Решение задач на теорию вероятности. Практическая часть. 9 класс.

#теориявероятности​​​​​​​​​​​​ #MEKTEП_OnLine​​​​​​ #MEKTEP_OnLine​​​​​​
Образовательный сайт: mektep-online.kz/
МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
Эльмира Рафикова - преподаватель "Специализированная гимназия № 8 им. Ю.Гагарина для одаренных детей".
Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
📲 [phone]
💻 [e-mail]
Наши каналы:
Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
Биология: clck.ru/MMaKL
Физика: clck.ru/ML6E9
Химия: clck.ru/MPbjf
География KZ: clck.ru/343MDQ
География: clck.ru/33tvpc
English: clck.ru/amkwk
Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
Подпишись на нас ✅
🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
🚩 Вконтакте: public1...
🚩 TikTok: / mektep_online_kz

[@mektep_online_matematika]

MEKTEП OnLine MATEMATИKA 5 минут назад 339 тыс. подписчики MEKTEП OnLine MATEMATИKA 1 год назад 339 тыс. подписчики Не забудьте поставить лайк ❤ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!

[@rosehipflos3385]

Виду в комментариях средние классы, а я 1 курс)) Уже второй день смотрю кучу видео этого учителя, чтобы подготовиться к зачёту

[@денисчирков-я1г]

Решил логически без всяких факториалов. Благоприятные варианты: 1)вытягивается последовательно две красных пуговицы 2)вытягивается последовательно две чёрных пуговицы 1)Вероятность вытягивания первой красной пуговицы - 10/16, второй 9/15, обеих 10/16 х 9/15=90/240 2)Аналогично для двух чёрных: 6/16 х5/15=30/240 Теперь складываем благоприятные исходы: 90/240 + 30/240 = 120/240 = 1/2

[@денисчирков-я1г]

@@nicholasspezza9449 Ты можешь хоть как двоечник решить, главное чтобы правильно было...

[@solnze67]

такой способ тоже годится! также рассуждала

[@sasha8710]

нескупись народ на комментарии и лайки, хороший контент надо продвигать в перед! Спасибо вам и вашей команде! с вами мы становимся умнее

[@user-oi1yq1dz8e]

не понятно откуда 15 и что такое факториал

[@RomanMalov-ve3lu]

факториал был пройден, уже в этом плейлисте есть. если вам не понятено что такое 15 в превом уровнение 15*16 он взялся при вычитания из знаменателя 14 факториал, осталось 15 факториал и 16 факториал. после чего они умножились друг на друга.

[@ГеоргийСапожкин-з5й]

Разрабодчики кана я требоваю продолжение урока по теории вероятностей снимити его пожалуйста всем вам благ и Ч тоб росла зарплата 😀

[@ОлександрКосинський-п8р]

Хоть я в 8 классе но я все равно это смотрю

[@navinaag1875]

Заканчиваю 9 и я это смотрю, так как планы резко изменились и я иду в 10 класс сдавать профильную математику а в алгебре я ноль...

[@donkotyat]

​@@navinaag1875 Удачи!

[@akers_poo]

А разве нельзя было по быстрому сложить 45+15, тем самым получив что m= 60 , а дальше P=60/120=1/2

[@surer2838]

В советское время даже в 10 классе этого не было . зачем это

[@user-Miras-Spaik]

Я 7

[@НаташенькаПопова-п8с]

неудачное видео)