11 задание. Самый простой алгоритм решения графиков

Материалы для подготовки к ЕГЭ professorfos100
Чатик, новости и объявления по курсам в телеге и ВК t.me/professorfos
Графики довольно легкая задача, в ролике мы разбираем как решать параболы, гиперболы, прямые, функции корней, логарифмические и показательные. Больше на реальном егэ не встречаются. 11 задание егэ 2024 по математике
Донатная штуковина yoomoney.ru/to/41001167996336...
Жертвенная карта 4893470224380698
Подписывайся обязательно на канал, контента хватит на всех.
По предложениям и сотрудничеству: professorfos
[e-mail]
запрещенные организации
Нормальная инста / professor_fos
Умная инста / professor_fos2.0
Жду твои предложения, ты супер, спасибо за просмотр и что прочитал это, пусть у тебя будет все на 100 по жизни.
#егэ #математика

[@user-pi7pf7cj6j]

Господи, какое сокровище я откапала в закромах Ютуба

[@ayanamire]

У меня были небольшие трудности с решением этой задачи, а ты всё объяснил за 17 минут, так как смотрел на 2х. Всё более чем понятно, большое вам спасибо

[@ProfessorFOS]

В следующий раз я буду рассказывать на 4х, чтобы ты ставил на 0.5х)

[@ayanamire]

@@ProfessorFOS хахаххаххахха

[@ayanamire]

@@ProfessorFOS по правде вы отлично объясняете даже на такой скорости, когда времени нет это самое то

[@yasr7957]

не разбирался в графиках от слова совсем, лайфхаки забили голову ,в итоге не понимал, что именно делать надо. Теперь +1 балл в копилочку на егэ , спасибо!

[@alier7441]

Спасибо огромное за объяснение, буду пробовать решать системой, вижу, что действительно легко решается!

[@grom4ik_41]

Спасибо, легко и доступно рассказал, как решать!😊

[@medas9033]

Мужик, красавчик, всё офигенно объяснил, спасибо тебе огромное

[@A1taiR]

Спасибо за понятное объяснение!

[@user-iu1el3bc8g]

Спасибо огромное!! Материал прост ошикарно преподнесен, абсолютно всё понятно, на изи теперь решаю 11-ое задание) Шутка по вставить - зачет, хах)

[@ProfessorFOS]

Что там за шутка то такая... 😅

[@user-iu1el3bc8g]

@@ProfessorFOS быдло сказано что нужно просто вставить в систему уравнений.. И добавил - какой мальчик не любит вставить)..

[@yanchenmaa]

просто вау вы лучший да еще и шутник спасибо

[@user-pi7pf7cj6j]

Все просто, понятно, универсально => гениально

[@wogudyg9274]

Спасибо, понятно и просто, осталось только попрактиковаться 💖

[@keymar1145]

Спасибо)

[@yspexyspeshnii547]

Спасибо вам, вы легенда

[@lybot814]

большое спасибо за видео

[@user-zz3pr1wm4d]

Лучший преподаватель

[@eliosant]

здорово) все понял

[@blueroll4468]

Очень круто объяснили и быстро, спасибо!!!

[@ProfessorFOS]

Да пожалуйста)

[@sosiska61]

новогодний Денчик))

[@kapibaralove]

Спасибо, что помог подготовиться к ИГЭ па барьба. Поступил-таки в Питер)

[@ProfessorFOS]

Надеюсь на факультет пояснительный словесный на кафедру один прогиб и ты погиб?)

[@kapibaralove]

@@ProfessorFOS а как иначе)

[@bipedal.impotence]

спасибо, очень хорошо объясняешь можно такой же ролик по 8 или 12 заданиям?

[@ProfessorFOS]

Надо сделать

[@armanavagyan1876]

Thanks PROF UR VIDEOS are the BEST💣

[@ProfessorFOS]

Айм файн, сенк ю, энд ю

[@CoolDmitry]

Спасибо❤

[@ProfessorFOS]

Тебе спасибо 🥰

[@user-sx9yt2nq1n]

Спасибо. Доступно объяснил и смешно😂

[@ProfessorFOS]

❤🤝

[@perepadin]

спасибо вам огромное 😎

[@ProfessorFOS]

🤝👍

[@sshvetss_a]

Спасибо

[@Artemm725]

везунчик

[@user-yh1tl6go6c]

34:37 можно же легко догадаться, что чтобы из корня квадратного 2 получить обычную двойку, нужно корень во вторую степень возвести. Следовательно -1+b=2, откуда b=3, и не нужно так замудренно расписывать. Ну может тем кто первый раз профиль видит это понять было бы трудно, а так это прям устное решение.

[@ProfessorFOS]

Можно. Но смысл был показать, что все функции универсально можно решить

[@ulyana.arestova]

Коэффициент k быстрее и легче найти через tg, а потом через любую точку выразить b

[@slender0256]

респект

[@morlulas1395]

Имба

[@ulitkovmma9890]

Где ты раньше был , гениальный человек 😊?

