Ясюкова Л.А. Изменение структуры интеллекта подростков с 1990 по 2020 годы

[@---pb6qs]

Вы сильный ученый! Неравнодушный человек! Слушать Вас интересно!

[@ГалинаЦуканова-я6ю]

Благодарю, долгих лет жизни Вам, очень хочется, чтобы к Вам прислушались те наверху, кто должен отвечать за образование

[@Leshiy-s7j]

Они не смогут: при эволюции у них органы чуств дегралировали (за ненадобностью)

[@nathalyaomelianuk9422]

Уже раз 5 прослушала эту замечательную лекцию и каждый раз выношу из лекции что-то новое для себя!!!! Большое спасибо!!!!

[@ДмитрийКарелин-к8х]

И вас устраивает отсутствие слов - "Нулевая гипотеза", "Вероятность ошибки первого рода?"

[@MariaGor]

Людмила Аполлоновна - Вы удивительная! Спасибо Вам огромное за то, что делитесь такими фундаментальными исследованиями, знаниями. Огромная Вам благодарность! и многая лета!!!! Спасибо

[@СветланаРылова-р4м]

Спасибо! Жив дух просвещения. А я почитала комментарии и воочию увидела плоды современного образования. Опасность в том, что эти люди с несформированным понятийным мышлением наполняют все структуры общества, в том числе и власти и начинают судить со своей колокольни других и вносить свои коррективы, типа, внедрения ЕГ в образование или реформы здравоохранения , с последствиями которых мы имеем сейчас дело. То ли еще будет!.

[@valentinaavenirova]

Конечно,если в думе одни спортсмены,артисты да бизнесмены,а где ученые,профессора,специалисты в разных областях...

[@ЕленаВласова-ж9е]

Это целенаправленное зло..

[@Татьяна-л2х9у]

Людмила Аполлоновна, очень приятно Вас слушать и слушать: всё понимаю и не хочется с Вами расставаться. Слушаю Вас каждый день. Какую нужную работу Вы проводите!!!! Надо ЗАСТАВИТЬ министра образования СЛУШАТЬ все Ваши ролики.Иначе, какой он к чёрту министр, да ещё и ОБРАЗОВАНИЯ. Мы теряем поколение за поколением с нынешним "образованием". Желаю Вам крепкого здоровья!!!

[@zemaand6719]

Если бы Выготский занимал своё время министрами, сколько бы он успел сделать!? Есть люди, занимающиеся наукой, а другие проталкиванием. Делом надо заниматься. Своим

[@ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯЭКСПЕРТИЗА]

Занимаясь научными понятиями со студентами, могу утверждать, что нигде не встречал, чтобы какой-нибудь преподаватель занимался шлифовкой понимания понятия, точностью, смыслом и значением. Практически все плавают в понятиях, одно и то же понятие специалисты опишут по-разному, дадут разные определения. А методика существует и никем не востребована, хотя студентам и старшеклассникам реально помогает прояснить основы науки.

[@dlitvine]

Любое адекватное преподавание матанализа или теоретической физики начинается с "точных" понятий - буквально - определений.

[@ОльгаПушкина-х6к]

@@dlitvine автор говорит как раз о том, что не усвоен материал , а не о том, учат или нет .

[@dlitvine]

@@ОльгаПушкина-х6к Ничего не понял. Речь про студентов, сверху написано «ни разу не встречал, чтобы преподаватель занимался шлифовкой понимания понятия». Это бред, потому что этим занимается любой преподаватель матанализа в вузе. Причем тут непонятное «усвоение», которое массово спрашивают буквально в первую сессию?

[@dlitvine]

@@ОльгаПушкина-х6к просто автор комментария-гуманитарий, нормального преподавания физики и математики в вузе не видел.

[@Ambika707]

​@@dlitvine, Ясюкова как раз и говорит о том, что для развития мышления у школьников, обязательны уроки физики, биологии, природоведения и т.п., которые помогают развить понимание из причинно-следственной связи. В науку идут школьники, у которых всё в порядке с мышлением, а значит и с пониманием.

