Les intelligences multiples: tous intelligents ! | Bruno HOURST | TEDxLIleSaintDenis

[@kenaikudokun9713]

Je viens de me rendre compte que l'animé (manga) Assasintion Classeroom utilise justement toutes ces intelligences c'est pour cela que le prof nous apparaît comme si géniale si ça parle à quelqu'un sait on jamais

[@amelbh950]

Ça me parle totalement ! Et oui tu as carrément raison

[@ines7263]

mais carrément!!! c'est fait exprès?

[@iamfree8777]

On en parle d'Onizuka ?

[@elnopo4242]

@@iamfree8777 Malheureusement Great Teacher Onizuka, certes un classique, n'étant pas un anime de notre époque peut de gens dont toi y ont pensé.

[@Flow-flop]

Ha oue c'est ouf un très bon manga et animé

[@philippemoreaupositivmen]

Merci pour cette belle mise en lumière, et j'adore cette phrase " Quand on aime apprendre, on aime vivre" c'est tellement vrai

[@irirazzal7640]

Oui, tellement vrai. Dans les périodes difficiles de ma vie, je me réfugie dans les livres, je m'ouvre à des domaines inconnu, la biologie, l'astrophysique, l'art, et à chaque fois c'est une bouffée d'oxygène ! L'évolution de la connaissance permet de contrebalancer une stagnation ou une régression dans le domaine personnel, familial, émotionnel etc.

[@roger9283]

@@irirazzal7640 Le l va

[@roger9283]

@Raphael DUMONTll lllt

[@Mysteryxcx]

Je pense à la même chose (j'ai 18 ans ) dans les moments difficiles, c'est d'ailleurs ca qui m'a donné de dire oui à la vie, de me rendre compte que la vie c'est cool vivre lorsqu on aime apprendre. Ce qui m'a donné l'envie d apprendre, c'est l'envie de partager des choses avec les autres.

[@Mysteryxcx]

D'ailleurs en y parlant j avais vu dans un livre sur Leonard de vinci dans lequel l'artiste disait:《Le plaisir le plus noble est la joie de comprendre》 je n'ai pas compris tout de suite, puis en y repensant jpense que c'est qui donne de la richesse à notre vir et au monde qui nous entoure..

[@myriamguillou8257]

Merci Gildas. Il y a fort longtemps(à peu près 45 ans) quand j'étais prof de français, j'ai essayé de faire ressortir chez mes élèves ce qu'ils avaient en eux, leur part d'intelligence qui était multiple, chacun en possédant une ou plusieurs. Mais quelle solitude j'ai ressentie, les autres profs me laissaient de côté car je ne correspondais pas à une enseignante classique... Je faisais cours dans un réfectoire pour ne pas déranger les autres classes........Et, au bout de 10 ans, j'ai quitté l'enseignement, trop rigide et pas du tout ouvert au développement de toutes les formes d'intelligence, ce à quoi je croyais et que j'essayais de faire surgir dans mes classes.

[@bobwiski1387]

mille bravos a vous !!! non seulement vous avez oser ésseiller de changer les chose mais vous avez fini par cedé au lieux de passé par dessus vos conviction .Du haut de mes 28 ans . j'ai apprie que j'étais dislexique . le francais est alor un combat que j'ai abandonné de peur de mourir avec un échec ..cependant je n'éprouve aucun probleme avec la lecture . la composition . je me sens capable d'écrire un livre , mais non de le corrigé . peux etre , a titre d'exemple , j'aurais pu etre un grand écrivain . Un bon livre ce juge t-il par ces bonne regle de grammaire ? rajouté a cela, que je ne voie pas l'utilité dans aprendre d'aventage sur le francais . ceci n'est point mon domaine et mourir avec les conaisance n'aidera en rien la langue . Sur ce , je finirait par faire remarquer , que meme si dificile de me lire je croie réusir a me faire comprendre et que mon niveaux de francais n'aurai pas ca place sur un paneaux publicitaire et Ceci dit , aujourd'huit je suis un bon mécanicien qui est retourné au étude et qui ce voie refussé d'ètre reconnu comme t'elle du a mon niveaux de francais . avec cette logique je me doit donc de mettre en cause les niveaux de compétence de mes prof de francais du au fait qu'il ont aucune notion de mécanique .

