SISTEMA EQ. DO 1º GRAU - 6 QUESTÕES CONCURSO

[@farubeta]

Cara esse é o assunto que eu mais odeio na matematica. E voce esta me ajudando a entender melhor. Ainda odeio, mas resolvendo com um pouco mais de facilidade 😂😂

[@ProfessoremCasa]

😂 Show de bola, irmão! Um passo de cada vez! 💪🏻

[@knowledgeestudos7673]

Matemática é uma arte foda e muito fácil, o que torna ela difícil são ensinos despreparados, pessoas que não desenvolvem didática para ensinar de forma fácil e de acordo com a realidade do nosso país. Somos um povo sem base matemática, se o educador não tiver isso em mente ele só vai conseguir passar um estudo elitista. Mas matemática é sim uma das matérias mais fáceis, desde que estudada/ensinada da forma correta.

[@guizinhasantos7061]

@@knowledgeestudos7673 eu estou nessa lista de alunos despreparados.....meus professores pareciam robôs, jogavam no quadro tudo pronto e iam fazendo as contas ,nunca explicando de verdade pq que aquilo apareceu, qdo eu baixava a cabeça p anotar alguma observação,que voltava a olhar , o quandro já estava lotado...Resultado? Não entendo nada!!! kkkkkk....sofro muito c isso apesar de sorrir, já comprei tantos cursos e cada um com "segredos" diferentes, que só me atrapalharam mais ainda, nos concursos. NÃO SEI MAIS O QUE FAZER !! KKKKKKK.....

[@knowledgeestudos7673]

@@guizinhasantos7061 O segredo é, sempre que algo está muito "difícil" na matemática, é apenas pq algo ficou pra trás, matemática é um estudo cumulativo, isso quer dizer que se algo fica pra trás, provavelmente irá comprometer o entendimento de algum assunto depois.

[@knowledgeestudos7673]

@@guizinhasantos7061 Estude a base matemática, comece na base e suba gradualmente. Básico, não é igual a fácil, muito pelo contrário. Na vdd base, quer dizer que o assunto é fundamental para o resto dos conhecimentos seguinte, mas se seguir a linha correta tudo faz mais sentido, como subir uma escada, subir do 1a degrau direto para o 10a sem passar pelos do meio é realmente algo totalmente complicado, mas subir do 1a para 2a, 3a, 4a... Até o 10a é uma missão fácil. Cola na minha que vc passa de ano. Tenho dado aula de reforço e minhas aulas tem feito muito sucesso, e esse é o segredo, respeitar a base e entender que a matemática é cumulativa, uma escadinha. Só seguir essa receitinha 😉 Qlqr coisa, pesquise a pirâmide da matemática, ela explica mais ou menos a estrutura da matemática

[@GuilhermeSilva-zq3qi]

Eu juro que eu estou craque em sistema de equação do primeiro grau, mas tenho MUITO problema em interpretação, não consigo de jeito nenhum transformar o anunciado em cálculos, mas se colocar já tudo arrumado eu faço tudo numa boaaa, tranquilão

[@_manu2504]

Simmmm cara

[@valentimmarks4136]

é o meu caso também. e isso significa que não sabemos o mais importante, já que em provas importantes como concursos, vem o problema pra gente montar.😪

[@williamdupop365]

A minha dificuldade e saber dar continuidade depois que monto o enunciado

[@Thafnes]

Eu tô na mesma situação! Se me der já tudo arrumado eu consigo fazer de boa agora pra interpretar é mt difícil

[@diegosouzasena2969]

Eu não consigo interpretar Kkkkkkkkk,mas sendo já montadinha eu sei fazer

[@Rafa-fx4ji]

Um assunto tão fácil desse e não estou conseguindo montar, professor vc é top

[@anacarolinadeassissperanza5663]

Por que será que encontramos tanta dificuldade em interpretar os problemas e entender/encontrar a resolução para o problema? Parabéns professor 👏👏👏👏👏👏👏

[@ProfessoremCasa]

Muito obrigado, Ana! 😃

[@flaviosousa5919]

Isso acontece pq no ensino fundamental os professores já entregam o esquema pronto pra gnt resolver. Raramente colocam alguma questão pra podermos interpretar e resolver

[@Matheus-vx4vo]

@@flaviosousa5919 Realmente, os professores não ensinam a montar, repassam apenas problemas nos quais a equação já vem montada. Estou no 9° ano E.F. II, minha professora de matemática passou equação, até aprendi, mas não sei montar.