[@ОльгаКравчук-з4ш]

Благодарю Людмилу Аполлоновну за мудрость и твердость своей жизненной позиции!

[@ЕвгенияДенисова-и9н]

Здравствуйте! Спасибо огромное за интересную лекцию! Я студентка 3 курса ф-та клинической психологии, для меня очень ценно было узнать о важности изучения мышления в наших современных условиях жизни)))

[@Dignissimos11]

Спасибо вам огромное за такое глубокое раскрытие темы образования, за ваш профессионализм!

[@ИринаЛыкова-д8и]

Спасибо огромное, уважаемая Людмила Аполлоновна! Вы абсолютно правы относительно того, что психология ограничилась сегодня психотерапией, эмоциональной сферой. К тестированию действительно относятся плохо, если это не шуточные тесты на интернет-сайтах. Вероятно, корень настороженного отношения родителей - в 90-х, когда было много злоупотреблений в плане качественной, конкретизированной оценки. Тестировали с детсадовского возраста с завидной регулярностью. И делали это не всегда квалифицированно, но всегда с дальнобойными заключениями, обязательными к исполнению. Ярлыков "умственно отсталый" тогда навешивалось много, но крайне редко ошарашенным родителям предлагались пути решения обнаруженных проблем. Диагноз ради диагноза... А среди педагогов, особенно на административных постах, плохое отношение, на мой взгляд, объясняется нежеланием прояснять, систематизировать и упорядочивать процесс обучения. Ведь куда, как удобнее - обвинить во всем бестолковых детей, безответственных родителей и вырождение нации! И до тех пор, пока Асмолов и его последователи будут находиться у руля, пока они будут продолжать определять явные "странности" как неординарность и креативность, а сумму заученной информации как гениальность, заинтересованности в качественном обучении детей ожидать, увы, не придётся.

[@ЗаИсториюСчетвёртого-класса]

А можно сделать передачу, как развивать понятийное мышление? Методики? Упражнения?

[@3.Boys.Animate.]

Нашли ответы?

[@SVET763]

Учить в школе каждый предмет отдельно по разделам согласно логической последовательности.

[@НатальяРузина-х6б]

​@@SVET763 скажите, пожалуйста, а как же быть с рекомендуемой Ясюковой математикой Петерсон, вроде в ней отсутствует логическая последовательность или я ошибаюсь?

[@ОльгаПушкина-х6к]

@@SVET763 Это в советских учебниках логика была, не в современных!

[@ЭсмиральдаГардкс]

Она рекомендует старую Петерсон, которая в сроавторстве с Виленкиным

[@natalyas.mishina4631]

Благодаря этому видео впервые решилась пройти подобный тест. Очень рада, что решилась, спасибо большое!

[@nathalyaomelianuk9422]

Какая познавательная лекция! Можно использовать как инструкцию для обучения и развития детей

[@АлексМихайлов-щ9з]

Спасибо мудрому учителю ! ❤❤❤

[@ТатьянаПрохоренкова-з6д]

Большое спасибо за замечательную лекцию!

[@mayaharina2090]

Спасибо вам!!!

[@jujaholds]

Какое прекрасное будущее открывается для России судя по этой таблице прямо волосы на голове поднимаются

[@ВераБерестова-г9к]

Спасибо за труд

[@Школьныйпортфель-ж1г]

Чаяния Германа Грефа начинают давать плоды, тем кто принимает решения, управляет образовательным процессом в стране имеют другие планы на будущее России.

[@24idom]

А у родителей есть планы на своих детей? Или только Греф имеет планы? Основной подарок детям не книга, а смартфон. Опять Греф?

[@SubGunDH]

При чем тут Греф, если все началось в 81-м году? Сейчас это просто продолжается.

