PROBLEMA DE MATEMÁTICA COM FRAÇÃO - NÍVEL 1 - #1 - Prof. Robson Liers - Mathematicamente

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PROBLEMA DE MATEMÁTICA COM FRAÇÃO - Prof. Robson Liers - Mathematicamente
Sílvia escondendo 2/7 de sua idade diz ter 40 anos. Qual a idade de Sílvia?

[@fabianaalbuquerque5509]

Fui inventar de comprar o curso desse cara. Meus alunos de 4⁰ ano estão pirando. Eles ficam tão empolgados, que imploram para que eu mande dever de casa, de Matemática, diariamente . Seguindo a mesma metodologia ❤

[@silvanaperotti3281]

Parabéns!! Que orgulho de professores assim!! ❤❤

[@Loucopormecanica]

A para perfil fale comentando para vender curso,todo mundo sabe que quem comenta é o próprio dono do canal

[@salomeulm9773]

Se eu tivesse tido um professor de matemática assim na minha época de estudante eu teria gostado de matemática! Adoro suas aulas professor. Obrigada!

[@valdetecosta1525]

Parabéns a todos professores que estão usando as redes sociais para levar conhecimento.

[@rvkff7026]

Fiz de um jeito diferente, peguei os dois numeros da fração, 7-2 = 5, dividi 40 por 5 e deu 8, fiz 8x7 (denominador) e deu 56

[@gustavogoncalves800]

Fazer desse jeito da sempre certo?kk

[@eduvigesleonornery7166]

Sou uma pessoa de 69 anos voltei a estudar comvc sempre tive medo de matematica agora to descobri como bom usar os nossos neuronios obrigado.

[@delsonmendes5078]

Antes tarde do que nunca 👍👊✊

[@dineiamassuia8524]

Parabéns 👏👏👏👏👏

[@etiquetahdigital9518]

Tu nunca teve medo de matemática. Sempre usou matemática intuitiva qndo avaliava se era ou não possível atravessar a rua considerando o que teus olhos viam de carros na pista. Isso é matemática na essência e tu nem percebeu.

[@leticiasantosbraz293]

@@brenogamer8195 DEVERIA, ter vergonha de falar isso para uma pessoa de 69 anos querendo aprender.🤬

[@DanicBr1017]

@@brenogamer8195 no seu caso, vc deveria usar o "por que"

[@alexkidy]

Galera, tem solução pra todo nível de estudo. Do mais básico ao mais avançado. O método apresentado aqui, é o didaticamente mais elucidativo e esclarecedor. Com certeza, para a maioria dos brasileiros, é o melhor.

[@carlosalberto8983]

Excelente professor Robson ! Viu fazer um concurso em 2 horas estas dicas acaba de né dar um conforto e tranquilidade ! Deus o abençoe!

[@raimundo2819]

Tenho feito algumas pesquisas sobre frações aqui no KZbin, de longe essa foi a melhor explicação. Parabéns professor

[@marioadami3217]

Sem usar álgebra, usando só "Regra de Três": "7" é a idade toda, "5" é o que ela disse que tem (que é 40) , então, 5 está para 40 assim como 7 está para X que é igual a 56.

[@fernandodeleoterio1577]

Perfeito raciocínio, converteu pra regra de três simples 👏👏👏👏

[@ericpio7047]

Regra de três a melhor fórmula já inventada se resolve praticamente quase tudo com ela. No dia dia uso muito kkkk

[@ninhasantos2]

Isso aí 👍

Ela escondeu 2 de 7 sobram 5. Diz ter 40, regra de 3. 5 --- 40 2 --- X 40.2 = 80/5 = 16 Ela escondeu 16 Idade = 40 + 16 = 56

[@VanessaOliveira-bz7kd]

Esse "de" q vc fez é multiplicação ou subtração?🤔

[@VanessaOliveira-bz7kd]

Como o saber q o 40 é regra de 3? Responde aí por gentileza 😁

[@VanessaOliveira-bz7kd]

Desse jeito é mais fácil 😂

[@olhosdefalcao1364]

Certo

[@OtavioFranco65]

A matemática oferece várias soluções para um mesmo resultado. No caso da dona Silvia, se ela aparentar 40, tá tudo certo. 🤣🤣🤣🤣

[@MrDeantaker]

Um tesouro de aula, quem me dera ter descoberto seu canal a 5 anos atrás. Tinha me aprofundado muito nos estudos e aprendido.

