Questão Cabulosa - nível ITA/IME (A TÉCNICA BIZURADA PARA CORTAR CAMINHO)

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[@feynman9941]

A dica universal: "deriva ali, integra alí , cabô" kkkkk

[@apenasumcanal23]

Exodo 15:1 Então entoou Moisés e os filhos de Israel este cântico ao Senhor: Cantarei ao Senhor porque triunfou gloriosamente e lançou no mar o cavalo e o seu cavaleiro Provérbios 16:3 Consagre ao Senhor tudo o que você faz e os seus planos serão bem sucedidos Jeremias 33:3 Clama-me e eu responderei e lhe mostrarei coisas grandes e firmes que não conhecem. Atos 1:8 Porém,quando o Espírito Santo descer sobre vocês, vocês receberão poder e serão minhas testemunhas em Jerusalém e em toda Judéia e Samaria e nos lugares mais distantes da terra❤

[@sen2cos21d5]

dizem que o Xande magro é tipo uma forma do Majin boo que traz cálculo e umas paradas avançadas, o gordinho traz introdução a química e coisas mais de boa

[@Lucas-jl4ey]

Qualidade tá monstra, Xande. Vamo que vamo IME/ITA

[@EnjoyngLife]

Xande tá profitando monstro com o canal , slk , tanto de anúncio ... Não tô dizendo que tá errado , tá fazendo o seu e ajudando mt gente , vlw Xande mosntro

[@fredericovillani2961]

Muito top! VALEU XANDE

[@alexandreperusio1303]

Xandinho na área já chego feliz ksksks

[@lucasmarques6092]

Xande é fodaaaaaaa

[@joaopaulosantosdejesus7995]

Ótimo vídeo. Na parte final da resolução, eu usaria as relacões de Girard. Calculava a soma e o produto das raízes e verificava qual das alternativas tinha os coeficientes que satisfaziam essas relações.

[@JoaoPedro-zx6kp]

Vídeo PERFEITO! LIKE!

[@DetonaDawn]

Adoro a didatica dos seus vídeos

[@MariaTeresa-om7wn]

Questão boa👏👏👏

[@umnome9397]

Xande, continua trazendo questões desse nível. Gostei muito do vídeo !!

Boa Xande, vídeo todo dia aí sim

[@marcosmartinho4340]

Ime ita é pedrada kkkkkk. Tmj Xande

[@jamersongabriel2470]

Depois de achados os valores de x, era só verificar por Relações de Girard: (-1)(4)=C, então -4=C, que só coincide com a letra c.

[@davidsantos9719]

Muito boa a aula

[@zehhabreu]

x1=4, x2=-1 -> S = 3, P = -4... assim sai um pouquinho mais rápido ainda!

[@gustavoarmelin779]

Boa aula xandao! Essa questão aí é top, bem cara da escola naval tbm

[@tobiasaguiar230]

Mano gosto muito do teu canal, acompanho desde a época dos 500 inscritos. acho que vc deveria voltar a trazer mais ime e ita como antes e trazer altas live de geometria de madrugada que nem antigamente.

[@iami5360]

Kkkkkk sim! Vídeos de madrugada = a moda antiga do canal

[@williamshow10]

Top demais! Parabéns.

[@Vini58Edits]

Que legal!!!

Monstro!

[@igorfreire2265]

Boa Xande, lidaooo da Pohha!!!

[@eduardoandreolla]

salve Xande, seria da hora um vídeo de você explicando mais sobre sua trajetória, sobre o que você já conquistou com tanto conhecimento euhauha abraço!!

[@iami5360]

Eu acho que ele já fez uns vídeos assim

[@iami5360]

Dá uma procurada

[@vradisu6725]

Genial. Incrível vídeo!!

[@mariaesterferreira2353]

Xande, faz vídeo de questões de lugar geométrico do IME

[@fabiorodriguesdeoliveira3226]

Q bizu da boa cara 😂😂😂👏👏👏👏👏✌

[@curiousscientist6077]

O mais legal é fatorar matrizes! ^^ Se você souber como fazer isso, a questão fica do nível do ENEM.

