Производные с нуля до уровня ЕГЭ №8

Записаться на Основной курс: vk.me/umschmath Шпаргалки по профильной математике забирай в моем ТГ-канале: t.me/+VVBov1Skrj04YjJi
Подписывайся на ВК-рассылку, чтобы получать полезный материал и ссылки на трансляции: vk.cc/cqnq5U 💁🏻‍♀️ Занятие ведет Аделия Адамова - преподаватель по профильной математике в онлайн-школе УМСКУЛ
----------------------------------------------- Отзывы об Основном курсе: vk.cc/cqnqe6
Нужна консультация? Звони, мы поможем: 8 (800) 444 37 50. Звонок бесплатный из любой точки РФ. 📞 Чтобы получить консультацию, звони на горячую линию - 8 800 300 63 24
🔔 Подписывайся на канал, ставь лайк и колокольчик, чтобы не пропустить новые вебинары!
0:00:51 - Начало занятия: приветствие Аделии
0:04:08 - Ютуб-канал с Аделией
0:06:05 - Телеграм-канал «Терпим и чертим с Аделией»
0:07:41 - План занятия «Производная с нуля до уровня ЕГЭ. Задание №8»
0:09:25 - Теория. Введение в производную функцию
0:18:28 - Теория. Определение производной функции
0:21:39 - Теория. Связь функции и ее производной 0:24:40 - Теория. Критические точки
0:32:21 - Теория. Связь функции и ее производной. Графики
0:35:24 - Практика. Задание №1 (№8 в КИМ ЕГЭ)
0:39:56 - Практика. Задание №2 (№8 в КИМ ЕГЭ)
0:46:08 - Презентация Основного курса от Аделии
0:52:15 - Начало перерыва
0:57:10 - Окончание перерыва
0:57:55 - Теория. Введение в геометрический смысл
1:06:15 - Теория. Геометрический смысл производной 1:08:44 - Теория. Угол наклона касательной и знак тангенса
1:11:34 - Практика. Задание №3 (№8 в КИМ ЕГЭ)
1:17:38 - Теория. Таблица производных
1:21:56 - мЭм
1:23:33 - Теория. Правила дифференцирования
1:25:22 - Практика. Разбор примеров на нахождение производных функций
1:30:51 - Теория. Физический смысл производной
1:31:43 - Практика. Задание №4 (№8 в КИМ ЕГЭ)
1:36:08 - Итоги занятия
1:38:57 - Окончание занятия: прощание Аделии

[@okroshcka986]

я в шоке ты умница спасибо за помощь мать

[@proxsimaelkano]

Не за что

[@user-gh7lx8gc5o]

9:25 начало

[@wot639]

блин, такой кайф слушать объяснение, благодарю за работу!!!🙏🙏🙏👏👏👏🤝🤝🤝

[@thee_ann]

мне нравится как вы мне напоминаете все время про спинку, это рил очеееень важно😮‍💨

[@AaaAaa-ty5dm]

Спасибо Вам большое !! 😇Только благодаря Вам я поняла эту тему !!! Вы очень милая и классная!!!! ❤️❤️❤️❤️❤️❤️

[@adelyaadamova]

Спасибо ❤️

[@vikusha.16]

Большое спасибо!!! Веб суперский, всё понятно! ❤

[@user-fx8po8kf3s]

Спасибо большое, очень понятно, все разобрала только с вами!!!!!❤❤❤❤

[@Snow_men_]

Большое спасибо за разбор!!

[@qwwyb]

только с вашей помощью поняла эту тему, спасибо

[@adelyaadamova]

Очень приятно ❤️

[@user-df9ul5il2m]

Да, неплохо дано объяснение понятия производной. Я бы сказал, производная - такой себе "датчик-индикатор", который движеться вдоль области определения (или графика) функции и показывает в каждой точке поведение функции: возрастает или убывает функция и насколько быстро она это делает.

[@ainetdinovaekaterina862]

Спасибо большое!!! Очень доступно объяснили❤

[@adelyaadamova]

❤❤❤

[@juliabere135]

Спасибо большое😭❤️

[@user-tk6xo1qu8k]

вы просто прелесть))))🥰

[@adelyaadamova]

❤❤❤

[@armanavagyan1876]

Не могу найти новый канал нет ссилка☹️

[@user-qv7wy2zs5o]

Где найти рабочую тетрадь для распечатки?

[@user-qf8cd8gp5q]

Спасибо!

[@armanavagyan1876]

Можно ссилка на новом KZbin канал)

[@user-nj4bx6oc7c]

Мне 52. Хочу узнать производная и интеграл

[@alyuscha]

Почему такая большая задержка - орнул😂

[@vanilla.2190]

тетя я вас люблю

[@deefryc]

милфхантер

[@armanavagyan1876]

Снова Багиня и математика ☺

[@UnknownUnknown-wu9uq]

Богиня*

[@user-ph1iq9qg6b]

58:14

[@seerius2006]

Легкотня для детей уровня 9 класса. Об уровне ЕГЭ и говорить смешно, и о том, что по факту вы мусолили материал полтара часа, который усваивается за 15 мин.

[@user-wi6ms2rw2n]

Можете сказать как готовитесь к егэ?

[@adelyaadamova]

Расскажите это 23 тысячам ребят, для которых этот ролик оказался глотком воздуха, а не мусоливанием материала. Только через свою призму смотреть на мир - не всегда действенно)) не все с лёгкостью понимают даже этот материал. Я помогаю таким ребятам. А если для вас тут все легко, вообще не понимаю, зачем смотреть ролик и оставлять коммент 😃

[@alexandermulladjanov5150]

​@@user-wi6ms2rw2nэто диванный эксперт, забей, я например тот человек который решает планик второй части, но не любитель графиков, так что тут кому как

[@Andrew_Xstyle]

Только не стоит забывать, что во всех школах преподают по разному, а где то и вообще не преподают. У меня так и было. Помню мельком какую-то то вероятность, функции, но так и не понял что это в 9 классе. А в другой школе в 10классе начал понимать. Суть таких эфир как раз таки в том чтобы "помусолить". Кратко можно и на сайте каком-нибудь посмотреть.

[@mason4302]

вообще изи о чем ты я пока в правом яйце нахожусь какое там егэ тут даже на экзамен чтобы на ясельки попасть слишком легкий ,советую усложнить егэ огэ в 1000 раз еще как минимум и тебе поумнеть

[@M4nticore]

Никому нах не нужна твоя теория, делай практику и всё