[@alessandraregia1268]

Professor amei!!! Tenho 56 anos, e há tempos quero voltar a estudar matemática!!! Aprender e entender tudo que não consegui quando estava na escola

[@Gabi-xs4ez]

Silvia??

[@tigerthewatcher875]

Você esconde 2/7 da sua idade?

[@luizgabardo7770]

Ótimo! Boa didática, tal e qual alguns outros métodos comentados. Tenho 54 anos e lembro que não tinha ideia do porquê ensinavam esses cálculos. Simplesmente lecionavam e eu não tinha ideia da aplicações. O cara chegava e dizia: equação, fatorial, etc. Simplesmente não havia uma pedagogia. Havia apenas um mestre em matemática e alunos que estudavam sem saber o quê, nem por quê, estavam aprendendo aquilo.

[@mirelafaria1420]

EU

[@miriandavies901]

Calculei de cabeça pelo último exemplo - já tenho 55 anos bom saber que meu raciocínio ainda funciona mesmo sendo um problema simples 😘 obrigada por postar !

[@levilopesdesouza1230]

Eu sempre tive muitas dificuldades em resolver problemas matemáticos ,mas vendo suas explicações penso em estudar matemática,pois é sem dúvidas nenhuma um enorme exercício para o cérebro, parabéns professor !!!

[@mariadefatimaazeredo5968]

Como é bom recordar esses problemas fracionários. Sempre gostei de resolver problemas com frações, na época que eu estava na escola, sempre me interessei mto pela matemática. E ainda guardo boas lembranças dessa época. Agradeço mto a evolução a internet, que me permite me fazer feliz com essas aula.😍

[@rosan1b]

Que ótima explicação! Voltei a gostar de matemática graças a vc Professor! Muito obrigada!

[@franciscosalles7981]

Eu lecionava assim para meus alunos. Fui professor particular. Dizia que de, dá, do em matemática quer dizer multiplicar. É macete de interpretação. Veio um cara de fora, ignorante professor, e começou a me criticar, dizendo que eu ensinava errado, que eu estava inventando etc e tal. Fiz tanto sucesso como professor particular de matemática que o cara devia estar cheio de inveja. Ignorei-o por completo e não mudei minha forma de ensinar.

[@prof.robsonliers]

Alguns professores já me mandaram mensagem querendo me ensinar a explicar matemática. Kkkk... Cada um tem uma didática, a minha é essa e ponto. Eu ignoro! Abraços

[@Anne55014]

Que bom que você não deixou esse comentário te afetar.😃

[@Phoenix-dh2vf]

É impressionante como há ignorantes que falam besteiras com muita convicção, atacam e ainda tentam dar aulinha da ignorância deles para os outros, hahahaha.

[@marciocristian6373]

Eu aprendo assim também

[@rafaelalves8686]

Me ensina

[@renatadealmeida548]

0:46 Exatamente, sei calcular que é uma beleza mas na hora de interpretar.....

[@midasgames3733]

Somos 2

[@SandraSouza-us6ku]

Perfeito seus ensinamentos professor 👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾.

[@nonatamendes1394]

A primeira explicação foi mais aplausivel.Obrigada pela informação. Mande mais!!!!!!

[@lllia1]

Explicação maravilhosa! Fácil entender suas explicações. Sua fala é calma e clara!! 👏🏼👏🏼👏🏼

[@guilhermerssg]

Se ela esconde 2 parte de 7 da sua idade. Obviamente ela “mostra” só 5. Se ela diz ter 40. então cada uma das 5 partes de 40 é 8 que, 5x8=40. Então é só adicionar as outras duas partes que ela escondeu, que tbm é 8 (2x8=16) 40+16= 56

[@Aline.Santos89]

Muito mais fácil

[@robsonjosedasilva1277]

Foi assim que pensei.

[@lampgenie01]

Boa!

[@rubrojago]

Da forma que pensei

[@marciopacheco8512]

Fiz assim também!!!