[@fogao4boca148]

Já cheguei dando o LIKE

[@Lucas-og8tx]

Na parte final acho que substituindo os valores na alternativa seria mais rápido (claro que pra tornar mais rápido por qual alternativa começar a substituir tem q ser ter um intuição)

[@wellingtonoliveira8513]

na vdd, era só aplicar relacoes de girard, facilmente verificavel em todas as alternativas b=-(4-1)/a=-3/a e c=4.(-1)/a=-4/a alternativa c) é a unica que respeita a soma e o produto, tendo a=1

[@darlanabreu927]

Parace que o Xande tá sendo dublado...kkkkk tipo aquelas versões dos anos 90

[@viniciusborrego2599]

Xandola fodão👊🏻

[@Fairplayyyy]

Quando eu vejo uma questao dessa a primeira impressão é chutar e ir pra proxima

[@clevertonegomes5507]

Acertei yes!!!!

[@isabellealdaluzsantos6779]

Genial 👏❤

[@SuperExatas]

😍🥰🥰

[@iami5360]

Xandeeee cadê as aulas de química?

[@MariaEduarda-vm3fg]

insano!!!

[@Reveillonze_2023]

Brabo dms

[@arthurfrb6165]

Já lançaram Einstein 2?

[@henriquelemosbarros4333]

Vlw xande Manda salve Flw

[@pedrolourenco8695]

Bizuradaa dmaiss

[@arthurgames9610]

Bem que vc podia fazer vídeos demonstrando propriedades de matrizes. N eh tão difícil em geral, eu já consegui demonstrar alguns sozino

[@johannknak5391]

Monstro demaisss 🔥

[@NucleodasExatas]

Estou com um canal de resolução de questões do ITA, IME, EFOMM, entre outros, se puder dar uma força agradeço kzbin.info/www/bejne/q4jLd3aeiamKsNE .

[@johannknak5391]

@@NucleodasExatas mendigo

[@johannknak5391]

@@NucleodasExatas dei uma olhada e gostei

[@johannknak5391]

@@NucleodasExatas mais um inscrito kkkkk

[@ferroggon]

Boa solucão

[@Andgoulart10]

Vamos tesouro... Não se misture com essa gentalha.

[@andreyrocha9427]

Qual o programa de captura de tela Xande?

[@siqueiraoliveira1326]

A aula foi muito boa, Mas se o jeito mais rápido durou quase 26 minutos, imagine pelo método mais difícil? Kkk

[@iami5360]

Bom, realmente, na hora da prova vc tem que resolver as questões bem mais rápido, mas aqui o xande tem que explicar tudo oq ele está fazendo então o vídeo fica mais longo.

[@beatrizazevedo599]

muita boa essa questão! tá trabalhando no estratégia, xandi??? que tuudo! parabens!

[@elisreginaquintanilha.7132]

Minha meta de vida resolver sozinha 😂.

[@joaoalves-qz3vc]

vendo assim parece até facil

[@DrAlissonSalazar30]

Xandi, posso transformar anos-luz em KM usado produtório ou logaritmo?

[@contaassinante5984]

Pode cara! Só que não é com Logaritmo não kkk! Esquece esse mal aí e faz uma simples relação matemática. 1 ano-luz = 9,461 × 10¹² quilômetros X ano-luz = Y Quilômetros O resto é só alegria

[@hidekix5418]

so uma regrinha de trex e cabo meu parca

[@feynman9941]

Ei, xand. Rola fzr a questão 4 prova amarela CPAEN 2020? (Ano passado)

Fala aí, mano. Fiz essa questão ano passado da seguinte forma: 1) Faz a multiplicação de A por A 4 vezes na mão. 2) Repara nos valores da somas das colunas 1 e 3 que a questão pede pra cada matriz que tu fez no passo 1. 3) Veja que o delta entre X e Y pra cada uma forma uma sequência 1 2 3 6 que o próximo é a soma dos três anteriores. 4) Facilmente tu chega no 12 termo, 778 somando os 3 anteriores. Essa sequência se chama Tribonacci e o autovalor da matriz é a constante de Tribonacci (um deles) 1,8... Abraço, se não pegou eu posso fazer um vídeo sobre, boa questão.