[@isabellebisa1473]

Bravo à vous, vous avez tenu bon. . En France le système scolaire est fait pour niveler le niveau vers le bas, avec des protocoles à la con que si vous suivez pas vous êtes mal vu. . Ils sont pas fous plus on fait des mauvais moins ils sont intelligents et moins ils se révoltent.

[@Thomas22RUSCH33]

​@@bobwiski1387Merci beaucoup pour votre touchant message , il me fait chaud au cœur ; pardonnez moi pour votre orthographe

[@karinemarchitto6368]

Chapeau! Si tous les enseignants et l éducation nationale pouvaient écouter et comprendre, il y aurait moins d élèves en souffrance.

[@Rwanbel]

Je suis resté un élève moyen toute ma scolarité et il a fallut que j'arrive en Master pour découvrir que pour retenir il fallait que je bouge ou que je discute du sujet avec moi-même ou quelqu'un d'autre. Un exemple de méthode pour retenir est d'écouter ou de lire son cours en marchant. Une autre peut-être de faire des mini-quiz. Une autre que je suis en train d'imaginer est de l'inclure dans une activité créative. Autre chose qu'il faut garder en tête c'est que la progression se fait très souvent par à coup et que les examens ne sont pas toujours un bon moyen de jauger des connaissances. Malheureusement, je répète aussi à mes élèves que le système est comme il est mais qu'il ne faut pas se faire de croyances limitantes et que pour les périodes où on doit respecter des règles, il faut en tirer le meilleur et si possible sa propre vision. C'est ce que je fais pendant mes cours particuliers. J'ai étonnamment 100% de réussite.

[@luisabaillod2068]

Merci pour votre commentaire très éclairant. Apprendre à développer (éveiller) ses propres ressources chez l'autre.😉

[@louiscarre9143]

Le seul "problème" de cette chaîne : on prend conscience

[@sniperloic2904]

Très instructive cette conférence. Actuellement étudiant, j'ai vu mes résultats baisser au fil de ma scolarité, je me considérais très bon et puis je me suis retrouvé à être en dessous de la moyenne de ma classe, je n'y arrivais plus. J'ai mal vécu mes années lycées et collège. Je sais quel en est la cause : Petit je trouvais tout facile, les maths par exemple, j'ai pris goût a être dans les premiers (bon pas en sport, jamais aimé ça qu'importe l'année)... et plus les années passaient et plus cela devenait compliqué. Réviser le soir relève pour moi plus de l'ennui qu'autre chose. Je me sais doté de bonnes capacités de réflexion... mais j'en suis venu à trouver carrément le système scolaire barbant, ce qui me démotive. Je conclurais par une phrase simple, mais forte car c'est là son échec : L'école n'apprends pas à apprendre.

[@sarahfolk8115]

HPI?

[@charleslucas7863]

Merci pour cette intervention. Je partage votre combat et votre rêve. J’ai découvert cette théorie il y a quelques années. J’accompagne des étudiants à monter des projets. J’ai été moi-même un élève « médiocre » et je suis fasciné/attristé du nombre de témoignages d’enfants, de jeunes, ou d’adultes qui m’ont exprimé leurs souffrances à l’école. De si petites choses qui ont changées leur perception d’eux même. (Et pas en positif). En ce moment, je rêve d’une structure pour les posts bacs paumés, basée sur ces intelligences, les faire monter des projets ensemble pour qu’ils trouvent leur place dans le groupe et donc l’orientation qui aura du sens pour eux.

[@cassalecassale2763]

On a tendance à confondre : intelligence et instruit, ce n’est pas la même chose !

[@darkspadeskills3650]

Comme les individus qui confondent égalité et équité, l'égalité c'est ce que l'école recherche sauf que l'égalité ne vaut rien si il n'y a pas d'équité

[@leroiloup01aj58]

@@darkspadeskills3650 oh quelqu'un qui connait aussi la difference !! Oui c totalement ça, et dire que la devise du pays est "liberté, ÉGALITÉ, fraternité", c'est un vrai problème...

[@isabellealix2027]

Bonjour, oui je confirme , intelligence et instruit ce n'est pas la même chose et cela fait toute la différence dans tous les sens du terme. Apprendre à apprendre cela s'apprend. Apprendre son propre fonctionnement pour avancer sur son chemin de vie et s'épanouir. Chose que l'on n'apprend pas à l'école, comment fonctionne notre cerveau. Et comment comprendre aussi nos émotions.

