Урок 71 (осн). Механическая работа. Единицы работы

Урок физики в Ришельевском лицее

[@user-ou5og5ft7o]

Вашим ученикам очень повезло,у них есть УЧИТЕЛЬ физики ,слушая которого начинаешь понимать непонятное ,вот что значит Метод преподавания! Спасибо Вам, Вас можно часами слушать!😂

[@oioioika3690]

Даже класс не шумел ни капли , потому что интересно было

[@artemisfaul3445]

@@oioioika3690 у нас почти такое же, только у нас не общаються потому что стоит сказать хоть один звук, то сразу 2 за четверть.

[@arturstar7911]

всёравно это не пригодится в жизни и ВЫ и ''УЧИТЕЛЬ'' знают это.

[@j3n1x45]

@@arturstar7911 ну да, скажите это тем,кто будет работать на работе связанной с физикой

[@user-xn7hr9sv1r]

@@arturstar7911 дурачок, это все индивидуально. Кому-то пригодится физика, кому-то нет. Профессий много, не бизнесменами едиными

[@piecake9981]

Максимальный респект таким преподавателям!

[@user-kp1ek8oj8g]

Это золотой фонд советской школы преподавания предметов. С каждым годом их все меньше и меньше...:(

[@user-bt7ln3wr7v]

Были бы все учителя такими. Но увы! Я из-за сына стала слушать Ваши уроки и столько много узнала. Физику с нуля прохожу снова. Долгих лет Вам жизни и энергии!

[@andreizabun9874]

Большое спасибо за то, что продолжили курс 7-го класса.

[@Kamchadal_41]

Объясняете темы отлично, вот бы мне в школу такого учителя.

[@user-yx1jk2bh7r]

Очень многое ещё зависит не только от учителя, но и от обстановки, где вы учитесь. Смотря данные уроки вы находитесь в комфортной, скорее всего, для вас среди, что тоже играет не малую роль.

[@user-br7gi5jy4x]

​

[@assassin4368]

Ваши уроки очень грамотны и профессиональные! Я учусь в 7-классе , но мы это уже прошли. Так что я решил сравнить ваши и уроки нашей учительницы. Она сразу рассказала что такое сила и показала формулу. А вы как будто снова создали понятие работы вместе с нами и изучили её! Тут мы видим и понимаем что она значит и в каких условиях она и есть работа. Спасибо!!!

[@kirik-mostovaya]

Да, как жаль, что многие учителя просто пишут формулу, и на этом объяснение заканчивается (

[@assassin4368]

@@kirik-mostovaya да.....

[@user-xq6mk7mo7q]

Какой же Вы великолепный Учитель.Слушая Вас понимаешь как все просто.

[@user-ev2kg5el7y]

ВЕЛИКОЛЕПНОЕ ВЛАДЕНИЕ ПРЕДМЕТОМ. ТЕОРИЯ И ПРАТИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ И ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ ДЕМОНСТРАЦИЯ ОПЫТОВ ВЫЗЫВАЮТ восхищение перед Личностью замечательного МАСТЕРА.

[@user-su3ue1kg2b]

Фантастика! Мне 47 лет. Я в школу захотела. В жизни не знала физику. Потрясающая атмосфера на уроке. Все предельно понятно. Объяснения очень корректные. Спасибо

[@user-rp4lv2yw2r]

Спасибо вам за то, что снимаете эти познавательные видео.Учу физику на ваших уроках))

[@user-zl2bc6we8h]

Впервые за 45 лет, благодаря Вам, я не только начала понимать физику, но и начала ее любить!

[@user-kd9ef5lw7w]

Огромное спасибо за то что продолжаете снимать видео)

[@superded9109]

У нас на уроке было бы слышно только ржач на весь класс

[@Darsvio]

а если бы вас снимали?)))

