78. Тепловой эффект реакции. Термохимические уравнения (часть 1)

В этом уроке рассмотрим, что такое термохимические реакции, протекающие с тепловыми эффектами, узнаем как выглядят термохимические уравнения реакций.
#химияснуля, #егэхимия, #огэхимия, #химиянаотлично, #тепловойэффектреакции, #термохимическиереакции, #термохимическиеуравнения, #экзотермическаяреакция, #эндотермическаяреакция

[@lets_study_together]

ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!! Который раз смотрю этот канал, всегда хорошие и понятные объяснения!!!👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍

[@nurizaasanova5162]

Огромное спасибо вам, то что мы пропускаем на уроках или не понимаем мы можем у вас дополнить и понять

[@lazyandcrazy1478]

Не перестаю вами восхищаться!!!!!!!!!!!!!! у вас дар, всем вас советую!!!!! продолжайте в том же духе и не бросайте нас

[@katemironiuk5126]

Я уже поступила на 1 курс , но ваши видео все еще актуальны

[@td2979]

Супер объяснение! Респект!👍👍👍 Так не объясняет ни один учебник!😊😉

[@Fatima-qe2ny]

Спасибо вам большое !!Благодаря вас я сейчас понимаю химию .🥰

[@koshka_koshkoi]

спасибо за помощь!💗💗

[@fghqwefghqwe7599]

Спасибо большёе,всё понятно объяснили,не то что идиот,который ведёт у нас уроки,и сам не понимает что объясняет.

[@toxic1742]

Спасиба за урок. Абьеснение супер.

[@user-marinaangelina]

спасибо большое за урок

[@chr1st1neee93]

спасибо большое Вам за видео ! Вы мне очень помогли ❤️

[@ulkermammadova9113]

Вы так всё понятно объясняете. Спасибо большое ❤️ Благодаря вам наконец-то я поняла эту тему

[@alinebutler9750]

спасибо Вам большое! поняла все то, что не могла понять долгое время

[@sha0long343]

Осталось ещё немного, и с вами почти пройду курс химии. 3 месяца и уже 78 урок. Вы очень помогаете.

[@workoutlife8316]

2,5 дня и 78 урок🥲, а завтра экзамен

[@combatcat1873]

@@workoutlife8316 сдал?

[@rauwil435]

Спасибо болъшое

[@Diego-sb5xq]

Спасибо Вам ,прекрасная девушка (⁠｡⁠ŏ⁠﹏⁠ŏ⁠)💕Я столько посмотрела роликов и ничего не понимала ,а тут все очень кратко и подробно .Вы святая ?

[@ptichka_ximichka]

Ахах) до святой мне далеко, но я стремлюсь быть лучше с каждым днем❤️

[@HanEul.06]

Спасибо за четкое объяснение. Даже репетитор так не объясняет

[@LutienTinuviell]

Огромная Вам благодарность!💐

[@cemahamid8480]

Спасибо за урок😊

[@ayankunirbaev3013]

Огромное спасибо. Помогли

[@smilewithmusic196]

Спасибо большое за ваши труды

[@kartelll]

Огромное спасибо вам, очень помогли!

[@ЭзозаРихсибоева]

Большое спасибо 🤗

[@ВалерияВолкова-ш4ы]

спасибо огромное

[@oxi2905]

спасибо огромное !

[@Smile-sp9sy]

спасибо большое всё понятно объясняете!

[@АдельЖаукенова]

Огромная пасиба вам ❤️❤️❤️ я так вам благодарна 😭🤧😘

[@Nemoguzapomnit]

Супер, спасибо!) жду задачи)

[@MUZIKRR-u7o]

Бл, вот единственный канал, на котором ясно объяснили эту тему! Спасибо большое, хоть немного понял эту тему 🙏🙏🙏

[@ДенисКулиш-й4й]

Ты лучшая!

[@ptichka_ximichka]

В этом уроке рассмотрим, что такое термохимические реакции, протекающие с тепловыми эффектами, узнаем как выглядят термохимические уравнения реакций. #химияснуля, #егэхимия, #огэхимия, #химиянаотлично, #тепловойэффектреакции, #термохимическиереакции, #термохимическиеуравнения, #экзотермическаяреакция, #эндотермическаяреакция

[@МишаВерховский-я1ц]

Спасибо за урок!!!!