[@leilamariaoliveira129]

Amei o vídeo . Parabéns professor . Sou professora de Educacao Fisica e ando um pouco afastada da álgebra. Achei muito interessante o uso de X torna l problema mais claro. Parabéns para você. Quero mais vídeos.

[@simonemacena3502]

Explicações precisas! Obrigada, professor!

[@rosangelaaraujo234]

E assim que se explica! Parabéns professor!

[@ANDRE-pj1vn]

Calculei de cabeça o seguinte: Se 40 é = 5/7 40÷5 = 8 8x 7 56

[@prof.robsonliers]

Show...parabéns!

[@jonaslimaofical0195]

Andréa

[@jonaslimaofical0195]

Não entendi esses 5/7

[@ANDRE-pj1vn]

@@jonaslimaofical0195 Silvia escondeu 2/7 de sua idade Logo Silvia revelou apenas 5/7 de sua idade que é 40 anos. Dividi 40 por 5 = 8 Multipliquei por 7, fração total de sua idade. 7x8 = 56

[@matheusnogueira1615]

Eu tbm sempre faço assim.

[@lenycalvi983]

Já passei do tempo de escola. Tinha muitos medo de matemática. Hoje adoro ver e aprender tudo sobre ela. Ativa meu raciocinio. Obrigada professor ..

[@marcosjoseneves5699]

Parabéns professor, muito didático 👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿

[@AM4Z1NG.-_-.]

Professor, pode fazer um vídeo respondendo essa questão: Em uma mesa de um restaurante estavam a família Silva ( um casal e duas crianças ) e a família Costa ( um casal e uma criança ). A conta de R$ 150,00 foi dividida de modo que cada adulto pagasse o triplo de cada criança. Calcule quanto pagou cada família.

[@ninadelisboa]

Oiê, acredito que você já tenha resolvido este problema. Se si, você poderia mostrar aqui como se resolve, por favor?

[@josielmajosy8152]

Eu resolvi assim: O total a pagar é 150 Cada adulto vai pagar 3 vezes a mais que uma criança. Como são 4 adultos : 3+ 3 + 3 +3 ou 4×3 = 12 Os adultos pagaram 12 partes da quantia , 3 crianças , uma parte pra cada criança = a 3 partes Ou seja : o total foi dividido em 15 partes ( 12 dos adultos e 3 das crianças) Sendo assim x vai ser a menor parte que a quantidade foi dividida 15 X = 150 X = 150 / 15 X = 10 Casal n° 1: 2 adulto e 2 crianças = 6.10+ 2.10 = 80 reais Casal n° 2 adulto e 1 crianças: 6.10 + 10 = 70 reais.

[@franciscodaschagasdesousa3891]

Muito bom esse Problema de matemática parabéns professor👏

[@juvenilafernandes]

O terceiro exemplo com o desenho é mais real pra mim! Parabéns!!!!

[@edsonvictorcranchi3992]

Parabéns prof e vamos de 22.Certo. prof.Edson

[@CivilizedMenKilledMe]

Quem resolveu de cabeça dá um like.

[@samuraiincrivel2100]

Kkkk eu n sou esperto desse jeito kkk

[@estou_errado]

Mano, eu fiz de cabeça

[@estou_errado]

@@samuraiincrivel2100 fácil cara, se ela escondeu 2 de 7 sobrou 5 que número vezes 5 dá 40? 8. Então 8x7 =56

[@estou_errado]

Obs: não tinha visto que estava certo , tenho 12 , vou fazer 13 anos

[@tonyjerlisson6543]

Eu consegui numa boa.!!

[@basilioantoniomartinsmarti5886]

MUITO bacana a forma como foi explicado esse problema 👏👏👏

[@rozemariotimoteolial4046]

Gosto demais do seu método de ensino. Muito prático e de fácil entendimento. Como bem diz o Sr, só precisamos praticar.

[@sirleneam893mendonca4]

Excelente explicação. Obrigada! 👏👏👏

[@jonetartaglia9886]

Ótima aula. parabéns, agradeço.

[@DubayHack]

professor direto na questão... sem enrolação.. parabens professor Robson liers

[@prof.robsonliers]

Obrigado!!! 😉 Não esqueça de me seguir lá no instagram: @prof.robsonliers

[@vilsonpreto3041]

Muito bom Deus te abençoe Professor por compartilhar o seu conhecimento.