[@elnopo4242]

Comme je dis toujours : "Intelligence et connaissance riment mais ne sont pas synonymes"

[@josephmichon1515]

@@isabellealix2027 et du coup on fait comment pour apprendre a apprendre ? Si on ne sait pas encore apprendre ?

[@bobbytoure4084]

Bravo Monsieur !!! Si seulement l'humanité entière pouvait comprendre le monde serait meilleur.

[@patrickpassani8739]

ça me donne envie de pleurer de colère contre ce système ( auquel je n'ai pas été confronté parce que "bon élève"), juste pour ceux qui en ont subi les conséquences, et qui malheureusement portent ce jugement de "bête" toute leur vie. merci de rétablir la vérité : tous intelligents ou multi-intelligents. Merci de leur part.

[@Mamaflower484]

J'ai eu la chance d'avoir une mère qui m'a permis de développer toutes mes intelligence ! Malgré mes échec scolaire, ça m'a permis de toujours croire en moi et mon potentiel

[@Nnerwi]

gg tes manager chez quick du coup ?

[@yankee1972]

Mdr

[@bertranddantier7848]

Ma mère est une perverse narcissique, mon enfance et mon adolescence furent un enfer.

[@benek7376]

@@bertranddantier7848 desole pour toi sois fort

[@mariafernandes8480]

Quel chance 🍀 super la maman 🥰

[@denise2169]

Je suis totalement d’accord! Heureusement, j’ai appris les concepts de Howard Gardiner dans les années 1990s au Canada, et j’ai découvert que, même si je n’avais jamais les meilleures notes à l’école, j’ai beaucoup d’autres talents et intelligences étonnantes. Ma vie est riches en intérêts et je vis toujours à l’âge de 70 avec curiosité at passion. L’ecole n’est qu’un sphère d’intelligence, mais ce qui fait la monde intéressante est que tout le monde a des intelligences et des talents formidables! Le monde est un meilleur endroit à cause de ça! Merci!

[@erickabagnol9192]

Bonjour et merci je suis thérapeute reiki et je magnétise j ai de nombreux jeunes en échec scolaire avec tellement de possibilités je suis heureuse de vous avoir écouté merci

[@JeanFrancois-sr4wi]

Charlatan

[@lnatrinacria1473]

Bravo pour cette video ! l’école à bousillé mon aîné (dyslexique, qui est un enfant brillant !! très brillant) , on l'a soutenue, encouragé, felicité, mis en valeur toutes ses qualités ... rien eu a faire. ils me l'ont brisée.

[@LaurennaHestiaSilva]

Lna Trinacria comme c'est triste. 😕 Pour l'école, c'est un de mes oncles qui avait été réprimé. Alors qu'il est très doué en dessin, bricolage, etc... Bon courage à ton frère. J'espère qu'un jour il reprendra confiance en lui.

[@Nnerwi]

bien sur c'est l'école, et certainement jamais l'éducation parentale ahah, remettez vous en question ...

[@LaurennaHestiaSilva]

Nnerwi il n'est pas dit que l'éducation parentale ne joue pas un rôle également. Mais certains enseignants ne prennent en considération que les élèves qu'ils estiment bons et délaissent un peu les autres, même s'ils pourraient développer un potentiel. Ce n'est pas le cas de tous évidemment mais cela arrive.

[@guillaumelecam9412]

c'est à dire? je suis également intelligent et extraverti mais dysgraphique et dyspraxique visuospatiale mais je ne l'ai sus que très tard en seconde, le chemin a été dur mais à force de travail et de logique j'ai eu mon bac s avec 15.47, mon plus grand regrets fut l'échec de mes relation sociales dans leur durabilité et leur profondeurs au lycée.... tout dépend de ce que vous entendez par briser, si vous considérer que l'école lui a apporté quelque chose ou même simplement forgé son caractère ses rèves ou bien même si en ayant pas put s'adapter à ce système il l'a dépassé par la critique.; alors ce système lui a appris quelque chose et ne l'a pas briser à moins de sous entendre que votre relation à votre enfant n'est plus conforme à vos attentes.

