Posición relativa de dos rectas 02 BACHILLERATO unicoos

[@hackmigueluc]

Qué bien me hubiera venido esto hace 3 años en segundo de bachillerato! Aprovechad los que estéis estudiando esto ahora, que luego se complica todo y merece la pena ir bien aprendido!

[@bmirtabravo7484]

Profe el problema de la hormiga y su desplasamiento ¿como se queda el resultado? Es recta o no

[@lPuurplee]

Este video me ha venido como anillo al dedo. Gracias por todo

[@alvaroibanez7497]

Pufff, muchas gracias, el otro método para la posición relativa me traía de cabeza...

[@maxsan8232]

6:14 Le doy Me Gusta al video, y tus gustos musicales!!! Me encanta Coldaplay!

[@alfonsoeducador]

Buen vídeo David. Sigue así!!

[@sr.sendra3225]

Unicoos, yo veo preferible hacer la posición relativa mediante el punto generico de una recta con otro y de esta forma saber si se cortan y en el caso de que se corten la ecuacion del punto de corte para despejar. Realizandolo de esta forma se introduciria ya el punto generico, muy importante en vectores. Gracias

[@Diego-jc5yj]

si me dieran 1 punto por cada vez que se te cae la tapa, no tendría que volver a estudiar en mi vida hahahaha

[@unicoos]

🤪

[@noemi.riquelme.ofisial]

Yo dándole a "me gusta" con culpabilidad tras la riña

[@nicotandotrunz6957]

Gracias por este video ! Has explicado bien la teoria

[@rewoluosearolo]

Si los vectores de las rectas son paralelos hay que comprobar si el punto de la r1 esta en r2( es facil en parametrica) comprobando asi si son paralelas coincidentes o no. En caso que los vectores no sean paralelos, se realiza un producto mixto con vr1, vr2 y AB , el cual si da 0 son secantes y si no se cruzan. Bastante mas sencillo para mi, sigues siendo dios profe, gracias por todo.

[@unicoos]

En el primer video de este tema lo explico como comentas. Abrazo!!!

[@lAyCarambal]

mañana tengo examen final. :o pero no de este tema xD vine a comentar porque vi que lo subio hoy :p

[@joanfloriach7683]

Eres el mejor!!!!

[@mariaarroyo5131]

Tu yo del pasado es mi heroe jajaja❤️

[@marckrodriguez242]

Increíble

[@lysms5927]

GRACIAS.

[@mariaescrich2023]

Hola profe, para hallar el punto en el que las rectas se cortan hay que resolver el sistema de la matriz A?

[@estebanmalagamenendez2112]

Que grande eres

[@bisbinido]

Ecualiza el sonido, se escucha bastante grave

[@unicoos]

Trataré de arreglarlo. Abrazos!

[@nestordiazpuga2685]

No creo q ecualizarlo ayude mucho, más bien sería colocar mejor el micro

[@noobinooba727]

Una pregunta, si no piden el tercer vector (AB) entonces habría que hacerlo de otra manera no? Con la matriz ampliada y que sea menor o igual que 4?

[@unicoos]

Tienes otro vídeo en el que lo explico de otra forma

[@higusthenigus10]

@@unicoos por eso lo decía, al final entendí que había otra forma de hacerlo!

[@yosoloyo7970]

me encantan los muñecos funko pop y Laik si por un nuevo borrador PD: Me he enterado perfectamente.GRACIAS!

[@xevifarresagusti6098]

si el los vectores de las rectas son proporcionales, si el determinante da 0 es que el rango es =1 y si da diferente de 0 es que el rango es =2 ??? es decir el mismo caso que en los vectores independientes per con los proporcionales

[@jorgemorenomartinez2632]

Profe, yo lo hago con el método de Gauss y razono la solución de esta forma (lo pongo como comentario por si a alguien le sirve): Si rango A=rango Ā, es porque las dos rectas tienen algún punto en común. Si me sale un sistema compatible determinado (rango A=rango Ā=2), es porque las rectas se cortan en un punto (que se calcula igualando las ecuaciones de las dos rectas). Si me sale rango A=rango Ā=1, es porque las dos rectas "son las mismas" (quedan definidas por la misma ecuación), por lo que coinciden en el mismo sitio. Si, por el contrario, me sale rango A≠rango Ā, es porque las dos rectas no tienen ningún punto en común. Y ahí hay dos casos: Si rango A=1 y rango Ā=2, es porque las rectas tienen el mismo vector director pero están colocadas en diferentes sitios, y por eso, son paralelas entre sí. Si rango A=2 y rango Ā=3, es porque las rectas tienen diferentes vectores directores (es decir, no es "la misma recta en otro sitio" sino dos rectas totalmente diferentes) y no tienen ningún punto en común. Espero que este método le sirva de ayuda a alguien, a mí me ayudó mucho para memorizar las diferentes soluciones que puedo obtener ya que me resulta más fácil calcular la posición relativa así

[@WarcosTec]

te juro que eres el puto amo

[@michelleserrudochapana3151]

Un héroe sin capa

[@mariemjeje]

Me acabas de salvar para la PAU de matemáticas que tengo mañana 😂

[@jorgemorenomartinez2632]

@@mariemjeje me alegro mucho! mucha suerte!