[@Sergeymusic24]

КЛАССНО, ПОДПИСКА И ЛАЙК!

[@madinaturkmenova4366]

Спасибо вам большое!

[@한솔.6]

Спасибо большое

[@AleseiSmirnov]

обожаю ваш канал

[@nasteissshaaa]

Спасибо

[@Ахмадов_95]

Арми😘

[@Ахмадов_95]

Арми😘

[@chm035]

Спасибо вам большое! А где можно самому порешать подобные задачки?

[@reira32]

А я задачу иначе решила , находим моль железа 7:56=0.125 дальше составляем пропорцию где 0.125 моль соответствует 12.15кдж а 1 моль х кДж и х=97.2

[@Маша-г6й6к]

супер! спасибо большое) а где молярный объем? и почему мы для углерода ищем массу, а для кислорода объем?

[@ivanivanov3508]

спасибо

[@sombrero1438]

Слушайте, это даже интересно)))

[@alenastepanova9255]

откуда взяли 56,большой вопрос,буду благодарна если ответите.

[@ТатьянаВасильченко-ф6ш]

Все понятно. Но откуда вы берете 402,24кДж или 180кДж? До меня не доходит.

[@乃丹亼リ爪TM]

это наверно значения Q по моему но я тоже не понимаю.я живу в азербайджане и я учусь в русском секторе я русский знаю лучше чем язык моей родины я даже на нем разговаривать не умею

[@justerko5729]

@@乃丹亼リ爪TM это табличные значения Q

[@firestudio7435]

Пасяба ^•^

[@nargiz669]

Мне срочноо!!Видео супер понятное!!Спасибо большое ♥️Но откуда вы нашли 56 г/моль?

[@ptichka_ximichka]

Это молярная масса, как ее находят? Правильно, по таблице Менделеева)

[@IbragimGuseinov]

Огромное спасибо. Вопрос есть . Почему поглощение минус Q.. логичнее бы плюс, так как тепло же возрастает

[@I_am804]

Ну это правило такие, это не она придумала

[@likey_dikey235]

Q - это рассмотрение ситуации с точки зрения наблюдателя, то что отражается на пространстве вне системы: тепло поглощается -> тепло уходит из пространства -> Q тепло накапливается в системе, приходит в неё -> ΔH>0 (при этом как написано выше Q0, а ΔH

[@warlobsterabsolon3361]

хотелось бы услышать про закон гесса и энтальпию. будут ли разобраны эти темы ?

[@Aidana.995]

Warlobsterabsolon + и энтропию тоже)

[@ЛидияОоржак-к9х]

Спасибо! А презентацию можно скачать, как

[@detainjappp]

Здравствуйте, а как понять сколько грам/литров того или иного элемента или вещества использовано ? если допустим 1 моль углерода = 12 г то откуда появилась эта цифра ? Грамы = числу ОАМ (относительной атомной массы)? если да, то как узнать это в литрах например кислород 1 моль = 22,4 л Спасибо заранее

[@detainjappp]

я уже прочитал, все газы при нормальных условиях = 22,4 л

[@ptichka_ximichka]

У меня есть урок про атомную массу, все рассчитано, взвесить атом, конечно, нельзя. А за моль приняли 12 г углерода, после чего пересчитали атомные массы других элементов.

[@detainjappp]

@@ptichka_ximichka я сначала не понял, так как смотрю ваши видео частями а не по плейлисту, но потом прочитал об этом. Но все равно спасибо за то что ответили

[@ЛабораторияЛекса]

А почему надо умножать теплоту при 7 грамм железа на 56 граммов железа и делить на 7?? Не совсем понял

[@ИванИванов-с5п2щ]

тоже

[@alisa__klim]

А почему количество вещества равно коэффициенту? это правило априори?

[@a.a.zviagin]

Лучше не путать тепло и энтальпию иначе многим сложнее будет переучится. Теплота входит в образование энтальпии, но сама энтальпия состоит из свободной энергии (работы) и связанной скрытой (теплота).

