Процессы и виды памяти - Мария Фаликман

Это видео было опубликовано на сайте ПостНаука (postnauka.ru/). Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука - все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.

[@andrewners3219]

Индивидуальная память в психологии - Запечатлять - Хранить (в течении какого то периода времени) - Извлекать из памяти (для повторного использования_ - Забывания (очистка елементов в памяти) - Неспособность вспомнить Для чего нужна память? - Получать _ Хранить _ Использовать ИНДивидуальный опыт - Понимать, _ Хранить _ Передавать ОБЩественый опыт - Поддерживать единство личности Класификация по типу материала - Моторная (Двигательная) - последовательность движений в форме привычки - Эмоциональная - привязанный к чувствам/эмоциям - Образный - связан с сенсорным восприятием - Вербальный - словесная форма Виды Запоминание - Намеренный (поставлена цель) - Произвольный (подсознательно) - Непосредственный (простым методом) - Опосредствованный (используя специальные техники) Длинна Хранения - Ультра краткосрочная (сенсорная) - Краткосрочная (до 30 секунд) - запоминание номера тел - Долгосрочная (неопределённая) 1. Декларативная - отвечает на вопрос Что? _аналогия с Энциклопедией а) Семантическая (общ знания, факты) б) эпизодическая (жизненные события в ретроспективе) _аналогия с Личным дневником 2. Процедурная - отвечает на вопрос Как? _аналогия с инструкцией по применению

[@user-md5lu2tc5l]

Воспроизводительные процессы памяти: • Реконструкция (воссоздание картины из памяти) • Репродукция (точное вспоминание) • Ассоциация (например, отнесение тех или иных действий к тому или иному периоду времени/жизни) • Узнавание (например, встреча на улице знакомого и понимание что это ОН) • Заучивание (проявляется в том, что при повторном «заучивании» информации, нам её уже легче запоминать) Виды памяти: 1. Моторная (двигательная) - запоминание определённых движений\навыков 2. Эмоциональная (аффективная) - сохранение эмоциональных переживаний с тем или иным воздействием 3. Образная - сохранение различных образов (зрительных, слуховых, обонятельных и т.д.) 4. Вербальная - хранение информации в рассказах, словах Классификация памяти по наличию цели к запоминанию: 1. Произвольная - когда мы пытаемся что-то целенаправленно запомнить 2. Непроизвольная - когда мы запоминаем что-то случайно Классификация памяти по источнику получения информации: 1. Непосредственный - прямое изучение чего-либо 2. Опосредствованное - запоминание с помощью чего-либо (так же с помощью мнемотехник) Классификация, основанная на времени хранения информации: 1. Ультракратковременная - информация удерживается немного в неизменном виде В зрительном регистре хранится 0.5 сек В слуховом - 3-4 сек 2. Кратковременная - связана с решением текущих задач. Информация без повторения хранится до 30 сек С повторением- сколь угодно долго 3. Долговременная - позволяет бессрочно хранить информацию 3.1 Декларатическая - память о фактах 3.1.1 Симантическая - память о общеизвестных фактах (энциклопедия) 3.1.2 Эпизодическая - память, в которой хранятся события (личный дневник) 3.2 Процедурная - память знаний о выполнении тех или иных действий (инструкция)

[@fotoviva123]

Всегда очень интересно слушать Марию. С таким вовлечением всегда рассказывает :) Приятно слушать!

[@marinatrubetskaya2109]

Очень грамотная речь. Сложно построенные предложения. Марию приятно слушать. Чувствуется, что человек на своём месте👍👍👍

[@postal642]

потому что человеку реально интересно , то о чем она говорит

[@ruslanyakupov]

Очень нравятся лекции Марии. Спасибо.

[@donnaflor27]

Прекрасный лектор! Интересно у нее есть в мп3 лекции для студентов? И, вообще, она читает где-нибудь офф-лайн лекции.

[@hekto_pyc9998]

Спасибо)

[@joshkinkrot]

Вот не зря я на вас подписался

[@kirayoshikage8011]

Я хорошо запоминаю цифры,фигуры,образы,карты,лица людей и т.д. А вот имена людей, слова, стихи и т.д. я очень плохо запоминаю. Я с одним парнем целый месяц дружу, а его имя я до сих пор не запомнил.

[@daria4962]

Визуальная память ?!

[@PIPSRIP]

крутейшая

[@user-cq4pk5ll2l]

👍

[@kraftsman3735]

Интересная мимика XD

[@ksamsonov107]

Kraftsman Паша инсульт видимо был!

[@user-nh5it7yl3w]

почему момент на 7:40 про дождевого червяка вызывает у меня ужасный хотот? еще такой акцент на словосочетании "НАКАЗЫВАТЬ ТОКОМ"

[@ksamsonov107]

Демид Родин у нее исульт. Над чеп там смеятся?

[@user-go4sw7kc6r]

Как стереть или забыть то, что хочешь забыть ?... из долговременной эпизодической памяти

[@ivanivanov5530]

Никто не знает, почему Марию так разбирает смех, когда она рассказывает о памяти? У меня во время просмотра было стойкое чувство, что она вот-вот зайдётся хохотом, особенно в начале лекции.

[@kraftsman3735]

+Ivan Ivanov Мне кажется Мария от скуки совершает множество лишних телодвижений во время разговора.

[@ivanivanov5530]

+Стальной Гигант А вдруг у кандидата психологических наук Марии проблема и она хочет (но стесняется) поговорить об этом? Хм.., что бы сказал дедушка Фрейд?..

[@user-ex1ip2kz2f]

+Ivan Ivanov Фрейд бы ничем не помог и курил бы в стороне свою сигару, т.к. его теории несостоятельны.

[@ivanivanov5530]

Алексей Минков Вспомнил бородатый анекдот. Приходит к Фрейду его малолетняя внучка и спрашивает: "Дедушка, мне приснился огромный красный банан. Что это должно значить?" Зигмунд помолчал немного, пыхнул сигарой и сказал: "Знаешь, иногда сон - это просто сон..."

[@violetteromance]

+Ivan Ivanov человек просто увлечен своим делом. Что вы в самом деле...

[@ruprechtungewohntman486]

Освальд Кобблпот снова в деле!