[@alexandergrevtsov6657]

@@SubGunDH Вы имеете в виду школьную реформу 1981 года? Я учился с 1980 по 1990гг и помню этот знаменитый лозунг - "Школьную реформу в жизнь". Для меня важно понять - в чем разница в организации обучения до 1981г и на современном этапе

[@OlgaAsIam]

Давно слушаю Людмилу Аполлоновну, но вот какая мысль. В СССР учили наукам, всех, но как случился массовый психоз в 90ые годы, никому это не помогло, наверное, потому что сработала психология толпы.

[@SubGunDH]

Странно, слушаете давно, но не слышали, что началось все в 81 году.

[@inka5502]

Бытие определяет сознание.

[@mayaharina2090]

В 90е людей обманули! И купили голодных на фантики...в позднем СССР намеренно создавался дефицит и намеренно рекламировалась глянцевая сытая Америка и запад...и наши люди просто оголодавший до нормального уровня комфорта и потребления просто курились на это....но прежде всего предательство элит! Горбачев уничтожил СССР в рекордно короткие сроки, ЕБН помог. Если интересно историк Фурсов об этом рассказывает, сейчас рассекречены даже записи переговоров Клинтона и ЕБН...слушаешь и волосы шевелятся ((!

[@Rona_Rose]

В те 90 умным не дали микрофона

[@mindmapsgo]

Наука без морали и нравственности страшна.

[@andrey203]

Подскажите, пожалуйста, вышла ли книга Людмилы Аполлоновны по природоведению и где ее можно приобрести ?

[@ОльгаПушкина-х6к]

Вышла, она говорит в 2023 о книге, что уже учат по ней.

[@Leshiy-s7j]

*БлагоДарю!*

[@ДарьяБезуглая-ш4е]

❤Благодарю!

[@lurrud4061]

Как только случится транзит власти потребуется много новых управленцев. И если среди них не будет людей с понятийным мышлением, то никаких перспектив развития государству не грозит. Что бы следовало предпринять, чтобы претенденты в новые управленцы могли выяснить какое у них мышление? И чтобы следовало предпринять для создания барьера на пути во власть тех, у кого понятийного мышления нет?

[@alexandergrevtsov6657]

Кто ответит на этот вопрос - может претендовать на Нобелевскую премию. Я как бывший сотрудник одной весьма крупной компании, могу сказать - людей с понятийным мышлением или, говоря проще, умеющих думать/задавать вопросы себе и другим, имеющий высокий уровень "абстрагирования" "вымывают отовсюду - их считают очень неудобными сотрудниками, понятно почему и пока организационная система остается авторитарной, места понятийному мышлению нет и не будет. Это порочная и даже трагичная ситуация, потому что, как правильно говорит Людмила Аполлоновна Ясюкова, если общество формирует биороботов с предсказуемым и управляемым поведением для решения сугубо коммерческих задач - оно обречено. И, как мне думается, что-то случилось за эти годы с общественным сознанием, потому что всех, кто начинает рефлексировать, "смотреть со стороны", думать, осознавать - осуждают и критикуют со всех сторон. В одном из выступлений Л.А.Ясюковой молодой слушатель заметил, что она, дескать, "сгущает краски", а мне представляется, что она максимально корректно подбирает формулировки, называя ситуацию "сложной", а ведь ситуация много серьезнее.

[@ТатьянаЛагуновская-х3ш]

Сейчас у власти люди с понятийным мышлением, судя по их возрасту. И что? Хорошо все?

[@lurrud4061]

@@ТатьянаЛагуновская-х3ш для них - все отлично! Для остальных - ничего хорошего.

[@RobNeuron]

@@ТатьянаЛагуновская-х3ш Вы имеете ввиду участников "базара по понятиям", дорвавшихся до власти и удерживающих её уже как 3-ий десяток лет? Базар по понятиям и понятийное мышление - это разные вещи, уже пора бы это знать.

[@lenlen7958]

Про ппограмму по литературе в началке расскажите. Что читать?

[@olakrez.]

Набокова. начните с рассказов. не сможете остановиться.

