Огромное спасибо за подробное объяснение!!! Ваше видео помогло понять как решать подобные уравнения!
@gdjxkjsj47216 жыл бұрын
Огромное спасибо за понятное объяснение!
@александрагромова-с1у2 жыл бұрын
Вы супер преподаватель!Большое спасибо.
@sanya1554 жыл бұрын
Зачем ходить к репетиторам, если есть такие люди:)
@ОлегСтогний-й7н3 жыл бұрын
Одно другому ни как не помешает .
@ДианаКулиш-ю3ъ4 жыл бұрын
Спасибо большое! Всё быстро и понятно! Удачи Вам💓
@alenadolgykh24193 жыл бұрын
Спасибо большое! Теперь смогу сыну доступно объяснить
@coolpubger45873 жыл бұрын
Спасибо, объяснили, то, что не проходили 👍
@milanakazaryan59537 жыл бұрын
все понятно, спасибо
@victoriamirosya74822 жыл бұрын
отличное объяснение
@saidamir65384 жыл бұрын
Супер понятно, спасибо
@KCD30006 жыл бұрын
1. (0:18) На этом моменте стоит обратить внимание на то, что этот корень является именно арифметическим (anrt), а не алгебраическим (Anrt). Дело в том, что для алгебраического sqrt (Asqrt) Asqrt(x^2) уже равен не |x|, а ±x. А если вообще придумают корень, который чётко хранит аргумент подкоренного выражения (то есть, например, аргумент составляет 1 оборот, а не 0 или 2), то вообще будет хорошо. Например, "аргументый" корень из 4 с аргументом в 0 оборотов - это 2, но в 1 оборот - -2.
@BSarvar5 жыл бұрын
Спасибо большое!!!
@СергейИванович-о9п5 жыл бұрын
Спасибо
@KCD30006 жыл бұрын
3. Интересная птичка. Она у меня, кстати, ассоциируется с vs (versus - против).
@СергейМейрамгульянц-э6ц5 жыл бұрын
возврдить в квадрат можно только при положительных числах
@hsqqq4254 Жыл бұрын
Очень благодарен
@таисиякрасивая-щ5е3 жыл бұрын
прелесть прелесть прелесть
@СергейИванович-о9п5 жыл бұрын
Спасибки
@gamingmusicandjokesandabit12403 жыл бұрын
Может быть такое, что у кого-то не будет слишком сложно раскрыть скобки (т.е подкоренные выражение) по формулу (a-b)²=a²-2ab+b²?
@openglmanext9794 жыл бұрын
как и чем можно проверить преобразованное выражение?
@ValeryVolkov4 жыл бұрын
Посчитать на калькуляторе отдельно исходное выражение и преобразованное и сравнить.
@АлександрПавлов-т9п3щ5 жыл бұрын
Оказалось все так просто
@ПЯТЁРОЧКАпоматематике6 жыл бұрын
Я в 8 классе. А в каком классе проходят такие решения?
@дорамшикпросмотр5 жыл бұрын
В 8 классе
@nikitas37294 жыл бұрын
Ну где-то в 5-6
@tindeask90274 жыл бұрын
@@nikitas3729 неет. В 8
@НатальяСоло-с8х3 жыл бұрын
Быстро и хорошо 🐀
@KCD30006 жыл бұрын
2. Под аргументом в "аргументом", так сказать, корне я имел в виду аргумент комплексного числа. Правда, вещественное и мнимое число - и так разновидность комплексного.
@МихаХудайкулов-щ7с4 жыл бұрын
Посложнее нельзя решить?
@juliamedyakova29794 жыл бұрын
Здравствуйте! Если не сложно, помогите доказать, что (5+5^(1/3))^(1/3) +(5-5^(1/3))^(1/3)
@Germankacyhay3 жыл бұрын
👍
@ДжекКолди-ь6и7 жыл бұрын
Неплохо но не идеально
@КевинСлевин2 жыл бұрын
Несложно
@ФантомасПетрович4 жыл бұрын
С каких это пор корень из числа вдруг стал равен модулю? Корень из числа имеет два значения: плюс и минус.
@kartpash81393 жыл бұрын
это арифметический корень
@kartpash81393 жыл бұрын
если у нас стоит переменная, она может быть как отрицательной, так и положительной, а знак минус может из отрицательного числа сделать положительное и наоборот. А т.к у нас арифметический корень, то ставим знак модуля)
@dalerkutbiddinov63423 жыл бұрын
Братан это можно по другому решить гораздо легким способом
@ИннокентийСмоктуновский-ч3и5 жыл бұрын
Абсолютная чушь. Арифмитический корень имеет положительное значение. А ни какой не модуль. Под вторым корнем в скобке отрицательное число, которое при возведении в квадрат становится положительным.
@kartpash81393 жыл бұрын
если у нас стоит переменная, она может быть как отрицательной, так и положительной, а знак минус может из отрицательного числа сделать положительное и наоборот. А т.к у нас арифметический корень, то ставим знак модуля)