[@user-vo8ou9vg1h]

Nyan Girl тогда ещё громче

[@user-xo4gd5rk7c]

у нас так же

[@mironmerlich5662]

я как учачийщся а Павла Андреевича говорю, что у него на уроках всегда тишина и никаких шумов

[@Lima08Dc1]

​@@mironmerlich5662Повезло вам, крутой учитель и объясняет доходчиво, не то, что большинство

[@user-hh2hx7eq2z]

Это самый лучший канал по физике в KZbin. А кто не понимает,тот долгодум.

[@user-by3dt1sz1f]

Наверное да

[@anuark.5017]

Отличный Учитель! Большой молодец! Успехов его ученикам.

[@marinashljak1030]

Спасибо Вам огромное за Ваш труд! Так просто, так доступно! Я с таким удовольствием вместе с сыном послушала урок! Дай Бог Вам сил и талантливых учеников!!!!

[@user-fh1lp6ol1h]

У вас очень интересные уроки, спасибо!👍

[@zamorskaya_e]

Собралась сдавать физику, прослушиваю темы которые пропустила мимо ушей, спасибо все очень понятно

[@user-qu8di1bv5j]

В такое трудно время, когда уроки в онлайне, ваши уроки очень выручают! Спасибо огромное!!!

[@user-gh8pj3ub7o]

Огромное Вам спасибо. Дочь наверстывает физику по Вашим урокам. Все очень понятно.

[@bisnes_18years]

Спасибо огромное, вы очень хорошо объясняете.

[@qwexxqi]

Огромное спасибо за эти видео! Очень полезно, когда болеешь или в отъезде и приходится пропускать много уроков и тем.

[@kirik-mostovaya]

Огромное спасибо за такие великолепные уроки!!!

[@gabiwilcer4174]

Вы меня спасли!! СПАСИБОООООООООО

[@lagunovayulia2071]

Уроки очень интересно смотреть. Побольше бы таких учителей.

[@user-rd2sh7gf2b]

Прекрасный учитель, очень хорошо объясняет!)

[@sergunya1979]

Павел Андреевич, я ваши уроки увидел на ЕГЭ ТВ и залип, мне самому пятый десяток, с удовольствием вас смотрю

[@user-lc7ru7ws9e]

Спасибо за проведённый урок!

[@artemdizelek1683]

Огромное спасибо! Вы объяснили понятнее чем моя учительница

[@user-ez6hc9lv8y]

Точно, ни добавить, не убавить. Мое почтение!!!

[@Dr.Komron.Bahromi]

Я - студент медик 6-го курса почему-то решил в 2:43 часа ночи посмотреть урок по физике

[@atilla077]

ахха бывает)

[@fartimuz7564]

Я с высшим экономическим образованием смотрю в 7:30 утра

[@Evgen1989kok]

Утренняя гимнастика для мозга

[@arinamotina473]

Дякую вам дуже, пане Павле! оскільки зараз війна, ваші уроки дуже рятують, бо у школі зараз все йде шкереберть. Ви чудовий вчитель, дай боже вам здоров'я. Завдяки вам я вчу фізику, а не б'ю байдики на уроках. Дякую

[@petr.pervi1]

Лайки и коммент для продвижения, талантливое и профессиональное преподавание материала.

[@SOME_WORDS]

Четко препарируете предмет. Респект.

[@SunShine-kj4mp]

Спасибо за очень понятное объяснение!!!)

[@user-bw4kf6ym3s]

Лева походу раньше играл в 7 класс и начал заново просто уже зная как все устроено

[@panda_7112]

Большое спасибо за этот урок!!!!!!!!)

[@lunasun8685]

Урок 71 - Пройден ✅ ДЗ Сделано. Спасибо за урок, Павел Андреевич! ❤ (30.09.2023)

[@adelinabeishenova9266]

дай Бог Вам здоровье!