[@psixologbloxin]

Прекратите транслировать негативщину по федеральным каналам, подросткам вообще плевать у них бабочки в голове, пока первые разводы не получат. Люди в общей идеологической концепции друг друга перестают ценить, доверять,верить. Что делать: объединять по интересам и у руля ставить талантов. Кумавство отправлять во всеобщее порицание, убирать культ денег.

[@ЕленаИвановнаЯрославцева]

Эти бабочки у инфантилов. Они могут летать и в 60 лет. И после пенсии уже без альтернативно.

[@L_Yantarnaya]

Так все-таки какие учебники и каких авторов? До конца всё просмотрела, ждала этого списка и не дождалась. Список рекомендованной литературы для нач классов?

[@ОксанаКотлярова-ш4с]

вы нашли? тоже ищу

[@annaalwan7447]

И мне подскажите, где найти?

[@НатальяРадченко-ф3с]

Поищите математику Пчелкина и еще один автор - арифметика для 3 или 4 класса... я с дочкой по этой линейке учебников занимаюсь

[@elenasalvia6048]

@@НатальяРадченко-ф3с Пчелко

[@nataliafidan4222]

Мальцева Ирина Владимировна

[@ЮрийМосквин-м5ю]

Ой. я бы не сказал. что обществознание сдать просто... А СЕЙЧАС, с нынешними заданиями - ОСОБЕННО...

[@dank7141]

Я правильно понимаю, что "образное" мышление и "понятийное" являются взаимоисключающими? По приведённой статистике можно именно так и подумать.

[@ЭсмиральдаГардкс]

Образное и понятийное мышление не исключают друг друга. Просто для развития пончтийного мвшьения нужно вложить больше времени, усилий. Образное мышление от наличия понятийного никуда не денется, но использоваться будет не везде и всюду, а по необходимости

[@НеважноНеважнов-р4ж]

А как же нам родителям список авторов для первоклашек. Мы на следующий год в школу.

[@mayaharina2090]

Мы записались с 6леткой к Л.А на консультацию, на тестирование

[@rudylry574]

Здравствуйте . Вы можете посоветовать врача в Казани который бы мог помочь моему сыну ? Спачибо

[@Kukumber_1234]

15:52 ключевое слово "как-то". Большинство населения без понятийного мышления впадают в мистическое мышление, верят всякого рода шарлатанам и манипулятарам.

[@СветланаАбильхаирова-н9ж]

Людмила Аполлоновна! Утеряла Ваш телефон. Это Светлана из Калмыкии. Напишите, пожалуйста

[@var5740]

Ну и чем плохо "образное" мышление, если человек хочет стать, к примеру, художником или воспитателем в дс? Не всем же быть физиками. Разве с образным мышлением нельзя научиться понимать логические связи? Что все творческие люди - дураки? Типа, я художник, я так вижу. И как обучать маленьких детей без наглядного материала? Можно ведь дать определение злаковых и одновременно показать картинку. Какое тогда мышлением будет развиваться: образное или понятийное?

[@ЭсмиральдаГардкс]

В детском саду так и есть:все наглядно, эмоционально, в игровой форме. К началу школьного обучения лобная кора головного мозга достигает такого уровня зрелости, что ведущая деятельность детей меняется с игровой на учебную, и приходит время постепенно менять подход:развивать пончттйное мвшление, словесно-ллгическое, абстрактное и т. д. Образное от этого не пострадает, кому нужно, тот его будет использовать к месту и ко времени

[@ОльгаЩук]

Ведь начальная школа, это самое главное!

[@lisamudraya819]

Спасибо, где вы учителя русского языка, письма и родной речи? Не поздно еще все вернуть

[@27xoxol]

Будьте примером! Вперёд !

[@ОльгаКравчук-з4ш]

Тут нужны не только учителя русского языка. ВАжно, чтобы и природоведы, и культорологи умели владеть языком, инструментами мышления и т. д.

[@svetlanaivanovna79]

Скорее всего им придется бесплатно работать, причем гдето снимать помещения в частном порядке. Кто поможет оплатить аренду? Оснащение помещения? Техника безопасности, питание........ Обязательно прикроют, обязательно найдется какойнибудь родитель, который представлял что занятия должны будут проходить както иначе, начнется недовольство.........