[@conservativemapper3487]

так с линейными функциями можно просто от точек провести линии так, чтобы получился прямоугольный треугольник. Теперь вертикальный катит на горизонтальный (так проще запомнить) и получаем тот самый k = 1,75. Систему уравнений можно же и не вводить

[@ProfessorFOS]

Так это уже упрощение. А видос для универсальности, показать что всё одинакого

[@user-vr8cr9mv6l]

боже, он теперь мой кинн

[@pickeld_pig7050]

32:16 могли 1 представить как a в нулевой и получилось бы: 0 = -3+b

[@ProfessorFOS]

Да, ты прав. Я вообще не подумал о том, чтобы найти красивый путь. Это гениально, просто поклон. Как это не увидеть можно было....

[@Working_Days_Young_IT-shnika]

Dagon начал учить нас математике?! Я что неправильно её учу?!

[@Perduhan_Guitar]

И правда похож

[@perepadin]

а графики функции где надо найти ординату и абсциссу, на рисунке представлены две прямые. можно решать этим же методом? спасибо!

[@ProfessorFOS]

Канеш можно

[@user-xl3io4sn7o]

13:20 ГЕНИЙ РУССКОЙ ДЕМОКРАТИИ

[@bym4ik819]

Потерял минусы = бомжуешь

[@s0nata591]

Лайфхак крч там где с двух сторон сверху вних и снизу вверх идут полоски кэф а сразу известен из самого графика там +a типо на а в верх график смщен и просто не теряя время подставляешь в а 1

[@s0nata591]

А бля посмотрел там уже скзано ну и лан

[@user-qm6yo4fj9l]

Очень круто, но тяжело смотреть из за черного с зеленым цветов

[@ProfessorFOS]

А мне сказали наоборот прикольно. Но я всё равно забываю про это и делаю как обычно белое)

[@user-hm9gs1wf1d]

А вот что делать, если в системе уравнений у меня получилось 3b=5a+5 и нужно подставить b в уравнение -5 = 10a - 4b +1? Мне мешается 3 в 3d. Нормальных чисел не выходит

[@ProfessorFOS]

Если всё правильно подставил, делить на три и подставлять

[@Lisasaaaaaaaaasaaa]

Денчик, а из решуегэ разве можно решать? Просто все говорят, что там куча бесполезной информации

[@ProfessorFOS]

Ну вот я же взял из решу ЕГЭ. Открой Ященко, увидишь, там тоже самое. Просто надо немного отбирать, не всё подряд делать

[@Lisasaaaaaaaaasaaa]

@@ProfessorFOS поняла спасибо

[@Esqweee]

но почему во второй задачке с параболой лучше взять симметричную точку? вдруг в этой точке значение не единица, а к примеру 0,98?

[@ProfessorFOS]

Может быть. Но не в ЕГЭ. ЕГЭ такого не даст. Да и по другим значениям вывод можно сделать

[@Esqweee]

@@ProfessorFOS блин, даже и не знаю, что и сказать, что спустя эти 2 месяца, я выяснил, что можно любую точку взять

[@Esqweee]

@@ProfessorFOS я благодарен тебе!

[@alier7441]

ААА, почему Вы не закрасили этот кусочек 1:08?!

[@lancer8269]

Меня пинают уравнения прямой и параболы, где надо найти аббциссу второго пересечения, а для этого необходимо понять коэффициенты параболы😢😢😢трудна πзда

[@ProfessorFOS]

Не так прям жёстко

[@lancer8269]

@@ProfessorFOS раньше я пытался складывать/вычитать уравнения, теперь понимаю, почему у меня не получалось

[@lancer8269]

​@@ProfessorFOSза Академика И АП лайк

[@lancer8269]

32:19 Никто же ведь не запрещает во втором уравнении "-3+b" приравнять к нулю? Любое число в 0 степени даёт единицу. После, мы узнаем, что b =3, подставим в верхнюю систему и узнаем, что 2=a в квадрате, где а = корень из двух. Т.к кривообразная возрастает, то коэфф а будет положителен => a = √2,

[@ProfessorFOS]

@@lancer8269 да, это логичнее

[@user-si3ih4zx4q]

А как можно ПРИРАВНЯТЬ ГРАФИКИ? График это некая кривая?

[@ProfessorFOS]

Если станет легче: приравняем функции графиков

[@user-si3ih4zx4q]

@@ProfessorFOS Ну, если для вас является НОРМОЙ говорить хр@нь, вперед!

[@ProfessorFOS]

@@user-si3ih4zx4q понял вас! Полный вперёд, поднять паруса!

[@user-mo2zo3ek9x]

Если у двух графиков есть пересечение значит у их функций в этой точке совпали значения х и у

[@user-zw1we6si9s]

Очень много болтологии...

[@ProfessorFOS]

Как хорошо, что можно просто выключить видео и прочитать учебник без лишних слов)