[@marcosffguimaraes]

Sua didática é ótima. Estou estudando para o concurso da PC PR e só vejo suas aulas relacionadas a RLM. Parabéns pelo canal.

[@ProfessoremCasa]

Obrigado, Marcos! Fico honrado pela moral, irmão! Estamos juntos! 😃

[@davidleandro3359]

Eai passou ?

[@marcosffguimaraes]

@@davidleandro3359 Desisti da prova

[@davidleandro3359]

@@marcosffguimaraes uai por qual motivo ?

[@ivofelix1274]

Tu é fera, filhão. Obrigado pelos conhecimentos

[@ProfessoremCasa]

😀

[@janesuely5765]

Você fazendo parece bem fácil A minha dificuldade é começar a montar a equação 🤔

[@fgbarbosa]

A minha também. Parece fácil. Tá saindo fumaça aqui na cabeça.

[@MAYKON-zo1qr]

VC TEM DIFICULDADE PARA ARMAR . MAS SE EU ARMAR PARA VC , DEPOIS VC MONTA NUMA BOA ? -

[@joiceviana2240]

Tenho 40 anos, estudando para concurso, quando olho pra trás vejo um imenso clarão, impressão que nunca vi isso na vida, triste agora ora entrar na mente.

[@noelerufino4694]

Acho q seria bem mais interessante se tivesse mais questões, pq essas aulas/questões são as melhores q consigo encontrar aqui

[@jorodrigues1819]

Fantástico!!! Esse assunto é , mas com essa aula vamos lá aprender e tentar.

[@aleatoriando828]

Na ultima eu fiz de cabeça: se o número de brindes seria 3 para cada amigo e ainda sobrariam 2. Em seguida faltou 6 amigos e acabou sobrando “6.3=18 brindes + 2 que originalmente sobrariam totalizando 20” se cada um receberia 1 a mais, e não sobraria mais nenhum, logo: 20 brindes = 20 amigos pois agora todo mundo receberia 4 no total. Quem leu espero que tenha entendido meu raciocínio!

[@raisantos6903]

Verdade

[@felipedeoliveiradomingues3605]

O cara é o Grings dos concursos! Obrigadão! Seus vídeos são perfeitos!

[@ProfessoremCasa]

=D

[@GuilhermeRibeiro-nt5vw]

@@ProfessoremCasa o exercício 1 da também e correto resolver ele substituindo cada valor é ir testando?

[@ProfessoremCasa]

Pode resolver assim, mas pode demorar um pouco mais, dependendo da questão.

[@ruanfeitosa3551]

Excelente explicação ♥ Treinar muito para poder interpretar e montar a equação.

[@orivaldogabriel4025]

Felipe Cardoso, vc é uma ótimo professor, tem uma brilhante didática, facilita o aprendizado da gente, parabéns. Só assisto as suas aulas no youtube, são mais realistas para concursos. Desejo-lhe boa sorte. Que DEUS lhe abençoe. Continue desta maneira que ira progredir muito. OK.

[@ProfessoremCasa]

Muito obrigado, Orivaldo! Fico feliz demais que esteja gostando. Estamos juntos! Abração!!!

[@orivaldogabriel4025]

É isso mesmo estamos juntos, Felicidades em sua bela carreira na matemática.

[@AnaLu-wt5vd]

pra mim tu é o melhor professor de matemática, explica tudo sem enrolação e eu sempre consigo entender as interpretações.

[@warlleymoreno2989]

As questões 5 e 6 me fizeram quebrar a cabeça. Adorei.

[@marciojamil674]

Estou treinando com Felipe, a interpretação. Muito bom

[@talitaalves9871]

estava esperando o método da subtração, mas foi bom porque aprendi outras formas de resolver.

[@claraevalcelir]

Aula show. Compreendi muito bem, agora resta praticar. Obrigada!

[@ProfessoremCasa]

Show de bola! 😃

[@HaizelKKJ]

Essa quarta foi a mais fácil, eu fiz assim; {[(24-2):2]+2}=13

[@KingMarceloAntonio]

Eu fiz de cabeça kkk tipo são 24 detergentes e a diferença dos de Limão é dois a mais, então se fosse meio a meio era 12 12 mais como tem 2 de diferença ficou 13 11 e já que são 10 caixas é só fazer 13×10kk 130

[@HaizelKKJ]

@@KingMarceloAntonio essa é uma boa maneira d se fzr tbm kk

[@KingMarceloAntonio]

@@HaizelKKJ ékkkk

[@murilobarros4970]

muito massa a ultima questão e o raciocínio que precisa ser utilizado ! 👏

[@helenmoitinho5079]

Eu cairia como um pato em várias dessas... Seu raciocínio é surreal.