[@PelicanPsychanalyste]

Ouais jsuis d'accord sur le principe ,mais putain qu'est ce que ca manque d'exemple ,d'explicité ,ca tourne sans fin en surface sur de belles suggestions comme si quelqu'un disait l'amour c'est bien pour ci pour ca mais il n'approfondi rien ,y'a aucune pédagogie ni pertinence alors qu'il y aurait de quoi faire 10h non stop sur un tel sujet ,je suis surpris du nombre de vue et de j'aime avec une superficialité pareille ,dsl mais c'est mon coeur qui parle limite un peu de colère et frustration car malgré les bonnes intentions c'est presque un sabotage d'un sujet d'une importance CAPITALE! Nous n'avons plus le temps pour les approximations sur ce sujet il faut convaincre sans retenue ni concessions ,c'est la un sujet bien amorcé mais trop sérieux pour etre traité de manière si commune,dsl pour l'auteur qui fait surement de son mieux ! Mais de mon point de vue il faut allez beaucoup plus loin pour convaincre pour changer les mentalités ,en tt cas un grand bravo malgré tt pour l'initiative et la bienveillance dont vous faite preuve!

[@sylvainbodji1124]

Très riche présentation. je dirais qu'il yen a une neuvième: l'intelligence créative. les gens à qui de nouvelles idées viennent facilement et abondamment

[@payresbapte]

Je suis d'accord il y en a bien plus que 8

[@gregoiresaussus373]

les travaux les plus approfondis (menés au passage par l'un des nos compatriote Yves Richez - il a une chaine sur youtube) semblent en compter 10 formes pour l'instant. Il ne parle pas à proprement parlé d'intelligence créative mais certains modes opératoires naturels s'appuient sur la capacité à émuler la réalité, à extrapoler autour d'éléments, à associer des univers différents avec faciliter pour trouver de nouvelles idées...

[@giannistramandino5486]

Oui, il doit y avoir de nombreuses intelligences différentes..... Sinon, je vois plus la créativité comme une expression directe de son intelligence....

[@dinguerie38]

l'intelligence créative se retrouve un peu dans l'intelligence spatial

[@tee_straw]

Intelligence imaginative aussi

[@ericmartialboujeka1451]

Bruno, Que la Source de toute lumière te Bénisse audelà de tes espérances. Voici un discours que le monde a vraiment besoin aujourd'hui avec notre système scolaire actuel.....

[@robertpauljeanjobard9386]

Excellent, il faudrait ajouter cette demande aux demandes du grand débat et qu'une équipe de pédagogues travaillent à la façon de former les enseignants et diversifier les enseignements dans les huit domaines de nos intelligences.

[@هزيمالرعد-د5غ]

Bravo monsieur, un discours vraimment très précieux, les systèmes educatifs doivent revisiter leurs stratégies

[@darty58]

oui je pense aussi. cela devrait être plus concret et ludique

[@mohamedgallab5340]

الشكر الجزيل لكم على هده الإضاءات في مجال لطالما أحببته الذكاء الرياضي المنطقي (logical-mathematical) ذكاء معرفة الذات (intrapersonal) ذكاء معرفة الآخرين (interpersonal) الذكاء الموسيقي والايقاعي (musical-rhythmic) الذكاء المكاني او البصري (spatial-visual) الذكاء البدني والعضلي (bodily-kinesthetic) ذكاء علم الطبيعية (naturalist) ذكاء الوجودية (existentialist) ذكاء التعليم (teaching)

[@yvesetmarie-jorobert1939]

C'est formidable de vous entendre. Je suis rassurée grâce à vous. J'aurai ohh combien aimé vous avoir comme enseignant ! Jamais trop tard, pour se construire. Merci bcp👏

[@emmanuellelauvray5122]

1) un grand merci pour vos talents d'orateur. 2) j'espère que votre idée sera entendu par le plus grand nombre de personnes possibles et j'espère que ça changera leur vie comme ça a pu changer la mienne !

[@doosan812]

Je suis coréen et je suis envie de vous. En Corée tous les hommes doivent être très bon en maths et si quelqu'un dit "intelligences multiples", les hommes vont établir le classement des intelligences multiples par ordre.

[@mohamedgallab5340]

hhhhhhhhh tu m'a fait vraiment rire

[@karinetnr]

Merci pour cette audace de pointer du doigt le système d'éducation français, à quand une conférence de ce genre dédiée seulement et uniquement aux profs, nos enfants se porteront beaucoup mieux, et je parle en toute connaissance de cause. Le diktat de l'éducation d'aujourd'hui est de vraie muselière / œillère qui font de nos futurs adultes des vraies marionnettes de ce système plus tard.

