Questões do Enem - Funções do 2º Grau

[@monstrodamatematica]

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[@estudantelauragomes]

Legal

[@teemo33zz39]

a segunda questão dava pra fazer alternativa por alternativa, usando essa lógica que a cada 1 real aumentado correspondem a 10 clientes a menos. Exemplo: na alternativa B houve um aumento de 0,50 centavos, então há uma diminuição de 5 clientes, resultando em 195 clientes no total. Ou seja, multiplica-se o valor 10,50 (valor inicial = 10,00 + 0,50 (aumento)) por 195 (clientes após a diminuição) e isso resulta em 10,50.195 = R$2.047,50. Faz isso com cada alternativa, exceto a letra A que já é o próprio valor de dez reais iniciais, e assim verá qual será mais vantajoso.

[@estudantefixo7604]

A primeira questão dava para resolver por análise gráfica, assim: *Primeiro:* Você tinha que saber q termo *c* da função genérica y= ax²+bx+c sempre toca o eixo Y, logo você já descartaria 2 alternativas. *Segundo* Analisando o gráfico vemos que o termo *a* tem que ser negativo, pois, a parábola está com a concavidade voltada para baixo, logo só nós restam duas alternativas. A ou C. *Terceiro* Você teria que saber que os pontos 5 e -5 correspondem as raízes da função. Logo, só vc substituir 5 ou -5 na equação das letras A ou B. A equação que dar 0 é a resposta da questão. *RESPOSTA LETRA A, da mesma forma xD*

[@marcnhol]

e como ficaria a função da questão 2? f(×)=5+10?

[@flaviapires4268]

Tava procurando esse tipo de questão!.

[@taynacardoso3099]

O que vou rachar é minha cara lá na hora kkkkkk

[@tiagodias3325]

eu eliminei três alternativas por saber que o c é 10 e que o a é negativo. Depois disso é só igualar as duas alternativas restantes a zero e ver qual da 5 como resultado.

[@ester665]

Cm soube disso?

[@tiagodias3325]

@@ester665 O "C" da equação do segundo grau é justamente onde a parábola toca o eixo Y. Na figura você observa que a parábola toca o Y no 10. Então a alternativa correta terá que ter 10 no final, com isso já elimina duas alternativas. O A é negativo pois a parábola está pra baixo, com isso já elimina mais uma alternativa.

[@isaacsoares2901]

Por que ficou -10??

[@mikedouglas9742]

Achei que só eu tinha percebido, também fiquei me perguntando. Acho que foi erro

[@julianaandrade2065]

Quando vc erra uma questão do segundo grau no Enem é prejudicial para a TRI?

[@familiaalves9043]

pra mim parece que ta falando em ingles

[@lucielyfranca4600]

Poisé né , um assunto tão fácil eles complicam tanto

[@anamatilde7178]

Dois

[@periclessenpai3236]

@@lucielyfranca4600 concordo, essa ultima questão é até simples e ele complicou demais ela.,

[@gabrielgaspar1979]

@@periclessenpai3236 Nada a ver, ele falou da maneira mais simples possível. Só não adianta a pessoa vir resolver questão sem saber o conteúdo, esse tipo de questão é o básico da função quadrática

[@taynacardoso3099]

pra mim tbm. Tenho muita dificuldade para interpretar

[@mateuspinheiro7747]

poxa cara, continua resolvendo essas questões, isso ajuda no futuro de muita gente !!!!!!

[@anakarollyne1544]

Na questão do túnel, notei que a 0 pois tem duas raízes diferentes. Eliminei as alternativas que apresentavam C diferente de 10. Depois, eliminei as alternativas que a>0. Sobraram 2 alternativas. Simples, utilizei Bhaskara e encontrei as duas raízes --5 e 5. Essa era a alternativa correta. Valeu Professor!!!!

[@lucasrocha-gn7jj]

Caramba professor eu estudei faturação mas jamais achei que usaria na função do segundo grau.. obrigado.. video bom demais

[@ritavasconcelos6697]

Ótima aula.Obrigada

[@irlenialinetorres6222]

Professor de onde veio -b/2a?

[@thelast6503]

Essa é a Fórmula pra calcular o X do vértice

[@thelast6503]

Fórmula para calcular X do Vértice: -b/2a Fórmula para calcular Y do Vértice: -Δ/4a

[@taynacardoso3099]

Saber o conteúdo eu até sei, agora interpretar é o complicado aff

[@carlosrocha9643]

A primeira era só saber que o valor de C=10 e a concavidade da parábola estava para baixo, então era negativa! Matou a questão.

[@salvattorerafael]

Não! Pois tem duas Tem duas opções possíveis a letra C e A

[@Dressa0301]

A primeira questão eu só fiz achar o (a),como a parábola não intersecta o eixo y nem na crescente nem na decrescente logo,b=0 e o ponto em que a parábola intersecta o eixo y bem no meio é o C logo,C=10. Ou seja -2/5x^2+10.