[@josetiagodacostatiago9827]

Você explicando fica muito fácil, valeu por ajudar nessa quarentena, obrigado

[@ProfessoremCasa]

Muito obrigado! Estamos juntos! Abração!

[@byy_alana]

Tenho uma prova amanhã essa aula me ajudou muito, obrigada professor 😼💞

[@derlianesilva8449]

o senhor é realmente incrível professor! dá gosto de assistir!

[@alexney4263]

Simplesmente , mas um show

[@ProfessoremCasa]

🙂

[@victorneto797]

Muito top suas aulas Obrigado pela explicação

[@ProfessoremCasa]

Valeu, Victor! Obrigadão! 😃

[@caixaosorridente9781]

trás maisss,e de 2 grau tbm. obrigadaaaaa

[@selenavene8298]

Ótima explicação . Gostei!

[@deborasantana9281]

Parabéns pela explicação!!

[@ProfessoremCasa]

Muito obrigado, Débora! Fico feliz que tenha gostado! ☺️

[@sidisneywarner2111]

Adorei a explicação, ótima aula!!

[@ProfessoremCasa]

Muito obrigado! 🙂🙂

[@patriciaguimaraes5372]

Obrigado pelo aprendizado

[@ProfessoremCasa]

🙂🙂

[@Ellenfernandaa]

top demais , estou começando a pegar a pratica

[@videosquevoceprecisaassist7902]

Top de mais irmão, parabéns!

[@vigoborges]

Excelente aula professor.Estou maratonando seus vídeos, bem melhor que Netflix! Caso seja possível, seria excelente uma bateria dessas de Funções Exponenciais. Desde já agradeço pelo conteúdo de excelente qualidade.Forte Abraço

[@ProfessoremCasa]

Show de bola, cara! Estamos juntos! Valeu pela sugestão! Abração! 😃

[@tuarchep3964]

Sem comentários!!!👏🏾👏🏻👏🏾👏🏻👏🏿👏🏻

[@alexkenshinx]

Caraca... Parabéns.. vc é fera msm.. Muito obrigado professor

[@ProfessoremCasa]

Estamos juntos, Alex! 🙂

[@marceloafonsohoffmann7787]

Adorei o exercício 6.

[@marcelolopes8408]

Você é fera mestre!

[@ProfessoremCasa]

Estamos juntos! Abração!

[@camilab.1481]

Adorei. Valheu!! 😘😘

[@ProfessoremCasa]

😃

[@GabrielSantos-cw5fu]

Muito obrigado!

[@ProfessoremCasa]

😃

[@Tomie_harley]

Essa terceira eu multipliquei 30 pela fração. 30 x 4 = 120 ... 30 x 5 = 150 o resultado 270

[@kronhell]

Prezado amigo! Seus conteúdos são excelentes! Entretanto a forma que o Senhor resolve é sobre sua ótica. Gostaria se possível, que além de resolver dessa forma que é muito interessante, que fosse resolvido de outa forma para quem tenha pouca familiaridade pudesse ter uma visão mais abrangente.

[@mailsonjose4277]

Valeu mesmo professor pelo conteúdo 👍🏼

[@rodrigoreggianiartes7469]

Você sim merecia 1 milhão de visualizações. Mas aqui é Brasil né? Obrigado por ensinar. Fiz supletivo do segundo grau e ficou muitas lacunas. Tô entendendo tudo.

[@ProfessoremCasa]

Valeu pela moral, Rodrigão! Estamos juntos, meu parceiro! Forte abraço! 🙂❤️

[@rodrigoreggianiartes7469]

@@ProfessoremCasa tmj ✌

[@marabellini5664]

Essa questão 5 destravou uma recompensa aqui. kkkk boaaaaaa

[@danimsants1487]

Obrigada, seus vídeos tem me ajudado muito. 🥰

[@felipeafsilva]

Aula maravilhosa Profffff, SHOW 🎉

[@leidiane1086]

Eu n gosto de nenhuma matéria da escola principalmente matemática,mas nesse vídeo eu tô entendendo mais n muito mas eu to entendendo ,adorei o fato de vc explicar rápido e ainda assim conseguir explicar mas tive que colocar o vídeo no modo lento pra poder acompanhar,mas ta perfeito mt obg 😂😂

[@thomazfonseca3017]

Cara, você e 10 (y), parabéns !!!