[@didiercarpentras2022]

Quelle conférence bienveillante, encourageante... qui va à l'essentiel. Magnifique. Merci Mr Hourst, je partage.

[@lauriebagnara2592]

Pourquoi ce ne sont jamais des personnes aussi ouvertes d'esprit et bienveillantes qui se présentent au gouvernement. Ah oui pardon, l'appât du gain ne les interessent pas ils ont bien mieux à faire. BRAVO

[@nadiaferroukhi8383]

Merci. Toute ma vient et encore aujourd'hui à 47 ans je doute de mes capacités, de mon intelligence et pourtant je sais que ce que vous dites est vrai à 100%. Il y a 2 ans, ma psychologue m'a parlé de ces 8 intelligences, c'était la première fois que j'entendais parler de cette "théorie", ça été un véritable choc pour moi, quelle joie ! Le soucis est que dans notre société, la plupart des gens ne perçoivent pas les choses comme ça, alors ils nous font à nouveau douter ...

[@jhpjhp1618]

Non, rassure toi, tes doutes sont bien légitime...... LOL

[@placeadrien5566]

+Jhp Jhp C'est par manque de confiance en toi que tu rabaisses les autres sans raison ?

[@nba5139]

Oui t'es bien conne . on née intelligent ou pas tu fais parti du " pas"

[@louiscarre9143]

Peut être est tu intelligent mais ce n'est malheureusement pas le plus important car est tu intelligent aux yeux des gens

[@shura8865]

J'aurais voulu avoir un prof comme lui !

[@glasser2819]

you've got him now 👍

[@fabienc4611]

Je comprends maintenant pourquoi j'étais seulement doué en géométrie en mathématiques. Je n'ai pas une grande intelligence logico-mathematique, mais en revanche mon intelligence visuelle/ spaciale est assez développée. Ça explique bien des choses. Merci pour cette vidéo !

[@crystallasource7038]

je suis le même combat, le même rêve et après 9 ans de refonte de toutes mes intelligences je suis prête pour le partager aux enfants en tant qu'accompagnatrice. merci de tant de clarté, je partage.

[@adrienneminguet2404]

Il suffit d'élargir la définition de l'intelligence pour "démontrer" que nous sommes tous des génies. Au même titre que nous ne sommes pas tous égaux en termes de capacité à pratiquer tel ou tel sport, ou bien encore à jouer un instrument de musique, à peindre, etc..., il n'y a aucune raison de penser qu'il puisse en être autrement de nos capacités cognitives. Seulement, cela ne vexera personne d'admettre qu'il nage ou chante moins bien que son voisin, mais être décrit comme moins intelligent, même en toute objectivité est considéré comme une insulte. C'est ce qui permet à des gens comme cet orateur d'obtenir l'adhésion de son public. Ce n'est que pure démagogie, et au passage cela assure aux auteurs d'ouvrages sur l'intelligence multiple, et autres animateurs de stages sur la question, une rémunération juteuse. Eux se montrent en effet intelligents en vous faisant prendre des vessies pour des lanternes.

[@brigittel9997]

Merci Bruno pour cette transmission qui m'a permis de nommer les intelligences que j'ai développé le plus et qui m'a inspiré pour les futures conférences sur l'amour inconditionnel de la vie et dépasser ses souffrances.

[@robinmassart6229]

Il manque selon moi une dernière intelligence, celle qui vient du coeur, celle qui nous permet d'aimer, de bien s'entourer... a développer j'ai la flemme

[@francisco3305]

🤣🤣😭😭😭😭

[@mippei1381]

Mdrr mais oui jsuis d'accord

[@KowaKen]

"L'intelligence émotionnelle" :)

[@cristianoronaldomovie5987]

La chaîne KZbin la plus intéressante qui puisse exister

[@zitamartins3755]

MAAAANIGNIIQUE EXPLICATION DE L'INTILIGENCE!!!👏👏👏👏👏 BRAAAAVO MR.TOUT MES RESTECPS POUR VOTRE VIDEO. NAMASTÊ

[@lailalagrida9011]

Un vrai parole, ça vraiment marqué ma journée

[@axellebobin1449]

Merci. On pourrais dirais merci a la présence de toute les videos de TEDx Talks, alors merci

[@Laura65M]

Tellement indispensable à savoir! J'ai appris l'existence des intelligences multiples lors d'une conférence il y a 2 ans et il indiquait même un infime pourcentage concernant les personnes qui font ce qu'ils aiment au niveau professionnel