[@user-ru7cs6ey9w]

А мы на уроке над училкой прикалывается и ржём на весь класс,а у вас такая тишина.Потому что есть такой хороший учитель

[@Sasha_Kali]

На 4:37 про силу тяжести надо было два слова сказать,что она уравновешивает силу со стороны верёвки и поэтому предмет не перемещается.

[@user-tn6ne2po3d]

Класный учитель, доходчиво объясняет

[@mechaivanov6246]

отлично, спасибо!

[@zubrmanr]

Лайк! Очень круто!!!! Вы лучше, чем наша учительница!!!!))))

[@ibragimkhadzhimuratov2845]

Спасибо большое Павел Андреевич!

[@maksimfedenko4389]

Отличная подача👍

[@user-kp1ek8oj8g]

Великолепно! Снимаю шляпу. 30 лет читал лекции по химии и физической химии в тех. вузах. В аналогичном стиле, без уродских презентаций (для дебилов и ни чему не учат), только доска и мел. Но настолько четко у меня не получалось - приходилось рассказывать рассказки... Ну, аудитории такие были;) Кстати - очень грамотное использование поверхности доски. Великолепно.

[@InnaTeteruk19]

Прекрасные уроки. Спасибо за такой огромный труд!

[@georgechotorlishvili8033]

Спасибо вам большое.😊

[@user-lv8cv2pf2k]

Спаибо,мы как раз ето изучаем👍👍👍

[@superded9109]

Ето😂

[@MirzaMagomidov]

Это*

[@user-xb4dq9or2i]

Крутой урок!

[@user-ko1wg1ec2w]

Павел Андреевич, спасибо вам большое.У нас только началась физика, сейчас я довольно неплохо понимаю этот предмет благодоря вашим урокам,и мне этот предмет очень нравится.Но у меня были трудности с математикой,и до сих пор есть.Мой отец очень хорошо знает математику,явно не в отца иду.Он говорит что без знаний математики невозможно понимать физику.И я начинаю переживать,ведь может сейчас легко,а потом в дальнейшем на более сложные темы незнания математике дадут о себе знать.Как вы считаете,можно ли понимать физику плохо зная математику?На этот вопрос я искал ответ в интернете,но там отвечали лица чей авторитет и конкретные знания неизвесны.И,я бы очень хотел прочитать что думаете вы.

[@pvictor54]

Ничего не бойся. Изучай физику в свое удовольствие. Если вдруг возникнут трудности, связанные с математикой, обратись к отцу. Ответ на конкретный вопрос по математике не займет у него много времени. И так, постепенно, освоишь те разделы математики, которые наиболее часто используются физиками.

[@user-ko1wg1ec2w]

@@pvictor54 Хорошо) Спасибо

[@chanman9287]

по сути надо сначала понять природу физического явление, а потом нужный найти ответ, а тут уже без математики нельзя

[@aminhesenov1005]

благодаря вам у меня ро физике 5 +

[@nataliasteshova1885]

Уважаемый Павел Андреевич, добрый день. Спасибо большое за урок по механической работе. В нынешних реалиях перехода на дистанционное обучение детей, ваши уроки очень полезны не только для детей, но и для нас родителей. Ребенок выполнял сегодня проверочную работу по теме "механическая работа". Одно из заданий было как раз про катящийся шарик по гладкой поверхности, когда работа силы = 0. Объясните, пожалуйста, почему в данном случае на шарик не действует сила трения. Спасибо.

[@pvictor54]

Об этом сказано в условии задачи словами "гладкая поверхность".

[@user-gu5oo5sj9l]

Спасибо большое за уроки. Вы самый лучший учитель в мире

[@user-gu5oo5sj9l]

Уважаемый Павел Андреевич помогите мне. Скажите что такое механическое давление

[@deathknight8616]

@@user-gu5oo5sj9l это уже верх лени))) Поищи в браузере, в конце концов. Пару-тройку страниц и найдёшь приемлемый ответ. Или добавь в конце номер своего класса, так будет ещё быстрее.