[@ОльгаЩук]

Конкретно, как учить детей, начиная с 1 го класса, по всём предметам?

[@ВладимирИванович-с4в]

Куда делись комментарии за последнюю неделю?

[@GB-sp1uo]

Что, пипл популярно описал ценность и адекватность вводных?

[@jujaholds]

История России говорит, что мы не учимся на своих ошибках

[@alexandergrevtsov6657]

Было бы желание

[@jujaholds]

@@alexandergrevtsov6657 не в желании дело, люди принципиально в России не учатся на ошибках

[@alexandergrevtsov6657]

@@jujaholds вот мне и важно понять, почему? В следствии чего? Что может включить желание избежать ошибок?

[@jujaholds]

@@alexandergrevtsov6657 вы серьёзно или это шутка вы серьёзно не понимаете что творится в экономике и поэтому такие высказываю эти фразы

[@alexandergrevtsov6657]

@@jujaholds более чем серьезно

[@megatel8162]

Ссылка на иматон 404 не найдена. Почему?

[@eaglestowereaglestower664]

Загуглите просто

[@GeeNee25]

Я уже прослушал 5 лекций этой лекторки, и ни в одном описании к видео нет списка литературы, которую она рекомендует. Это ли не безобразие? Почему нельзя сделать, организаторы?

[@mayaharina2090]

Лекторки в Польше;) в России лекторы:))) зайдите на сайт центра Л.А Ясюковой, там есть контакты, можно спросить. П-Проактивность

[@GeeNee25]

Вот и я о том же. Никакой П-Проактивности не дождешься. Ведь это в их интересах поднимать просмотры. Лекции ее я видел много где, и подпишусь скорее на тот канал, который не гнушается оформлять свои ролики.

[@alexandergrevtsov6657]

@@GeeNee25 Да, и вам на этом красиво и коммерчески правильно оформленном канале продадут что-нибудь незаметно. Литературу, рекомендуемую Л.А.Ясюковой не сложно найти в интернете.

[@ЕкатеринаМаркова-й7ш]

​@@GeeNee25 как раз демонстрируете яркий пример "ждунов", которые все ждут, что им все дадут и принесут. Даже проактивность

[@PaulGanarara]

А политехом она называет МФТИ?

[@yjghhgfh4600]

Да уже давно доказано и проверено ,тем детям и взрослым не нужна помощь психологов у кого была бабушка с крапивой в руке.Эти люди всегда знают что делать и никогда в жизни не пропадут.

[@user-na1ma3ga6e]

Большая часть людей, не нуждающихся в "психологической" помощи, готова приспосабливаться всегда и ко всему. Им всегда всё "норм", что бы с ними власть имущие не делали.

[@24idom]

Ну так не будьте баранами.

[@alexandergrevtsov6657]

Девиз таких особей - "Не были мы ни в какой "ТАИТИ", нас и здесь не плохо кормят", потому что главный предмет в доме - известное приспособление в туалете, все для него делается.

[@dank7141]

"Образное мышление" - это то же, что используют поэты в своём творчестве?

[@natali.radova]

Вот поэтому у нас нет ни талантливых поэтов ,ни режиссеров ,ни художников, ни писателей, ни бардов, ничего нет

[@dank7141]

@@natali.radova Тут вроде рапортуют, что ударными темпами растёт образное мышление, но похоже, что оно уходит всё на мемы))

[@natali.radova]

@@dank7141 кто же это рапортует?

[@dank7141]

@@natali.radova В озвученном докладе указывается, что все виды мышления и памяти просели за последнее время, а "образное мышление" - наоборот, т.к. дели за счёт самой примитивной формы мышления нынче всё больше обучаются.

[@А.Ч-я8и]

Асмолов это же Коровьев!

