Разговор об учебной мотивации подростков

Эта беседа поставила лично передо мной новые вопросы, а значит была успешной :)
В беседе участвовали:
Алексей Канищев
Учитель химии, репетитор, разработчик погружения «12 уроков химии» (весь курс неограники 8-9 класс за 12 четырёхчасовых занятий), автор настольных игр по химии ( himlit2017). Разработчик семинара «Как создать своё погружение по любому предмету» ( edudive). Начинающий писатель (личная страница - alexvkru), программист (alexvk.ru). Практик семейного образования.
Александр Киселёв
Учитель русского языка и литературы, кандидат педагогических наук, автор учебников литературы для 5-11 классов под ред. А.Г. Кутузова, а также художественных книг для детей и подростков, лауреат премии правительства Москвы им. К.И. Чуковского.
Ольга Кузнецова
Тьютор, учитель французского и английского языков, преподаватель РКИ, автор блога о семейном образовании «Самоучки» / @samouchkiok и каналов в ТГ и ВК о семейном образовании и тьюторском сопровождении. t.me/tutorOlgaKuznetsova
club220006575 Многодетная мама, практик семейного образования.

[@user-mu3td3oz9w]

Спасибо за видео! Актуально))

[@user-ib2uq6mx1h]

Благодарю, полезный диалог.

[@user-ng6ze3yj1h]

Прозвучало дельное сравнение со и школьного образования. Тем детям, которые на со, трудно понять получается степень обязанности и есть некий момент расхлябанности

[@SamouchkiOK]

Честно говоря, это не так, на нашем опыте, если смотреть на большой временной промежуток. Именно на СО дети видят, что сдавать будут одним махом, не по текущим оценкам, а пришел - написал. И это формирует степень ответственности близкую к студенческой. На СО не получается сказать "я учил, но забыл". А вот в школе устраивать такую тянучку можно. Некоторые так привыкают к таким отговоркам, что долгие годы после школы не могут выйти из роли. Да, ситуативно на СО можно разлениться. Лень при этом как раз вопрос для выбора дальнейшего пути. Но и последствия расслабления на СО детям видны лучше. К сожалению, в школе можно лениться, а потом всё равно всё как-нибудь образуется. Мы в беседе хотели не растянуть разговор, чтобы это было реально послушать. Но по ходу у меня возникало море тем, которые можно выделить в отдельную дискуссию. Спасибо за комментарий Вам.

[@user-ng6ze3yj1h]

@@SamouchkiOK ребёнок на со и у нас строгий режим. Не расслабишься. Так бы сказать что в школе больше отлынивать возможности есть от труда учёбы, а дома не получается, потому что контроль от родителей крутой

[@user-tk6yq5ie3s]

Чувствуется резонанс между участниками. Как то тема не раскрыта по мотивации ребёнка.

[@SamouchkiOK]

Анна, здравствуйте. Да, эту тему ещё раскрывать и раскрывать. Будем делать. У меня в ТГ и ВК есть ещё на эту тему. Думаю и дальше будет появляться.