T18P3 La defensa neurótica

TEMA 18: La neurosis
Parte 3: La defensa neurótica
28 de enero de 2021
Por el Dr. José María Álvarez
Con la participación de David Vitores (Residente de Psicología clínica del Hospital Universitario Río Hortega, Valladolid), Sol Dib (Estudiante del Máster de Psicopatología y clínica psicoanalítica de la UVA, Buenos Aires) y Yordi Solarte (Estudiante del Máster de Psicopatología y clínica psicoanalítica de la UVA, Cali, Columbia).
‘Neurosis’ es un término cuya significación actual guarda una estrecha relación con el psicoanálisis. De tal manera es así que dicho vocablo, a medida que Freud creaba su doctrina, adquiría una significación precisa que jamás había tenido. Ese hecho contribuyó a identificar sus características esenciales, delimitar su perímetro y distinguirla de otras alteraciones semejantes sólo en apariencia. Aún hoy día, pese a la adulteración que ha mermado su potencial heurístico, la noción de neurosis mantiene ciertas hechuras propias del discurso psicoanalítico y se amolda como anillo al dedo a ese tipo de clínica. La pervivencia de este concepto sólo se justifica si su utilidad clínica es incontestable, tal como aquí se propone. Su fortaleza, cuando se compara con otros conceptos, radica en que la neurosis constituye una perfecta trabazón entre las manifestaciones clínicas y los mecanismos patogénicos, lo que posibilita delimitar una estructura clínica cuyas fronteras están firmemente establecidas. La neurosis, en este sentido, combina las dos grandes características de las categorías clínicas bien hechas: incluye a muchísimos sujetos en la misma clase y además muestra de ellos sus aspectos esenciales.
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[@anafabbri5922]

Mil gracias por el material. Disfruto mucho su estilo tan claro y ameno.

[@AnaRodriguez-ry8ix]

🤔👏👏👏 muchas gracias 🙏

[@mariagabrielaparano4181]

Magnifica clase José María Álvarez! Gracias siempre. Un abrazo enorme!

Gracias a ti!

[@mariadelosangeles2692]

Estoy de acuerdo con José María cuando nos dice que Freud fue un adelantado a su tiempo exponiendo sus teorías sexuales y sobre todo infantiles, porque estamos retrocediendo un siglo, pero en un siglo donde la moral y la censura podían coartar cualquier pensamiento que se saliese de tono. Enhorabuena y muy agradecida por ofrecernos y acercarnos estas clases vía online.

Gracias a ti, María Ángeles

[@anipuig9417]

Muchas gracias por hacerlo público. Para las personas que no tenemos formación universitaria pero si mucha curiosidad y ganas de aprender es súper útil.

Gracias a ti, Ani, por aprovecharlo!