[@Ula1205]

Интересно , каким мышлением обладал Михайло Ломоносов ?😂😂

[@ib111]

Не могу согласиться, что родители не при чём. Очень многое зависит от того, как взаимодействуют родители с ребёнком от его рождения и до школы, как минимум. Именно родители закладывают ту основу, которая позволяет школе дальше развивать ребенка.

[@СветланаВолкова-ы6д]

Учителя учат, но если дети не учатся, то виноватят учителя, а не ученика. В 90-е были экзамены в школе и в ВУЗе, не было ЕГЭ, а ситуация уже была такая. Потому что в школе нарисуют, в институт купят. Упало не из-за ЕГЭ, а просто оно падает и падает. Уберите ЕГЭ, ситуация лучше не станет, а ухудшаться будет. Тут надо менять кардинальное отношение к образованию на государственном уровне. Раньше обучение было обязанностью, а теперь УСЛУГА!

[@ИринаСухарева-л9с]

Да, если дети не учатся, то виноват учитель. И тому есть масса примеров: переводят нерадивого ученика в другую школу, к другому педагогу, и успеваемость сразу возрастает. Педагог на то и педагог, что должен уметь учить любого ребёнка, если у последнего нет справки об умственном отставании.

[@27xoxol]

@@ИринаСухарева-л9с вот именно! Если не учится - виноваты родители! Больше никто

[@irina-ogi]

Вы хоть понимаете, что говорит Людмила Аполлоновна? Когда начали менять буквари? Когда начали менять школьную программу? Посмотрите другие её лекции!

[@catusferus]

На вашем примере, совершенно ясно, насколько права Ясюкова. Вы, не в состоянии осмыслить (мышление, помните?) сказанное. Вы написали всего 7 фраз. А есть ли в них смысл? По-вашему, вы не противоречите самой себе? Вы же этого осознать не можете! Вот где БЕДА!

[@ИринаСухарева-л9с]

Roman Ya. Родители виноваты, что не нашли педагога, способного обучить ребёнка. Если болезнь излечима, а врач не сумел вылечить ребёнка, вы будете искать того врача, который окажет помощь вашему ребёнку. Разве не так?

[@юляфалаштинська]

Самореклама через предложение

[@27xoxol]

Эта лекция основана на знаниях прошлых эпох! Мир изменился! Судя по лекции - люди старой формации меняться не готовы. Подростки во все времена тупые) это нормально. Надеюсь новая волна психологов напишет более адекватный материал. пс 24 коммента - это не серьезно - навалитесь книжные черви!) надо больше за Ясюкову! Она лучшая и сделала топовый материал!

[@Azaarija]

Уважаемый защитник подростков, новая волна психологов изобретёт велосипед или «утюг на блюде, и будут радоваться люди - Россия - родина слонов» . Потому что у нового поколения психологов пренебрежение качественным анализом, поверхностность мышления, магическое мышление и они много времени проводят в сетях.

[@27xoxol]

@@Azaarija Настенька! Подростки не блестали умом во все времена) о каком анализе вы ведёте речь? Вы сами были подростком? Так вот ) эти люди выросли уже и руководят вами, пока вы сокрушаетесь над глобальным потеплением мозгов - мир идёт дальше) на работе общества - это не сказалось. Значит и материалы мягко говоря, сильно преувеличены )

[@Kell_Guitar]

"Эта лекция основана на знаниях прошлых эпох! Мир изменился! " я для тебя секрет открою .но все что сейчас изучается в школах университетах (любые научные дисциплины). оно в какой-то степени основано на знаниях предыдущих эпох .это относится к законам. правилам .формулам . аксиомам . и вопрос -куда изменился мир?

[@27xoxol]

@@Kell_Guitar мир стал цыфровым! У каждого в руке с собой бесконечный источник информации. Столько знаний и коммуникаций люди раньше не получали, а это значит, что и сама коммуникация и подход изменился. Конечно он стал поверхностным, потому что информации слишком много. Для этого и есть этот фильтр. Сейчас мозг человека работает быстрее. Получает больше знаний. И всех под одну гребёнку нельзя подводить. Во все времена были люди , которым знания не нужны. Были наоборот - кто в них все время. Но главный вопрос в другом. Глупых стало больше? Вовсе нет.