[@ProfessoremCasa]

😃🤙🏻

[@lannamatos3464]

Muito obrigada, prof! ajudou muitoooo

[@ProfessoremCasa]

🙂🙂🙂

[@arthurdantas6218]

Cara, sério,ajudou muito/muitossssss

[@Anzsilva.00]

A 1 questao eu fiz assim, primeiro eu pensei em somar as equações mais dps eu pensei em Analisar as alternativas é somar com os números q foram dados nas alternativos e cheguei a conclusão q era a letra d, ×=11 e y= -1 pq 11+(-1)=10 e 11-(-1)=12

[@bassi1993-r8s]

top top top! gratidão!

[@dyelmisonroldao5772]

Que raciocínio!!! Muito top

[@anytiburtino3019]

Ele: tranquilão? Eu depois de repetir o vídeo pela quinta vez, sem conseguir montar a equação...😢😢“sim”

[@rolopigos]

Any, é só substituir

[@guilherme_henr]

na questão 3 resolvi usando o método de razão de proporção e foi muito mais rápido

[@tsubamegaeshi9004]

Adoro essas resoluções pra concurso.

[@ellen1453]

Sua didática é ótima!

[@jonasgomes9588]

Cara, você é top de mais, aprendi muito, obrigado aí

[@nathanbernardo5607]

Muito bom 👏👏👏

[@ProfessoremCasa]

Valeu! 🙂

[@Concurseiro_]

Vc sempre é o melhor 🤩

[@Crobeerto17]

Feliz demais em ver o seu crescimento meu amigo. Continue! Abraços, filhão!.

[@ProfessoremCasa]

Valeu, irmão! Obrigado pelo carinho! Estamos juntos! 😃

[@ivanmoral214]

Muito brabo professor. Essa aula foi demais! Muito obrigado! Está me ajudando muito a desenvolver meu raciocínio matemático.

[@girlenesantos8149]

Você é 1000 muito obrigado ❤

[@albertalan5986]

A parte da interpretação e o Maior vilão nisso tudo

[@kauamotta1838]

Me ajudou muito

[@ProfessoremCasa]

Valeu, irmão! Estamos juntos! 😃

[@josimarsantos4740]

Muito bom !!

[@ProfessoremCasa]

😃

[@farubeta]

excelente video irmao, me ajudou de mais !! Só tenho agradecer 🙏🙏🙏

[@ProfessoremCasa]

Valeu, parceiro! Estamos juntos! 🙂

[@leandrog291]

Faz mais questões dessa 👏🏻

[@ProfessoremCasa]

Virá uma dessa em breve no próximo vídeo. Essa semana

[@nihilandy1690]

Muito bom o vídeo, didática maravilhosa. Sucesso prof!

[@laurencecossi4038]

Eu, sinceramente, não consigo imaginar como montar sem tem algum talento, pois cada caso é pensado de modo diferente... O que pra mim se torna, praticamente, impossível...

[@ThalyaMirandaLya]

Por gentileza, traga mais questões voltadas a esta matéria, algumas eu consigo responder de cabeça mas em compensação a certas questões que acabo demorando responder, ficaria grata pela sua gentileza. Muito obrigada por disponibilizar este conteúdo gratuito para nós estudantes, meus parabéns, total sucesso!

[@ProfessoremCasa]

Oi, Thalya! Muito obrigado! Vou trazer sim! Valeu pela sugestão! 🙂 Também resolvo vários sistemas nesses vídeos: kzbin.info/aero/PLhTci5veHMZ8Wlzn0vTR1u3mnZeDjIG_g Dá uma olhada! Abração! 🙂

[@Lucas-n7o2f]

muito bom filhão

[@murilosimionato7]

valeu cara!!

[@ProfessoremCasa]

😃

[@valentimmarks4136]

a questão 3 da pra fazer de cabeça de boa e economizar tempo, se for em um concurso por exemplo.

[@kamyllarebeca4976]

Moço, eu te amo

[@claudiojobim1984]

Essa 2 fui direto na questão a soma de pontos foi 28 se a marcela fez o triplo eu dividi por 4 achei 7 esse 7 multipliquei por 3 achei 21.