[@franciscocasimiro4237]

Parabéns professor Robson! Vamos estudar Juventude!

[@gu23tx]

Interpretação do português para o "matematiquês" esse é o meu problema. Valeu professor!

[@prof.robsonliers]

Obrigado, tamo junto! Compartilhe com seus amigos. Meu instagram é: @prof.robsonliers

[@a_b_c]

Na verdade não é "matematiquês", como dito no vídeo é "algébrica".

[@Gabriel-bx6bv]

@@a_b_c todo mundo sabe cara

[@a_b_c]

@@Gabriel-bx6bv Nem todo mundo :V

[@ianipereira1200]

Brilhante!!! Estou simplesmente encantada com o canal! E até mais motivada com os estudos! Mto obrigada, Professor! Que Deus o retribua grandemente por compartilhar o seu conhecimento conosco!

[@prof.robsonliers]

Obrigado pelo comentário!! Me siga no Instagram: @prof.robsonliers

[@reynaldoneto1976]

Talvez vc seja um dos poucos q entendem o q qm tem dificuldade em matemática não entende e acha um caminho pra mostrar a solução. O melhor canal de matemática q achei até agora! Parabéns e mais sucesso ainda professor!

[@marlenedraganov6603]

Esclarecedor!! Muito obrigada, Professor!

[@SoSo-mg9og]

Show de aula! Parabéns ❤💯

[@eudescordeiro996]

Muito bom mesmo! O português interpretativo é muito difícil em qualquer matéria principalmente matemática

[@silviahelena1726]

Boa tarde! Ótima explicação! Fácil entendimento!

[@washinsilva3016]

👍👍👍 CONSEGUI. UTILIZEI O MESMO RACIOCÍNIO. MENTALMENTE. TÔ APRENDENDO. OBRIGADO PROFESSOR.

[@celsoricardo9367]

Excelente didática, Prof. Robson. Parabéns e obrigado. Já compartilhei com meu filho que está no 8° ano do EF.

[@prof.robsonliers]

Obrigado 🙏

[@mariajuliaribeirorezende7592]

Tentei interpretar mas infelizmente interpretei errado, quando o professor mostrou na forma de números consegui realizar com perfeição

[@fabiofaria4243]

Parabéns! Excelente explicação!

[@vanikellemann525]

Adorei relembrar. Gostava de operações com frações. obrigado!

[@AndressaSilva-mc4ql]

O professor de matemática que todos merecem! Didática incrível!

[@prof.robsonliers]

Obrigado pelo comentário!!! Me siga no Instagram que eu sigo de volta. @Prof.robsonliers

[@dhemilisdacosta970]

já até me escrevi no canal. Muito bom!Até para quem vai fazer concurso público. São coisas que a gente aprendeu lá no ensino fundamental e médio, mas que até hoje cai em concursos.👍👍👍

[@giuseppetiscoppa9704]

Você se "inscreveu" no canal.

[@joaothurler208]

Boa a explicação! Parabéns professor Robson! 👏👏👏👏👏

[@BPJazz]

Sensacional!!!! Eu, que sou burrão em Matemática, entendi com clareza!! Essa explicação simples que vc deu de que as preposições significam multiplicação, me clareou muita coisa!! Valeu! Inscrito.

[@ricardooliveira1818]

Muito top a aula! Só não estuda quem não quer.. ótimo conteúdo. Parabéns professor..

[@alessandraatesta]

Muito boas as explicações e as diversas maneiras de resolver o mesmo problema. Obrigada, professor.

[@prof.robsonliers]

Obrigado ☺️ Me siga no Instagram: prof.robsonliers Dê uma olhada no meu site: www.mathematicamente.com.br Têm várias questões pra exercitar. Grande abraço!

[@florabernardes8394]

Parabéns professor, excelente maneira de explicar, bem detalhada, exatamente o que precisamos quando buscamos esses videos explicativos. MUITO OBRIGADA.

[@jai54alexandrino]

Maravilhoso informação parabéns mestre

[@MestreJefersonMuraro]

Show de bola o teu canal, estou relembrando e aprendendo muito. Parabéns.

