Познякова Л.И.| Вероятность появления гения. Развитие творческих личностей. Г.С. Альтшуллер.

  Рет қаралды 444

Научная тематика. Сергей Ивановский.

Научная тематика. Сергей Ивановский.

Ай бұрын

Канал «Научная Тематика» в соцсетях:
Телеграм • t.me/ivanovskiysergey
ВК • ivanovskiysergey
Дзен • dzen.ru/ivanovskiysergey
Rutube •rutube.ru/video/person/30197834
Донаты:
Поддержать канал через Boosty • boosty.to/ivanovskiy/donate
Поддержать проект ВКонтакте • donut/ivanovskiysergey
------------------------------------------------------------------------------
Креативность и творчество.
Клуб умных девушек.
Полезность.
Новизна.
Культурная эволюция.
Зачем нужны гении?
Китай.
Примеры развития.
Музыка и спорт - области, которые поддерживает государство вне школьного процесса..
Что отличает гения?
Творческий результат - то, что можно увидеть в реальности.
Средний возраст гениальности?
В спорте есть ограничения биологией…
Определяется ли гениальность устройством мозга?
Талант или работоспособность?
Альтшуллер и его методики.
Анализ биографий, жизненных историй гениев.
Гении отличались определенными качествами.
1. Достойная цель.
2. План. Оптимальный способ реализации.
3. Работоспособность.
4. Техника решения задач.
5. Умение отстаивать идею.
6. Результативность.
ТРИЗ.
Как делать открытие не случайно?
Можно смоделировать 6 этих качеств и строить методику с опорой на них.
1. Творческий результат (новизна и полезность).
2. Процесс. То, как создавался результат.
3. Качества творческой личности.
4. Сценарий жизни. ЖСТЛ, Альтшуллер. 88 ходов творческих личностей.
Самообразование.
Наставник.
Нерешенная задача.
У нобелевского лауреата часто наставник тоже нобелевский лауреат.
Гениальность - мозг или обучение?
Как увеличить шансы в том, чтоб появилось что-то новое?
Моделирование образовательного процесса на базе теории Альтшуллера.
Стив Джобс.
Увеличение шансов для появления результатов дает среда, где уже много потенциала, людей, которые занимаются схожей темой.
Увеличение шансов для появления гениев.
Как умным юношам и девушкам встретить друг друга?

Пікірлер: 35
@user-fy2wl9lm1e
@user-fy2wl9lm1e Ай бұрын
Благодарю за беседу!!!!!!!
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
✊✊✊
@Maksim_Ramenskoe
@Maksim_Ramenskoe Ай бұрын
С уважением относился к Людмиле, до выхода сюжета о K-pop, далее, как отсекло. Извините!
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
Бывает...
@user-vj2wv8oh4k
@user-vj2wv8oh4k Ай бұрын
Привет.....
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
Привет
@llctrust3543
@llctrust3543 Ай бұрын
Ого, 2-40. Не тяжеловато будет сконцентрироваться? Я фоном не люблю…
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
Ставьте х1.5)))
@llctrust3543
@llctrust3543 Ай бұрын
@@ivanovskiysergeyэто еще больше не люблю )
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
@@llctrust3543 сожалею 😁
@dmytromykhailiuta9268
@dmytromykhailiuta9268 Ай бұрын
Проследите судьбу детей который считались гениями 20-30 лет назад. Если у них хватило ума дожить хотя бы лет до 40ка, то это уже можно считать гениальностью ?
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
Тут контекст смещен в сторону результата... Гений может не достичь результата. Хотелось бы, чтоб достиг!
@dmytromykhailiuta9268
@dmytromykhailiuta9268 Ай бұрын
@@ivanovskiysergey , следовательно результат не признак гениальности ? Тогда что признак ? Общественное мнение ?
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
@@dmytromykhailiuta9268 вопрос не совсем ко мне.. Но. Да, я считаю, что гениальный человек - это природа.. Но по теории Альтшуллера, если я правильно понял акцент смещен на людей, которые таки дали результат и поставлен вопрос, что было в их жизни, что привело к такому прорыву? Можно ли масштабировать гениальность? Можно ли масштабировать результаты в отрыве от гения?
@dmytromykhailiuta9268
@dmytromykhailiuta9268 Ай бұрын
@@ivanovskiysergey , как рыжий или высокий ?
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
@@dmytromykhailiuta9268 что?
@dmytromykhailiuta9268
@dmytromykhailiuta9268 Ай бұрын
Есть формулировка кто есть гений ?
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
Нет
@llctrust3543
@llctrust3543 Ай бұрын
Где-то слышал, что гении в каком-то виде деятельности или знания, это те люди, до начального уровня которых не гении смогут достигнуть через 20 лет обучения и практики.
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
@@llctrust3543 в математике, например, никогда)))
@dmytromykhailiuta9268
@dmytromykhailiuta9268 Ай бұрын
@@llctrust3543 , тут ключевой вопрос не в способностях, а в источнике ипервичных знаний. Конечно этих знаний было мало у Маркони, Фурье, Бора и других людей которые оставили гениальный след в истории. Но от же Фурье не просто гениален, наверняка он имел 100500 рабов, жил не бежно и мог себе позволить потратить жизнь на утоление собственного любопытства. Может среди людей которые на него работали были и более гениальные, но у них были другие заботы. Не ?
@llctrust3543
@llctrust3543 Ай бұрын
@@dmytromykhailiuta9268 этого мы никогда не узнаем к сожалению или к счастью
@IDVladimirMelnikov
@IDVladimirMelnikov Ай бұрын
Краткость-сестра таланта. Тема интересная, но невозможно смотреть такие длинные записи.
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
Ускорение и возврат позже...как вариант
@Eimrine
@Eimrine Ай бұрын
31:05 Одно слово заставило меня отписаться от чудесного канала на который я подписался вчера. Это антислово - "профессор савельев" и всё враньё которое после этого слова идёт. Пока!
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
У вас глубокие эмоциональные проблемы...
@user-vo8yj9xz2k
@user-vo8yj9xz2k Ай бұрын
Начнем с социалистической революции, базис экономический, а затем все остальное.
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
Странный посыл...
@user-vo8yj9xz2k
@user-vo8yj9xz2k Ай бұрын
Макаренко и Сухомлинский, а сейчас болтыхание в буржуазном болоте
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
Не в тему про буржуазное
@user-vo8yj9xz2k
@user-vo8yj9xz2k Ай бұрын
Опыт Ленина и как он собирал команду, читайте подалуйста
@ivanovskiysergey
@ivanovskiysergey Ай бұрын
Причём тут Ленин?
Can you beat this impossible game?
00:13
LOL
Рет қаралды 68 МЛН
100😭🎉 #thankyou
00:28
はじめしゃちょー(hajime)
Рет қаралды 57 МЛН
WHO DO I LOVE MOST?
00:22
dednahype
Рет қаралды 3,9 МЛН
Творчество как наука | Альтшуллер
2:06:57
Рустам Агамалиев
Рет қаралды 835
Объясняем поколения на мемах
24:24
Коллектив
Рет қаралды 522 М.
Leo Tolstoy. Facts that are forbidden to talk about
11:33
Крамола
Рет қаралды 2,1 МЛН
Can you beat this impossible game?
00:13
LOL
Рет қаралды 68 МЛН