нами понеслись милиционеры, при чём двое бежали конкретно за мной🤭 Я даже не представляю до сих пор, каким образом я перепрыгивал заборы участков в частном секторе 😀 Я был похож на спринтера при беге с препятствиями, но только через заборы... Опомнился я в другой части города тогда. До сих пор не могу осознать, что такое возможно🤷‍♂️

[@risuem_biohimiyu]

Первое место на соревнованиях было бы обеспечено)) 🥇

[@marinamaslova2165]

Спасибо, очень понятно объяснили.

[@risuem_biohimiyu]

Надеюсь, пригодится информация. Не на экзамене так в жизни)

[@marinamaslova2165]

@@risuem_biohimiyu в работе тоже.

[@risuem_biohimiyu]

@@marinamaslova2165 это точно!😆

[@marinamaslova2165]

@@risuem_biohimiyu это пост про смешные ответы студентов. 1. В стиле "бога диагностики" был ответ про острую почечную недостаточность (ОПН). ОПН - это недостаточность почек, развивающаяся остро. Классификация ОПН - недостаточность правой почки, недостаточность левой почки, недостаточность обеих почек и недостаточность единственной почки. 2. Ещё мне понравился (преподаватель поделилась) ответ на вопрос "роль инфаркта в патологии". Студентка пишет роман "Любовь и коварство", потому что по-другому ее ответ не назовешь. :) Если ты молодая и красивая, но вышла замуж за старика, тебе на помощь придет инфаркт (план будет удачен, если у старика не обнаружатся близкие родственники, но это можно узнать заранее). 3. Далее, мне рассказывали про аппарат Комовского - это такой насос, с помощью которого можно откачать воздух и вызвать у животного экзогенную гипобарическую гипоксию. В одной из групп студенты прочитали в руководстве к практическим занятиям фразу "вращаем ручку аппарата Комовского и "поднимаем" крысу на высоту 4500 метров над уровнем моря". Студенты посовещались, посадили крысу в аппарат Комовского, после чего два студента взяли в руки этот аппарат и полезли сначала на стул, потом на стол. Подняв руки верх, все-таки задали вопрос: "Как нам поднять крысу на высоту, обозначенную в методичке". 4. Из объяснительной. Я опоздал на занятие по патофизиологии, причиной которого служили многочисленные пробки. Я героически вышел из маршрутки, бежал к Вам как Уссейн Болт, но все равно опоздал.

[@ЮраЮргент-у6з]

Агонь )

[@risuem_biohimiyu]

спасибо за обратную связь)

[@rogerina7504]

спасибо вам! очень хорошее и полезное видео. Только в начале звук немного громковат.

[@risuem_biohimiyu]

это для стресса) шучу)) В заставке звук громкий или в начале видео? Стараюсь регулировать звук ровно по всему видео, может в этот раз недосмотрела. Буду внимательнее. Спасибо за обратную связь)

[@rogerina7504]

@@risuem_biohimiyu я имела в виду звук не в заставке, а в первые секунды самого видео (начиная с 0:07 и заканчивая 0:12). Возможно это только мне так показалось. В любом случае, видео замечательное.

[@risuem_biohimiyu]

@@rogerina7504 я снимала вставку без микрофона, остальное с микрофоном, поэтому видна разница в звуке. Спасибо, учту. Мои зрители помогают мне делать мои видео лучше, и я благодарна вам за это.💘

[@ismail05]

Я хочу учиться у вас))

[@risuem_biohimiyu]

)) приходите)

[@northernd.5535]

Здравствуйте! Спасибо за ваши знания! Хотелось бы узнать больше о кортизоле и его влиянии на мышцы, а именно - в какой момент начинается его негативное воздействие? Очевидно, многое зависит от характера самой тренировки. Но часто приводят с неба взятые цифры о пределе тренировочной сессии в районе 40-50-90 мин. Так понимаю, адреналин вырабатывается попутно и гасит действие кортизола, до некоторого момента (далёк от темы биохимии) ... Проявится ли деструктивное действие кортизола при 1.5 часовой тренировке последовательно нескольких групп (например, по 30мин)? Мне это кажется не очевидным в отличие от длительной тренировки лишь одной мышцы, где имеет место чрезмерный стресс. Сам занимаюсь пауэрлифтингом (отдых по 3-5 мин, разные группы на одной тренировке, длительностью до 2ч) В сети масса неоднозначной информации без должного ее обоснования. Поэтому был бы благодарен, если раскроете тему, даже в рамках простого среднестатистичего человека

[@risuem_biohimiyu]

Здравствуйте. Спасибо за интересный вопрос. Про кортизол расскажу, про его действие на органы и ткани. Видео выйдет скорее всего после Нового года, сейчас начало учебного года, и я запланировала несколько роликов по темам первого семестра для студентов. Ваш вопрос про кортизол по части спортивной медицины и спортивной биохимии. Так глубоко разбираться не планировала, но теперь буду помнить Ваш вопрос и попытаюсь посоветоваться с коллегами и поискать научные статьи. 🙂

[@northernd.5535]

@@risuem_biohimiyu Здорово, если найдёте время! Буду следить за вашим каналом 😀

[@generalakano2788]

Сколько атф из жира?

[@risuem_biohimiyu]

тристеарат, например, 460 АТФ

[@МаксимМежерицкий-ф6ч]

Здравствуйте, а вы из Беларуси? Ищу репетитора по биохимии..

[@risuem_biohimiyu]

я из Беларуси)) А что наши репетируют по особому??0))

[@TheSlonik55]

@@risuem_biohimiyu в принципе да. В России как-то больше репетиторы работают на адреналине. Старая система - работать на гормонах Любви (не путать с сексом). Адреналин - это когда предмет любят, а людей не любят. Это есть процесс самоутверждения на людях. Если есть Любовь к людям, то получается совсем другой процесс - эта подложка Любви позволяет сформировать гормон, соответствующий знанию. Если все тупо на адреналине, то формируется просто нейросеть. Это разные механизмы памяти. У меня нейросети ни фига не помнят. Поэтому мне позарез нужен именно гормональный вариант. Мне особо биохимия не нужна. Но с Вашей помощью я тренирую мозг именно для развития там гормональных желёз. Очень мало преподов, с которыми это можно сделать. И мой вывод простой. Женщины работают на гормонах. Мужчины работают на нейронах. Я только одного препода Мужчину нашла, который работает на гормонах. Но на уровне вышмата одни мужики. И даже адреналин в МГУ один, в физтехе - другой. Самая хорошая математика на физфаке МГУ. А биохимия мне нужна для изучения своего организма, чтобы его перестроить. Спасибо Вам большое. Вы способны донести даже для тех, кто в этом ничего и никак. Это и есть Основы Советского образования.

[@МаксимМежерицкий-ф6ч]

@@risuem_biohimiyu просто хотел узнать, занимаетесь ли вы репетиторством (онлайн) и на каких условиях?)

[@risuem_biohimiyu]

@@МаксимМежерицкий-ф6чрепетиторством не занимаюсь. Нужно официально оформить ИП, не хочу с этим возиться. Многие основные вопросы уже озвучила в своих видео. Смотрите, задавайте вопросы, постараюсь ответить на все. Пишите интересные Вам темы, буду продолжать снимать видео.

[@biochemistrygsmu7903]

@@TheSlonik55 Классное видео. Интересные комментарии, особенно Ваш. Очень заинтересован: что желаете перестроить в своём организме? Если это эндокринное заболевание - к эндокринологу. Если избыточная масса тела - грамотное жиросжигание.