[@erickfaria807]

Parabéns ..ótima explicação

[@edgardpalaikis9555]

56

[@lucianetanasovicisantos246]

Excelente explicação, professor!👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

[@Lucia-pt5qv]

Que show, agora entendi...Obrigada.

[@alangomes2621]

Excelente aula professor!!

[@nunespereira2203]

EXCELENTE PROFESSOR ROBSON, agora eu aprendo matemática!

[@luciclenebasilio4920]

Ótima explicação professor 🙏🙏

[@leandroguerreiro8006]

Excelente professor, magnífica explicação

[@vamosfalardecarro_]

Se 40 são 5 partes então dividi por 5 deu 8. Cada parte vale oito, então fiz vezes 2 que são as q ela esconde, deu 16. 16 mais 40 56.

[@bibi39320]

Pq 5 ? E não 10?

[@luna.let.]

@@bibi39320 7-2

[@marciareginavideira5751]

Tb. Fiz assim

[@marciareginavideira5751]

Tb. .,Fiz assim

[@wanderlyluiz4651]

@@bibi39320 Porque são 5 partes e não 10! São 7 partes o total, menos 2 que ela escondeu, dão 5 partes!

[@joicialves3019]

Minha maior dificuldade é interpretar o problema 😔😔

[@wanderleyc.nazario6929]

suspeitei desde o principio

[@antonydanilo5765]

Estude

[@halongamer9964]

Eu era a Sim

[@umusuariodogoogle8879]

O meu desafio também.

[@joicialves3019]

Hj em dia melhorei e muito, assistindo às videoaulas do professor Robson 📚✍👨‍🏫👏

[@pedroferreiradasilva5317]

Muito bom professor. Três forma e dicas de raciocínio lógico.

[@jeffeson722]

Ótima explicação professor!

[@someone-pn5dz]

Expressão algébrica é tudo. ❤❤

[@marciacastro4420]

Que legal cara. Eu fiz a questão igual a última explicação.

[@danielsgrunge]

Muito legal essas questões que dá pra resolver de dezenas de maneiras completamente diferentes

[@elainelima701]

Matemática é linda! Complicada e perfeitinha!

[@marinhomarinn8843]

Resolvir assim, não sei se dar certo com todas as questões dessa natureza. Peque a fração subtraia o maior pelo menor 2-7=5 Multiplique o maior pelo resultaso 7x40=280 Agora é dividir o resulta da multiplicação pelo resultado da subtração. 280/5=56 X=56.

[@walnerrocha6431]

Esse "cara" é bom, retificando, é o melhor

[@analicecardoso5412]

Chega dà uma paz quando consegue resolver

[@marisemoraes1010]

Parabéns, réplicas muito bem!❤🌷

[@resenhadodogaocarioca]

Boa professor, gostei da última explicação pois otimiza o tempo... forte abraço e tmj

[@marcusjatoba2795]

Boas dicas professor

[@marcelonazuto6180]

Gostei da explicação, muito bom 👏👏👏👏👏

[@carlospereira5839]

O bom do professor Robson é que ele explica formas diferentes de resolver. O que isso significa ? Significa que estamos exercitando o cérebro pra irmos por outros caminhos. Esse tipo de questão eu amo fazer, confesso que na última resolução foi a mais simples, e jamais eu imaginaria uma solução dessa. Tá vendo como é importante termos opções de resolução com o professor !?, assim podemos levar para resoluções de outros problemas. Parabéns prof., forte abraço

[@Ismael-uj6jr]

Cheguei em 56 assim 7 x 40= 280 280÷5= 56 Pq o 5? Porque é 5 que falta para completar o 7/7, multiplico o valor total que é *7* por 40, depois divido o resultado por 5 logo cheguei em 56, depois eu voltei no vídeo para ver se tinha 56 nas alternativas kkkk

[@prof.robsonliers]

Show de bola 👏👏👏

[@sergiobelini9764]

Nunca fiz dessa forma....

[@marcelonicolas7130]

Ótima resolução 😉😉😉😉

[@Erik-hx3eo]

vlw ciro sempre ajudando o povo brasileiro ❤

[@profetadan]

Agora tire meu CPF do SPC..