[@feynman9941]

@ vlww mano, eu fiz isso mas n vi a relação do delta kkkk

​@@feynman9941 O delta é a diferença que ele pede, só que invés de tu achar a matriz A^12 na mão, tu acha a partir de uma lei de formação, que a sequência. A soma da primeira coluna de A^1 é 2, a da terceira é 1. Em A^2, a primeira é 4 e a segunda é 2, em A^3 a primeira é 7 e a terceira (adivinha) 4, em A^4 a primeira é 13 e a terceira é 7 como era de se esperar. Agora olha a diferença entre a coluna primeira menos a terceira pra cada uma: 2-1: 1, 4-2=2, 7-4=3, 13-7=6 e assim vai, sempre a soma dos anteriores, assim, A^12 vai ser 125 (delta de A^9) + 230 (de A^10) + 423 (de A^11) = 778. Foi agora? É bem perspicaz de ver mas é uma maneira muito legal de ver a questão, procura aí a sequência de Tribonacci e a relação dela com o autovalor real da matriz que caiu na prova, muito interessante.

[@piratagamer84]

Oi , gostaria de entrar na matemática, não tive uma base mais já corrigi em 60% o déficit causado pela escola pública. Me recomenda fazer um bacharel?

[@Alquimas]

Acho que só faltou explicar que pra a fatoração valer com matrizes elas tinham que comutar

[@nek2059]

A matriz identidade comuta com qualquer outra, por isso que dá pra fazer a fatoração

[@meiokini7764]

Xandinho, adoro seus vídeos, já me ajudou a crescer como estudante(e pessoa) demaaaaaaaaais porém tenho uma crítica/sugestão eu acho que as vezes você é muito pouco objetivo, um vídeo de resolução que poderia durar 10min sendo SUPER didatico, dura 25min como esse, é um excesso de didática que, para mim, prejudica a qualidade do vídeo eu sempre assisto os vídeos, eu coloco o vídeo em velocidade 1,5x ou mais para poder não perder tanto tempo é só uma sugestão, totalmente ao contrário de uma crítica sem sentido que um hater iria fazer, adoro seu canal brother, tmj

[@girau4955]

Cara eu entendo o q tu ta falando, mas a gnt tem esse pensamento pq temos uma base ja construida na matéria e tals. Mas para uma pessoa que n tem essa base fazer um vídeo de 10 minutos fazendo a questão super rápido e sem explicar algumas coisas básicas , ela pode não entender tlg. Então acho q nesse formato ele agrada um pouco dos dois públicos q assistem

[@billy7798]

Meu parceiro o Xande explica pra todo mundo entender e não pra uma classe específica.

[@meiokini7764]

@@girau4955 vale pro outro comentário, olha o que eu falei ''um vídeo de resolução que poderia durar 10min sendo SUPER didático, dura 25min como esse, é um excesso de didática que, para mim, prejudica a qualidade do vídeo'' De outra forma isso significa que, existem formas bem mais diretas de explicar um conteúdo de forma SUPER abrangente a questão não é ter base ou não, é que o vídeo tem um excesso de didática que para mim, prejudica qualquer público vou repetir de novo, o problema não é detalhar passo a passo o que está fazendo, isso se chama didática que abrange qualquer público, o problema é fazer isso repetidamente em momentos SEM NECESSIDADE fazendo com o que o vídeo fique MUITO mais massante são coisas bobas que acontecem repetidamente durante o vídeo como ficar dizendo varias vezes que 2 é 2.1, isso sim prejudica o vídeo, hoje em dia, se eu tivesse que escolher apenas 1 entre qualquer outro canal de exatas e super exatas, eu dificilmente assistiria o vídeo daqui eu assisto mais pelo carinho do que o Xande já foi algum dia para mim do que o que ele é hoje, e isso não é só comigo, eu conversei com outros amigos meus que dizem a mesma coisa

[@erickmsoares88]

Sem um pulo do gato, questão enorme mas "fácil". Acaba sendo enjoada pela quantidade de procedimentos

[@jorgefelipewasichi3553]

Beijo na bunda

[@abuval1540]

_adooooro_