[@fifaralya1175]

Vous avez parfaitement raison et ceux que vous dîtes et même la meilleure des solutions pour l'intelligence humaine. Merci

[@margauxprune47]

J'ai 20 ans et je pense être une bonne élève. J'ai quand même réussi à débarquer en prépa. Pourtant sa vidéo à réussi à me faire pleurer (la fatigue joue sûrement un peu haha) parce que j'ai réalisé que les intelligences que l'école développe sont clairement les deux où je ne me suis pas retrouvée.. j'ai eu du mal à savoir quoi penser de cela.. mais en tout cas merci beaucoup de m'avoir fait découvrir l'intelligence sous un autre point de vue!

[@mohamedboukheloua9244]

Dommage que tout le monde ne pense pas comme lui. Moi j'ai raté 4 ans de ma vie dans ma scolarité. J'ai terminé mes études université juste à force de persévérance. Mais si les gens avez plus de humanité j'aurais pas perdu des année en l'air comme ça. Si j'étais con j'aurais jamais fini ni même arriver à l'université

[@dominiquejuchert6552]

Bonjour à vous tous et merci pour cette vidéo. Oui, l'intelligence est tellement variée qu'elle ne peut se définir que sur un plan. Nous sommes tous intelligent et ça grâce aux intelligences qui nous entourent.

[@paar6128]

Votre présentation est vraiment inspirante. Je tiens à vous remercier et je diffuserai votre message à un maximum de personnes! :) Bonne semaine à tous le monde :D

[@tshelamutay4454]

Une vidéo très riche, fournie et qui illustre très simpement la notion d'intelligences multiples. . Sollicitons les huit inteligences dans l'enseignement, en famille, dans la vie professionnelle. Bravo et Merci

[@SuperChopinette]

Magnifique démonstration : quel calme, quelle humilité ce monsieur, je suis en admiration

[@smailhamza7251]

Merci pour ce partage de sagesse ... je cours chercher le livre de "Gardner" ... le plus beau c'est quand un enfant découvre ses propres capacités et gagne en confiance et s'amuse à apprendre à vivre

[@mustaphasekkat]

Excellet exposé. Je découvre Howard GARDNER- Je ne veux pas médire mais le changement n'est peut être pas réellement souahaité...

[@noelledesbiolles4578]

Bravo ! Je suis enseignante à la retraite. Je vais partager cette vidéo avec eux. Et pourquoi pas à tous mes amisFB. Merci.

[@fiors73]

excellent. merci pour votre discours. extraire le mot « intelligence » de sa définition communément acquise, me fait prendre conscience que cette définition est un choix, qui plus est: basé et guidé par le gain individuel et l’affaiblissement global. la définition de l’intelligence nous est en fait « imposée ». comme une tautologie. dogmatique. c’est incroyable.

[@juliette0o0o07]

Je suis dyslexique et dysortographique, on m'a toujours dit que je ne parlais même pas ma langue natal, que j'étais stupide. Le système scolaire français est à revoir. C'est bien d'en prendre conscience.

[@francoisguyot789]

Excellent, ce qu'il faudrait: une classe à effectif réduit avec un enseignement adapté et des élèves qui ne se descendent pas entre eux

[@emileruet]

On nous impose un système unilatérale d intelligence, à créer des échecs scolaires, comme vous l expliquez....nous avons besoin de cette richesse d intelligences multiples, dans le sens d'évoluer intelligemment dans un système de confort...l être humain est le plus intelligent en cette planète terre...

[@christelpradillon6244]

Très belle vidéo!! Intéressant!! L'école n'a jamais eu pour but d'éduquer les enfants à la place des parents... les 6 autres intelligences sont du ressort des parents ;))

[@samuelberthelot3811]

Très d’accord avec toi

[@sebastienlopezmassoni8107]

C'est bien dommage qu'elles ne soient pas prisent en compte. Merci pour cette super vidéo.

[@thomasblanc3513]

8 intelligences -visuel spacial -musicale /rythmique verbale / linguistique logique / mathematique corporelle / mathemathique corporelle/ kinesthesique naturaliste interpersonnelle intrapersonnel voila c bon ; )

[@romanehermant9062]

thomas blanc personnellement, je pense qu’il y a en plus que ça, comme les couleurs de l’arc-en-ciel

[@sylviepoedi2542]

Sans vouloir vous offenser, spatial s'écrit avec un "t" !!