[@buzovamv]

@@27xoxol мир стал цЫфровым) этим все сказано

[@НинаЯнская]

Когда нет работы по специальности какая тут удовлетворенность и психологическая устойчивость.?

[@un.aksioshuman8722]

Судя по выступлению, Людмила Аполлоновна не знает, почему когда в Москве зима - в Австралии лето. Видимо, на природоведении не научили. Можно ли сделать вывод, что понятийное мышление у неё не развито?..

[@GB-sp1uo]

Отличный критерий нормы: "хорошо себя чувствует в роли бесправного скота". Все же совок оставил невыводимые следы на людях...

[@Антименеджмент]

Прежде чем обучать детей наукам, нужно давать им общие представления о методах познания - в т.ч. религиозном, магическом, через искусство. Что сейчас отчасти даётся через предмет "окружающий мир".

[@Scadiful]

невозможно дать системные знания по бессистемной программе. в учебнике Окружающий мир нет никакой системы

[@Антименеджмент]

@@Scadiful это утверждение, которое невозможно анализировать

[@ТАТЬЯНАИВАНОВА-я2ю2ш]

Окружающий мир это ужаснейший не систематезированный учебник. Очень жаль детей, они в пустую тратят 4 года.

[@Антименеджмент]

@@ТАТЬЯНАИВАНОВА-я2ю2ш невозможно издать несистематизированную книгу. Это нерешаемая задача с т.з. менеджмента.

[@А.Ч-я8и]

магия и церковь, правильно, стадом управлять надо уметь

[@главное-учись]

вот, так сказать, .... вот, так сказать, ... вот, так сказать, вот, так сказать, вот, так сказать, вот, так сказать, ????? мб надо над речью поработать??

[@usingamuzing3832]

надо учитывать объективные факты! с 90 годов поменялся характер питания,качество воздуха и воды,поэтому мир имеет химических идиотов,которым уже ничто не поможет,поэтому мир катится в пропасть.Посмотрите на статистику национальностей в 70 годы и на данные по 20 году,вы поймете.что мир идет к канибализму.

[@teodorforest5888]

Вы таких вещей только ученикам не прививайте. С питанием наоборот произошло. Питание стало лучше

[@владимиркручинин-и7ъ]

@@teodorforest5888 чем лучше? вы считаете употребление сои вместо мяса или пальмового масла вместо молока это лучше натуральных продуктов? когда для производителя во главе стоит прибыль он будет в пишу добавлять всевозможные суррогаты ...это факт капиталистического рынка теперь про образование: при Сталине была установлена выслуга - после 25 лет непрерывного трудового стажа в должности учителя педагог имел право уйти на заслуженную пенсию, если же продолжал работать то свою пенсию получал в полном обьёме! в 1948 году вышел указ, согласно которому для учителей были установлены и закреплены специальные награды - ордена и медали - за выслугу лет: 10 лет - медалью «За трудовое отличие», 15 лет - медалью «За трудовую доблесть», 20 лет - орденом «Знак Почета», 25 лет - орденом Трудового Красного Знамени, 30 лет - орденом Ленина. Вот так "диктатор" ценил людей и оценивал труд учителей и признавал важность образования.

[@27xoxol]

весь наш мир прекратит существование после взрыва солнца( какие 70е годы

[@dumandauren7390]

20 минут осилил. Тонна воды и пустых рассуждении. Умение конкретно и по тематике рассказывать. Начни сразу рассказывать с 1990 года ситуаци статистики динамики и поехали проблемы и их решение. А чушь нести про то сё, вокруг до около. Даже мышление определение не даёт. Одно предложение "понятийный принцип на основе научных знаний формируется" за 20 минут охренительно продуктивная Лекция

[@СергейБелинский-ю7м]

Когда сам горбатый, то стройность мысли выглядит уродством! В зеркало на себя посмотри!!!

[@СветланаРылова-р4м]

вот и ответы от современного образования