[@efqanesgerzade3957]

Вы и Никита самые лучшие.

[@back_space6372]

Спасибо вам огромное

[@firngizmmmdova7812]

Спасибо большое 👍

[@godfather809]

Спасибо!

[@Starcliff_]

спасибо, легенда

[@dimabur7481]

Спасибо большое!

[@user-qv5ez5lf2b]

Я вообще из Украины, и моя учительница дала на вас ссылку, спасибо за обьяснение!

[@protuberranec]

На Первом Глобальном электронном соревновании по астрономии и астрофизике (GeCAA) наши школьники получили призовые места. Соревнования проходили онлайн, с 25 сентября по 23 октября. В соревновании принимали участие 40 стран, а общее количество участников составило 279 учеников.Екатерина Салтовец, Артем Сараев и Лев Тартаковский (десятиклассник Ришельевского лицея Лев Тартаковский) получили бронзовые медали в индивидуальных соревнованиях;Поздравления от меня !!!)))Павел Виктор,вам тоже поздравления!)На видео - 24:00 минута.

[@barigamephedrona]

я сдесь из-зи короновируса сижу и смотрю это видео

[@user-yv2ig7pn3f]

... С... десь...

[@alexivch54]

@@user-yv2ig7pn3f Он написал неправильно. И вы тоже неправильно написали. Нет такого слова "десь", чтобы его писать отдельно. Надо писать слитно и с буквой "з", которая не является приставкой. В русском языке нет приставки "з". Слово "здесь" - это местоименное наречие и пишется оно именно так: "здесь".

[@user-yv2ig7pn3f]

@@alexivch54 Я хотел бы тебе объяенить что это лишь выделение того, что он написал сдесь, а не здесь.

[@LemonDudeTheProtogen]

@Esenalin Nurali волЕ

[@rzaevaminara3275]

Супер 😍

[@user-le1sp9ud8o]

Вы очень классный учитель!!! Я вас обожаю!!!

[@tps6637]

Респект!

[@user-gr9zp5ek6l]

Продолжайте

[@user-gf6tw7xf5r]

Спасибо)

[@user-hv8jm3sp9w]

Спасибо

[@user-uv5pl7jo8l]

Он когда написал про английский, я чуть не упала 33:40

[@user-ho7ct9is1v]

Блин так у него там дети в класе. А у нас бы на физике все бы ржали и нас было бы слышно на весь промежуток видео. И он бы полувидиоурока успокаивал нас

[@poker_7775]

И нам такого бы учителя, у нас только кричит на вес класс

[@kamilialee6942]

💓💓💓💓💓💓💓💓 спасибо

[@syuzannagrigoryan777]

Спасибо вам большое․ Простите, можно один вопрос - где можно увидеть контрольные работы?? Заранее спасибо․

[@user-oi8eu1vs8h]

Добрый день. Павел Андреевич, внезапно возник вопрос: помогает ли химия учить физику? или наоборот? или это взаимно?)

[@pvictor54]

Это взаимно.

[@dimmjetoff9659]

Если бы у меня в школе был бы такой учитель Физики

[@user-yy3vl7zq8l]

Здравствуйте, у меня есть один вопрос. Для того, чтобы поднять какое-либо тело вверх, нужно приложить к нему силу, которая должна быть больше веса этого тела?(или силы равной весу будет достаточно?)

[@pvictor54]

Сила, которую мы прикладываем к телу со стороны опоры, по 3-му закону Ньютона равна по величине весу. Чтобы тело начало движение вверх, нужно приложить сил, большую силы тяжести.

[@user-lj7hk6ze1k]

Добрый день, Павел Виктор! Хочу поинтересоваться молния когда бьет по земле получается тоже совершает работу?

[@pvictor54]

Работу совершает электрический ток, протекающий в канале молнии.

