Simulare EN matematică ISJ Neamţ - mai 2024 - Sub. III Puteţi vizualiza/descărca textul simulării de aici: drive.google.com/file/d/1QTdz...
Пікірлер: 11
@alexionut99918 күн бұрын
Cum credeti ca se va da anul acesta la evaluare națională față de anul trecut? Sa ma astept la niste subiecte mai complicate sau tot la fel de ușoare?
@Sorin_G18 күн бұрын
eu sper să nu fie uşoare ca anul trecut, ci cam la fel de complicate ca la simulare, pentru a vă putea ierarhiza corect.
@darius505020 күн бұрын
ați putea lua in considerare vă rog să faceți videoclipuri bazate strict pe exercițiile de la subiectul 3? de exemplu un videoclip care abordeaza strict functiile, si solutiile care trebuie stiute. multumesc!
@Sorin_G19 күн бұрын
aveţi deja astfel de vidoeclipuri, trebuie doar să le căutaţi în lista clasei a 8-a: kzbin.info/www/bejne/kHKZh5xneLyBfqM şi kzbin.info/www/bejne/qZe5dIhpfpVreM0
@iepurila208519 күн бұрын
dupa parerea ta care e cel mai greu ex.6 sub 3 dat vreodata la o simulare/evaluare nationala?
@Sorin_G19 күн бұрын
noţiunea de greu/uşor este relativă: dacă ştii să faci e uşor, dacă nu, este greu. Părerea mea este că e bine să se dea măcar 3 subiecte grele la subiectul 3, la b., pentru a se putea face o ierarhizare corectă a elevilor.
@iepurila208519 күн бұрын
@@Sorin_G poti considera ca greu inseamna ca nu il face mai nimeni dintre toti elevii, poti da un an sau ceva?
@Sorin_G19 күн бұрын
nu există să nu-l facă nimeni, sunt elevi olimpici care sunt mai buni decât profesorii lor :)
@iepurila208519 күн бұрын
@@Sorin_G nu neaparat nimeni, stii ce vreau sa zic, cum a fost anul asta la simulare la S3 la 5b l-au facut 0.7% dintre copii, la ex. de genul ma refer
@Sorin_G19 күн бұрын
@@iepurila2085 la EN subiectele sunt de dificultate medie, la simulări se mai dau şi subiecte mai dificile. Părerea mea este că ar trebui ca toate punctele b. de la subiectul III să fie dificile, pentru ca plaja de departajare între elevi să fie cât mai mare. Nu este normal să curgă cu note de 10 la un examen de acest gen, cu o astfel de miză. Obiectiv vorbind, un elev interesat de matematică, care a învăţat constant, nu are cum să ia sub 8.20 la un astfel de examen, adică să facă perfect subiectele I şi II şi punctele a. de la subiectul III.