[@calistenianosangue6625]

Essa última explicação pra foi bem mais fácil 👍👍👍👍👏👏👏👏👏👏

[@kg6422]

Vc é um ótimo professor. Parabéns

[@mdelgadoyou]

Parabéns pela didática.

[@brunomarkman2107]

Cara, parabens por sua iniciativa de procurar ajudar os outros. A solucao do problema foi muito bem explicado, inclusive de tres formas diferente. Oque eu nao entendo eh o fato de existir 640 e poucos animais que nao aprovam seu video. So posso achar que ou eh por inveja ou burrice, realmente ficou preocupado com a forma de pensar de algumas pessoas. Mais uma vez parabens por sua iniciativa e continue assim, tudo de bom, abraco.

[@prof.robsonliers]

Deixem o Like e não esqueçam de se inscrever no canal.👊🥰

[@fabioantoninosilva2390]

Me ajuda e facil.mais como ainda estou aprendendo. E dificil para mim Um carro percorre 25 km em 20 minutos. Quantos quilómetros ele percorrerá. Em 1 hora e 15 minutos?

[@alexgamer1940]

Mathematics e rui

[@alexgamer1940]

Mathematica e rui

[@prof.robsonliers]

Regra de 3 25 km ------ 20 min. x km ------ 75 min.

[@wanderleyc.nazario6929]

@@fabioantoninosilva2390 se percorre 25 km em 20 min, simplificando percorre 1,25 km em 1min...., se percorre 1,25 km em 1min, ampliando-se, em 1h e 15min, que é igual a 75min, percorrerar a distancia de...93,75km

[@edumteixeira]

Você usa as formas mais difíceis de fazer uma questão simples....incrível.

[@prof.robsonliers]

Sim!!! E olhe que eu expliquei de três formas diferentes. Mas o bom do KZbin é que existem milhares de professores excelentes, com isso o estudante pode escolher o que mais se identifica. O legal tbm que 151 mil pessoas gostaram dessa forma complicada que eu expliquei.

[@juesmarsilva3903]

Parabéns professor. Muito bom!

[@danvideos7]

Ótimos exemplos. Porém a ultima foi mais simples. top.

[@wagnermh1202]

Professor, antes de mais nada, quero te agradecer por compartilhar teu conhecimento. Gratidão! Eu fiz um raciocínio doidão, pensei: se 40 são cinco sétimos da idade, vou dividir 40 por 5 pra achar a unidade fracionada, que é 8, e depois somo duas vezes essa unidade com o 40 pra achar a idade que completa os sete sétimos. Acabou que deu certo. 😂 Fica com Deus.

[@maura1686]

Tem 1 cálculo desnecessário no teu raciocínio. Se você concluiu que a unidade fracionada é 8, seria só multiplicar 7 x 8 = 56

[@wagnermh1202]

@@maura1686 Gratidão pela vossa orientação! :))

[@almirluciodarocha9949]

Grande professor!

[@NexusMatematica]

Valeu Prof Robson, obrigado pela aula😊!!

[@mih2865]

Nossa as site um vídeo seu de regra de três e fui bem em mar Costumava tirar 5 e 6 na minha média subia mas hoje tirei 8.7 e ainda falta na minha média É graças a você ... Adoro esse canal Agora só presiso de 4 pó tão para passar de ano em mat

[@prof.robsonliers]

Que show... parabéns! Compartilhe com seus amigos. Meu instagram é: @prof.robsonliers

[@mih2865]

Ok

[@mih2865]

É na minha série e difícil mas vc realmente me ajudou e ja te compartilhei

[@nelidarinaldi7405]

ES ENIAL EL PROFE

[@samarabatista4359]

Silvia precisa de terapia

[@Angeline-mj7je]

Tbm acho,essa égua

[@bielavelar]

Kkkkk

[@lucianaduarte7865]

Kkkkkkkkkkkkkk

[@RicardoSilva-du8qc]

coisa linda formosa samara...

[@osvaldofarias4912]

Precisamos :(

[@Vollin.H]

Excelente exercício de interpretação 👏👏👏

[@robsonsoares4831]

E igual a terceira explicaçao tbm. Show de bola as questoes. Parabens robson