Составление формул по степени окисления. 2 часть. 8 класс.

[@mektep_online_himiya]

Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!

[@nairanaira9985]

Вы учитель от Бога. Спасибо Вам огромное!

[@АлишерЖумаш-м5ч]

Чудесный учитель !

[@aisakhandakha2278]

Традиционное спасибо! С чувством, с толком, с расстановкой :)

[@yooppi8316]

я вам поклоняюсь

[@torraf0087]

Самый лучший учитель химии, из всех, что когда-либо встречал. Здоровья Вам и счастья, ибо бесконечно благодарен за Вашу же работу, которая не прошла даром.

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Спасибо большое! Мне очень приятно!

[@ПолинаДьяченко-ъ6к]

спасибо Вам огромное! я наконец то начала понимать химию и она уже не кажется мне такой страшной!! Вы просто чудесный преподаватель

[@imnotalone2889]

Спасибо вам большое!!! Не понимала совсем эту тему, а посмотрев ваш видеоурок все стало понятно. Спасибо!!!

[@Ольга-е9щ9е]

Спасибо за объяснения.

[@vsh5074]

Так всё здорово, просто и интересно! И так мало просмотров и подписчиков! Спасибо, то, что Вы делаете не для каждого ума, но ооочень нужно для редких и пытливых!

[@starkayt8169]

Я весьма удивлен, так просто даже стишок из двух строчек не учил, а тут целая тема на 2-3 урока. Спасибо вам огромное за данный материал!! p.s. Лайк и подписка

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Успехов вам!

[@АсяСадакова]

Спасибо ❤

[@sterling_14456]

Лучший учитель!❤❤❤❤

[@ЕкатеринаТолстенева-р9х]

Спасибо вам, большое!

[@ДарьяЗинкевич-б4й]

Спасибо огромное! Я раньше вообще не понимала химию, а сейчас просто аз в ней

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Я очень рада за вас! Учитесь с нами! Успехов вам!

[@ИринаРачок-ь8х]

Спасибо большое очень интересно

[@zxcidealee4]

большое спасибо очень помогли

[@Melissa-oc5yt]

Спасибо ❤️

[@miiikkkoooo]

Спасибо!

[@Элька-ж3х]

Большое спасибо ❤️

[@Элька-ж3х]

Как раз сегодня писали контрольную

[@ТимофейЛуконьков]

Как насчёт добавить лабораторные работы? Учитель отличный, продолжайте записывать новые уроки)

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Да, лабор.работы будут добавляться.

[@ИкморСмелый]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н Здравствуйте. Прошу прощения, но есть один "интересный" (наверное только для меня) вопрос - всё таки лучше пользоваться валентностью или степенью окисления, при составлении формул и понимании получения продукта? Или это равнозначные и равновозможные методы. И простите за наглость (возможно я не дошел, не досмотрел или упустил), но мне не понятно (не совсем понятно), как понять валентность/степень окисления конечных продуктов, если у них она переменная, те же оксиды серы. Это зависит от валентных электронов, типов связи, зарядов, или есть какие-то другие правила. То есть, почему именно получается такая валентность(образно), а не другая. С Уважением!

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

@@ИкморСмелый Спасибо вам за вопросы! Очень хорошие вопросы, по делу. Составление формул по валентности удобно, но есть свои трудности. Надо знать у каких элементов постоянная валентность, у каких переменная. Особенно трудно ,когда в формуле оба элемента с переменной валентностью. Степень окисления считается более эффективным способом. Поэтому и я так объясняю.

[@ИкморСмелый]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н Понял, благодарю.

[@mainaccount3716]

@@ТатьянаБелоусова-ю1н вы самый лучший учитель

[@museumofvictoriaember]

Вы чудо

[@agaagayev7634]

Спасибо большое

[@МаратБайт-ы6р]

спасибо!

[@lilitfelos]

Когда будут новые уроки?

[@nimaradnaev8176]

А почему у сера +6,а у кислорода-2,хотя они оба находятся в 6 столбце

[@ТатьянаБелоусова-ю1н]

Тот элемент, что сильнее как неметалл, это кислород, тот получает минусовой заряд, а сера тогда +6.

[@ruslandzhuraev4628]

Спасибо Вам❤️

[@Nataliia-w4b]

Спасибо 🙏