[@hunter-km1tn]

Павел Андреевич, вот уже какой раз спотыкаюсь на определение механической работы, и до сих пор не могу понять, какое из определений механической работы (пока без косинусов) истинно: 1) механическая работа равна силе, умноженной на перемещение тела. 2) механическая работа равна силе, умноженной на перемещение точки приложения силы. В основном интернете и у Вас говорится про первое определение. Но у Ландсберга говорится про второе (1й том стр.182)

[@pvictor54]

Для поступательного движения, которое мы рассматриваем, эти определения эквивалентны, но второе определение имеет более общий характер.

[@hunter-km1tn]

@@pvictor54 Спасибо большое! Действительно, не мог до этого догадаться.

[@hunter-km1tn]

Опять я споткнулся об определение механической работы и не сразу понял комментарий Павла Андреевича. Вообщем, если я правильно понял, то можно использовать оба определения в одной и той же задаче, но: 1) первое определение позволит найти лишь работу по перемещению центра масс тела, т.е. той части всей работы, которая касается поступательного движения. 2) второе определение позволяет найти всю работу, совершенную над телом, т.е. работы, которая пойдёт на нагрев, на передачу телу энергии, как поступательного, так вращательного движения. Т.е. суммарная работа сил при использовании второго определения больше, чем при использовании первого. Если, например, рассмотреть падение вертикально стоящего столба, то можно заметить, что при использовании первого определения сила трения и сила реакции опоры совершают работу, а при использовании второго определения они не совершают работы. Это нормально.

[@user-ec8ek5jj8i]

Павел Андреевич, здравствуйте! В 4 задаче в домашнем задании сказано: какую работу выполняет двигатель автомобиля, но двигатель не движется вроде, или я что-то не понимаю? И второе хотел спросить про следующую задачу (пятую), там сказано: авто кран поднял груз массой 1,5т, выполнив при этом работу 22,5кДж, нужно найти на какую высоту поднимется груз. Тут возникает вопрос: разве работа здесь не будет отрицательной, т.к. если я найду силу, то это будет сила тяжести? Хотя по сути здесь мы вроде должны учесть не силу тяжести, а силу, с которой кран преодолевает силу тяжести. Значит задача не корректна, или я снова что-то не понимаю 😅?

[@user-ju7qz4xt5c]

наш физик весь урок подбирал синонимы к поднять штангу, а потом дал сложную контрольную. в итоге завалил весь класс в конце четверти

[@user-hc4ss3tf2t]

теперь мама заставляет это смотреть

[@user-ic2zn7bp9d]

Здравствуйте Павел Андреевич, вот такой скромный вопрос, а у Вас есть записанный урок по теме:теорема о кинетической энергии.

[@pvictor54]

kzbin.info/www/bejne/qIG5fJWVocqLq9U А здесь - все уроки, расположенные по темам: kzbin.info/door/SdDqsIYf9v5UEWTNda1YBw

[@andreyrykunov7018]

Здравствуйте, Павел Андреевич! Помогите, пожалуйста. У меня появился вопрос: работа характеризует движение силы, которое требуется для движение другого тела? (Допустим, рука поднимает мяч вверх. Мяч поднимается благодаря тому, что поднимается рука(сила), действующая на него. И работа характеризует это движение руки(силы)). Или же я запутался? Просто так и не понял, что именно характеризует работа.

[@pvictor54]

И ни то, ни другое. Работа характеризует переход одного вида энергии в другой. В примере с рукой внутренняя энергия (энергия продуктов питания, потребленных человеком) переходит в потенциальную энергию поднятого тела. Если теперь тело отпустить, то сила тяжести, совершая работу, преобразует потенциальную энергию тела в его кинетическую (тело разгоняется).

[@andreyrykunov7018]

@@pvictor54 Понятно! Спасибо вам большое!

[@agent47rus31]

Оказывается вас по ТВ показывают

[@user-cq3il8fi9b]

Вопрос: Значит можно считать, что лопасти «зависшего» в воздухе вертолета не совершают работы?