[@lucasar6852]

tbm observei assim, mas o "a" tive dificuldade de achar

[@joao3718]

Por que b= 0???

[@elisaferreira500]

joao PORTELA quando a parábola intersecta o eixo y nem crescendo nem decrescendo o b=0

[@kennet_anderson4843]

Um dos melhores professores de matemática do KZbinr !!!👏👏👏

[@Barbara-ki2cb]

Gratidão professor!!

[@magnusv443]

Caraca, que prof foda, e pelo sotaque é meu conterrâneo, mais um inscrito ❤️

[@klyciasousa6340]

cara, perfeito!!!

[@carlosroberto4005]

Top de linha , parabéns

[@andersontenchiniferreira7475]

obrigado, professor.

[@thaynacosta9080]

Muito boa a explicação 👏👏👏👏 joinha

[@lydiaanita8712]

Prof. Me ajuda não estou conseguindo fazer essa questão. Uma lanchonete vende, em média, 200 sanduíches por noite ao preço de R$ 6,00 cada um. O proprietário observa que, para cada R$ 0,10 que diminui no preço, a quantidade vendida aumenta em cerca de 20 sanduíches. Considerando o custo de R$ 4,50 para produzir cada sanduíche, o preço de venda que dará o maior lucro ao proprietário é: a) R$ 5,00 b) R$ 5,25 c) R$ 5,50 d) R$ 5,75 e) R$ 6,00

[@naylab.silvademorais9806]

oi, alternativa D.

[@isabeleporzelt8660]

Pq ele explica gritando?

[@naianyjoicesilvalima1321]

Show!!!

[@adenilsonsantos5201]

Parabéns ótima aula..monstro

[@laravieira2117]

mano como? na questão 2 como vou saber direto que devo fazer função de 2 grau

[@decodificandoomundo6391]

Forget, vai por tentativa e erro

[@felipemiranda9949]

a segunda questão eu consegui resolver na força bruta mesmo

[@mariaclaraalmeida765]

Tenta treinar interpretação de questões... com o tempo ela vai se tornar fácil assim como se tornou para mim !! 😉

[@lindembergsantos1777]

Na primera questão, pra isolar o A o 25 passa sem o seu sinal negativo

[@suellenrodrigues6039]

Pq no final usa -b/a, q formula é essa?

[@veronicagama4741]

Porque essa é a fórmula do Xv (x do vértice)

[@williamsantos6473]

a segunda questão tem uma maneira mais simples de se fazer, considerando que o lucro é a qt de clientes x valor cobrado, y=AxB, e se ele cobra 10reais e tem 200 clientes, basta fazer a relação, se ele aumenta pra 11 reais ele perde 10 clientes, logo preço=11 clientes =190, e ir substituindo na fomula as alterações conforme as ideias de acréscimo no seriço. :))

[@sadgirl7334]

Muito rápido

[@vi_nisso]

muito bom!

[@cauanaftaly4617]

Eu entendi boa parte, só n entendi esse negócio de valor máximo,...e o pq seria 15

[@guilhermecosta6805]

Percebe que nessa função a renda está em função do preço que ele cobra por corte. Tendo em vista que o eixo Y representa a Renda e o eixo X representa o preço e ainda tendo em vista que é uma função de segundo grau (que é uma parábola), podemos calcular o ponto X no qual o correspondente no eixo Y é máximo, que é calculado por: X do vértice = -b/2a , ai é substituir os valores que encontramos o valor de X.

[@yuricucumisii4420]

no ultimo exercício eu pensei no seguinte calculo: f(x) = x.(200 - (x-10).10) e cheguei na mesma resposta. Está correto?

[@taynacardoso3099]

Nem assim eu consigo compreender kkk

[@joaopaulocartoon2382]

Por que vc fala gritando cara

[@heraldo6833]

kkkkkkkkkkkkkk

[@Dressa0301]

Kkkkkkkkkk

[@Beatriz-nd6qi]

Né?

[@arthursantos6682]

ótimo vídeo

[@veronicagama4741]

Poxa, eu acertei a primeira questão, mas na segunda ao invés de fazer o Xv fui fazer Bhaskara 😕

[@marcoscarvalho3302]

Come com farinha rsrs aderir

[@marcoscarvalho3302]

Inscrito e estudando, "come com farinha"

[@vitormendes8369]

Aôô nordestui

[@erickstreamz]

Por que você passa o 25 dividindo e não deixa o 10 dividindo ?,

[@anaa2809]

Quem está com a icognota sendo multiplicada e o 25

[@nataliapanta2582]

Boa explicação, só me perco por causa do seu sotaque 😅

[@joaopaulocartoon2382]

Ele não fala ele grita

[@Wickaeru]

O sotaque dele não dificulta o entendimento em nada! Vc quer é fazer graça.

[@ameliadahora5670]

A segunda questão era só saber pensar . Não precisava fórmula

[@LiminalspaceHp]

Ss. Tem como responder de maneira bem mais simples e rápida

[@deltat29]

Rachar no meio