[@mur.simionato]

muito bom rapaaaiz

[@ProfessoremCasa]

Valeeu! 😃

[@rickleao6121]

...grandíssimo filhão sangue B+++++ és-me sempre uma honra assistir as tuas claríssimas explicações👏🏻👏🏻👏🏻 mas peço se lhe for mister,para ao finzinho do vídeo,deixares um tempinho para antes que aparecerem as próximas aulas,pois milésimos de segundos são necessários para que se “print” a tela(👈🏻faço isto sempre e SEMPRE,e eu lá irei me aviltar de ter as vossas escorreitas e claras explicações lógicas,nunquinha és) abç filhão,tua nota é 🔟➕➕➕➕➕

[@thamc.91]

eu não sabia que precisava igualar (igual você fez no 4) para resolver, por isso meus resultados davam sempre errado!

[@ProfessoremCasa]

Agora não erra mais! 😃

[@emersonlucas5045]

Não consegui bem entender a explicação da questão 3, mas tudo bem, agradeço ao professor por se disponibilizar a ajudar. Contudo, basta você fazer 4x30=120 e5x30=150. ..... 120+150=270.

[@Meinicke1]

Valeu.

[@franciscolopes6376]

Esse titio é brabo demais

[@ProfessoremCasa]

😄😄

[@davidcosta6213]

O que me surpreende é ter feito todas as questões de cabeça e acertar tudo kkkkk ✅✅✅

[@matheusalmeida2596]

Eu fiz a conta pela regra da proporção. Somei 4/5 e multipliquei por 30, e achei 270.

[@monetariado]

deu foi um nó no meu cerebro

[@festson1]

Boa noite mestre! Muito obrigado pelas resoluções! Excelentes! A questão 6 achei meio confusa, tem outra forma de fazer?

[@lethiciabianconi]

nossa muito obrigada serio, agora sei resolver sem me embolar

[@ProfessoremCasa]

😃😃

[@zzzzs2268]

Muito bom Prof!!!

[@ProfessoremCasa]

Valeu, irmão! Estamos juntos! 🙂

[@elizeudafelix5009]

Tô ficando bom nisso kkkk

[@cesar50031]

Show!

[@ProfessoremCasa]

😃

[@lorenaazevedodonascimento6517]

Top👏👏👏

[@vihlosaddowr592]

Top... me inscrevi no canal

[@ProfessoremCasa]

😃

[@lucaspinho521]

Professor, na questão 3 diz que " Se André tem 30 livros a mais em português do que em inglês", por que na hora de realizar a conta, foi subtraído de P ao invés de ser somado, sendo que ele tinha livros a mais e não a menos de português?

[@ProfessoremCasa]

Se P é 30 unidades maior do que I, então eu preciso subtrair as 30 unidades que tem P tem a mais pra poder igual as quantidades dos dois. Entendeu?!

[@ACONCHEGO.DO.DESCANSO]

A sua duvida é legitima ..confundiu mesmo. Mas a ideia do professor não esta errado. Vc pode construir da seguinte maneira. P= i + 30 . Como ele tem 30 livros a mais de portugues do que ingles. Mas tamvem esta correto. P-30=i É só metodo de raciocinio.

[@flaviosousa5919]

Esta questão eu já tinha errado de cara. Tive o msm raciocínio que vc. Porém, compreendi depois que o professor resolveu a questão.

[@raphaelfrauchet4863]

Lucas, o professor fez do jeito mais complicado, segundo o seu pensamento, que é mais simples e objetivo fica assim: x/x+30=4/5 resolvendo = x =120 que é o numero de livros em inglês . se são 30 a mais em portuguÊs, logo 120+30 =150 somou 120+ 150 e o resultado 270 - não precisa fazer substituição nenhuma, espero ter ajudado.

[@jadyjv7431]

Esse macete da questão 6 eu nunca tinha visto.

[@raimundaenedino2]

Não gosto de matemática, mas vc faz ficar tão fácil. Tu és de que planeta???

[@patriciakk6816]

Felipe fazendo fica tão fácil 😅

[@ProfessoremCasa]

🙂❤️

[@patriciakk6816]

Professor estava na minha aula de costura mais vou me esft para ver seus próximos vídeos

[@ProfessoremCasa]

@@patriciakk6816 🙂🙂

[@giovanasodre1267]

Na questão 3, eu simplesmente peguei os dois primeiros números (4 e 5) e fiz a subtração com eles, que deu 9, 9×30=270

[@exatas021]

brabo cara