[@pvictor54]

Нельзя. Они разгоняют воздух под собой, сообщая ему кинетическую энергию.

[@user-cq3il8fi9b]

Павел ВИКТОР, понял, спасибо.

[@fatixx7897]

И плюс вы сказали что если его уже запустили, то надо написать силу F, так как к нему прикладывали силу, это же работа

[@fatixx7897]

@@pvictor54 Павел Андрееич очень интересно.

[@fatixx7897]

@@pvictor54 вы специально хотел рассмотреть пример? Тоесть работа может выполнятся только в одну сторону?

[@NeverMind-fi6hx]

Физику на английском тоже вы ведете? Не планируете выкладывать?

[@user-cq3il8fi9b]

Павел Андреевич, ещё один вопрос) 22:30 действительно ли шар будет КАТИТСЯ вечно(если выйти за рамки данного урока)? Ведь все его точки(кроме тех, что лежат на оси), помимо РПД, участвуют в движение по окружности, а значит двигаются с ускорением.

[@pvictor54]

Да, при отсутствии трения по горизонтальной поверхности - вечно. Доказать легко, опираясь на теорему о движении центра масс.

[@user-lp7lw6tb7e]

Здравствуйте, Павел Андреевич, я вас уже очень давно смотрю и обожаю, еще я очень люблю физику и хочу даже для себя специально посвятить ее летом, скажите пожалуйста мне как мне заниматься по каким учебникам и задачникам, и успею ли я посмотреть плейлист 7 класс за лето( 86уроков, ваш)? Спасибо.

[@pvictor54]

Плейлист просмотреть успеешь, задачники и учебники упоминаются на первых же уроках.

[@user-kq4lr8mb3p]

Уважаемый Павел Андреевич,вопрос такой,если человек держит шар в руке неподвижно. Работа же совершается,ведь человек не может вечно его держать

[@pvictor54]

С точки зрения механики работа не совершается. Но для поддержания мышц в напряжённом состоянии требуются затраты энергии (которые пополняются с пищей).

[@user-kq4lr8mb3p]

Спасибо!

[@vandet_sakh7406]

36:39 разве сила упругости должна идти из центра книги?)

[@pvictor54]

Сила упругости на самом деле распределена по всей нижней поверхности книги. Но при решении задач часто ее показывают упрощенно. Из соображений наглядности силы часто показывают приложенными к одной точке («центру») тела. Это допустимо в тех случаях, когда тело не вращается.

[@user-zc7bn3hc4y]

Павел Андреевич,а как понять сила положительная или отрицательная?

[@pvictor54]

У вектора нет знака. Положительной или отрицательной может быть не сила, а её проекция на какое-либо направление.

[@user-ch6zm9lb9q]

святое дело

[@askerqurbanov6660]

16:16 а как тело может двигаться равномерно прямолинейно когда на него действует сила?

[@pvictor54]

На него действует несколько сил, равнодействующая которых равна нулю.

[@stusha_vibes]

Спасибо, у меня 9

[@user-cf2wz9lf4q]

Что значит равны по модулю?

[@pvictor54]

Значит, имеют одинаковое численное значение, но могут отличаться по направлению (если речь идет о векторах).

[@user-wm5zp7ty3t]

Исходя из вашего определения работы, сила которая затормозит падение шарика на землю (например рука) - не выполнила работу, ведь она была приложена в направлении противоположном перемещению шарика, это так?

[@dark_lorddark_lord5044]

Кому нужно формулы поскринить с текстовым описанием есть статейка iosvita.org/robota-enerhiia/

[@annad2900]

У вас еще и физика на английском??? ВАУ!

[@user-oo7ix9rk9c]

Ого, физика на английском это как факультатив?

[@pvictor54]

Да, кружок по субботам и летом.

[@MirzaMagomidov]

@@pvictor54 😂