[@yasminakarimihammadi5742]

No son proporcionales entonces es independiente, pero si hacemos el determinante da 0 entonces esto no quiere decir que son dependientes?

[@antonellasaffioti965]

Y no sé puede poner en vez de el vector AB un pinto de cualquiera de las dos rectas?

[@jfutbbolssalla]

eres dios

[@ydeyago]

yo lo que no entiendo son los rangos, por qué tiene que ser rang(A)= 2 que indica que es paralela y no otro número, etc? En otras palabras, como se demuestra que se llega a esas conclusiones PD: lo digo porque a mí me cuesta memorizar esas cosas, y prefiero recordarlas razonando de dónde salen y en este caso, no sé/no me doy cuenta

[@ziag5926]

Hola buenas david haciendolo por el otro metodo que hiciste me da que el rango A es 3 y el rango de A' es 2 lo he comprobado varias veces y no sé en que me he equivocado

[@borjacastresana5123]

Me pasa lo mismo y ns pq

[@borjacastresana5123]

Vendria bien que alguno del chat lo explique

[@moqtadiwassim3239]

Hola David , espero que me vaya a contestar. Si por ejemplo en lugar de tener en la recta "r: (Z+0)/1" ,tengamos "r: (Z+2Y)/1" , como sería el vector "AB" Espero su respuesta porque la necesito :c y gracias por sus videos :D

[@unicoos]

Para dudas especificas los foros en www.unicoos.com

[@ososcuriosos1618]

Eso es un funko de Ezio? OLE Y OLE!! ;-)

[@malih2o741]

Si las rectas se cruzan eso quiere decir que no hay plano que contenga a las dos?

[@unicoos]

Exacto!

[@marcborrasadell1450]

David creo que hay un error. La fila 3 es la 2a - la 1a, por lo tanto son dependientes y el resultado es que son paralelas en lugar de secantes.

[@unicoos]

Si hay algún error podrás verlo en la descripción del video. Abrazo

[@marialopezpadilla2840]

lo que no entiendo es en las secantes. Como solo hay un punto de corte seria un sistema compatible determinado, Entonces el rango deberia ser 3 no?

[@marialopezpadilla2840]

por el teorema de rouche seria matriz de coeficientes 3 , la ampliada 3 y el numero de incognitas 3 para que sea SCD

[@mariemjeje]

Eso me pregunto yo

[@nico_dibattista]

La fila 3 es el resultado de restar la fila 1 a la fila 2, entonces ese no sería un SCI?

[@unicoos]

??

[@ydeyago]

al revés, la 3° fila es combinación lineal de la 1° y 2°. te equivocaste, es restar la segunda a la primera, y así da la tercera.

[@TheGuima29]

haz mas videos de geometria

[@unicoos]

Tienes ya muchos...

[@rafaellopera9284]

Cuando UNICOOS TIENE PASTA XD ESAS TOMAS Y LA PIZARRA AHORA SON LA LECHE

[@manuelscottprieto2083]

En qué punto se cortan?

[@unicoos]

Si se cortan. Y si es así, se resuelve el sistema de ecuaciones

[@erikssonvillalobos8555]

Hola buenas , necesito que me expliquen y ayuden con un ejercicio de estequiometria , es sobre la reacción química de la fotosíntesis y necesito aprender hacer . A)Cuantos gramos de Dióxido de Carbono reaccionarian con 2 moles de agua creo. B)Cuantos gramos de Oxígeno se produce al reaccionar 528g de C02 C)Cuantos Moles de H20 reacciona. Para producir 10g de C6H12O6 D)Cuantas moléculas de CO2 reaccionan com 25g de H20 E) Cuantos átomos de Oxígeno en la molécula de C6H12O6 se forman al reaccionar 12 moléculas de agua . Expliquenme por favor. Gracias

[@unicoos]

Para vuestras dudas, los foros en www.unicoos.com

[@PesesitoTony]

Me gustaban mas loa videos antiguoa se veian y escuchaban mejor

[@ayoubben109]

el pobre alumno se olvido un signo jajaja

[@guille_wonka7598]

Se escucha mal

[@DARKOscuroGAMER]

el sonido en el ojete

[@RubenRGAC]

Primer comentario