[@lazyonny2588]

Как вы находите моль? Я не совсем поняла, n(O2)=1 моль, как?..

[@justerko5729]

посмотри на схему реакции. C+O2=CO2 Ты перед С или перед О2 видишь коэффициенты ? Значит там просто коэффициент 1. Моль определяют именно по коэффициенту.

[@lazyonny2588]

@@justerko5729 спасибо

[@alinariche7072]

Почему когда считали объем углекислого газа получилось 22,4 л.?

[@ptichka_ximichka]

В каком смысле почему? Подставили в формулу все, что нужно и получился такой ответ🤷

[@sahinkaa]

Здравствуйте помогите решить Термохимическое уравнение взаимодействия хлора с водородом выглядит следующим образом:H²+Cl=2HCL+184,6 кДж Определите сколько кДж тепла выделится если сгорает 44,8л водорода?(н.у,)

[@ptichka_ximichka]

В два раза больше

[@sahinkaa]

@@ptichka_ximichka спасибо большое

[@ХельгаНевская]

здравствуйте! А почему получился не сульфиджелеза 3? сера же не плохой окислитель

[@ptichka_ximichka]

не плохой, но не настолько сильный, чтоб отнять у железа 3 электрона. даже кислород дает смесь оксидов железа 2 и 3, а сера явно слабее

[@ХельгаНевская]

Химия с Нуля т.е. здесь нужно было еще обратить внимание еще и на силу восстановителя? А как образуется пирит? При не достатке серы?

[@lettaletta5178]

@@ptichka_ximichka А как образуется такая связь? Два свободных электрона серы соединяются с 2d-электронами железа и остальные остаются неспаренными? Подвох какой-то чувствую тут, но какой... У железа так много неспаренных электронов, а валентность основная только 2 и 3 почему-то. Запуталась.

[@arpinemkrtchyan8303]

Один вопрос...если у нас есть Q например для 3 моля, то как можно рассчитать Q для 1 моля? И ещё спасибо за урок😃

[@ptichka_ximichka]

Поделить на три

[@ДаутаеваЯсмин]

Я не поняла, а откуда эти +402,24 и -180, объясните пожалуйста 🙏🏼

[@brghtlght]

Наверное табличные данные

[@Khalil.Khalilov]

Это из условия

[@justerko5729]

это табличные значения

[@乃丹亼リ爪TM]

мне одному только не понятно откуда вы берете эти числа джоулей в конце уравнения

[@НурбекЖенишбекуулу-н9ъ]

Мне надо помощь,CuO+2HCl=CuCl2+H2O+63,6кДж.можно вычислить,что 80кДж теплоты выделится при растворении в соляной кислате оксида меди массой(г). Помогите пожалуйста 🙏👍❤️

[@ptichka_ximichka]

Так это же просто, я в уроке объяснила такие случаи) по уравнению оксида меди 1 моль, какая это масса?

[@ИванИванов-с5п2щ]

в задаче же 0,125 моль реагируют

[@aynqw]

wow

[@oldff_1368]

Здравствуйте извините за беспокойство, но к сожалению есть люди которые не мыслят быстро, так что можете сделать последующие видео не множко медленнее

[@td2979]

Уменьшите скорость воспроизведения

[@STN_S]

8:10 Ну а теперь я могу легко ответить на ответ

[@bebrahacker.]

откуда 22,4л/моль и откуда 44г/моль?

[@likey_dikey235]

Табличные данные: молярные массы веществ; молярные объёмы веществ.

[@bebrahacker.]

@@likey_dikey235 спасибо

[@sle-ep]

11:43

[@ВалентинаЗеленова-з6ъ]

Тепловой эффект выражается не цифрой, а числом.

[@ptichka_ximichka]

Цифра - это графическая запись числа, нет?

[@likey_dikey235]

@@ptichka_ximichka Цифры: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 Числа: 0..9, 10, 11, 12,…,100,…. Числа составляются из цифр

[@НуранияКан-р5и]

Субтитры мешают очень!

[@ptichka_ximichka]

Значит нужно их выключить)

[@sophiababe]

спасибо Вам! (*´ω｀*)

[@sophiababe]

я поняла (*'▽'*)