[@guillaumelecam9412]

Qd j avais fais mes qi j avais 152 en verbal oour compenser mon 80 en visuo spatial, le cerveau est bien foutu putain

[@_liogg]

Oui c'est un spectre ;)

[@elhassaneyachou2707]

tu en as une en trop la 5 ieme

[@ant.one2310]

Tellement clair que c'en est troublant!...

[@patriciamoquay1692]

merci tant de justesse et d'amour à partager

[@gitanaflamenco]

Excellent... Tout est dit... Sauf... l'intelligence du Coeur... Namaste. Partagé en public et sur de multiples groupes. Félicitations pour tant de Clairvoyance...

[@Noki095]

Depuis que j'ai vu cette vidéo, j'ai pu ouvrir les yeux sur toutes les formes d'intelligences citées, ce qui m'a permis, contrairement à ce qui m'a été enseigné en éducation internationale, de développer largement plus de connaissances. Aujourd'hui, je suis entrepreneur dans le webmarketing et investisseur multiple, et plus épanoui que jamais car je vis la vie de mes rêves et suis presque entièrement libre de tout enfermement d'intelligence.

[@falbalifalbala1947]

Si seulement j'avais pu avoir des profs comme vous, une pensée pour ma prof d'éco droit la seule que j'ai respecté.

[@creepersolidaire]

Rah ça me gonfler les gens qui croient que les notes définissent le niveau d’intelligence d’un individu.

[@benek7376]

Oui les notes ne veut rien dire clairement comme ont dit personne n'est bête, tout le monde a une intelligence. Tout le monde a des capacités

[@nielad299]

À ce titre, heureusement, le QI devient obsolète.

[@Paul-wx8qr]

Quel type d'intelligence pour pour être un bon juge. La conférence est très riche

[@noemiedurand9418]

Mon frère a une dysphasie importante... Et il a une mémoire visuelle impressionnante ! Je fais des études que lui n'a pas pu faire mais je sais ce qu'il vaut ;)

[@francisco3305]

Quelles sont ces études ?

[@annemariegouffaux373]

Bravo...vos message et projet sont hyper riches..quel beau chemin...merci!

[@aliyaalexie5814]

Jai toujour détesté l'école car les enseigné cette poin 0. Pour mes enfants je veux le meilleur franchement bravo à lui Je partage merci à vous

[@clement2087]

Alors moi je suis très content de cette vidéo, c'est gentil, sympa, ça redonne confiance en soi, c'est un message positif... Mais en vraie substance scientifique, en études et donc en preuves concrètes il n'y a pas grand chose.

[@MissDianika]

Je suis très d’accord avec lui, c’est vrai ce qu’il disait. Je suis contente de lui trouver. On a la même pensée.

[@MariamaMohamed-bl3rp]

Merci pour la video c'est une bonne leçon tant qu;on est en vie il faut apprendre et aussi la phrase de Nelson MANDELA est très édifiante

[@nicolassirugue6115]

Tout d'abord félicitation pour ce beau speech, bien mené :) Vous reconnaissez que ça sera dur de faire changer le système scolaire rapidement ... D'où l'importance d'avoir des parents qui nous pousse à développer les intelligences non sollicités à l'école : inter et intra musique sport.. Merci papa maman ahha

[@danielweevers8903]

En France avec le gouvernement que l'on à ; ça vas foncer.... Dans le mur !

[@louis-etiennemessier7623]

Personnellement j’ai l’impression que l’intelligence est reflétée par l’effort et la persévérance dans tous les domaines

[@alilaoures-sedik1826]

Un véritable pédagogue, merci pour cette présentation riche en enseignement.

[@catherinevanham6693]

merci Bruno pour ce beau témoignage! Catherine Vanham, de l'Acnes, Belgique.

[@theophistat.9324]

okaaaaaay!!! so here I am trying to learn french and yet understand 2% of what he says. Great!!

[@felissylvestris6557]

You should begin with something less difficult ^_^

[@LesmotsdeCaro]

Merci pour cette intervention très stimulante ! Je viens de publier une vidéo sur les intelligences multiples et je me suis permise de renvoyer vers cette vidéo remarquable.

[@geronimo020280]

Pour ceux que ça intéresse, Howard Gardner (qu'il cite au début) a créé un livre sur les intelligences multiples qu'il démontre de façon plus ou moins scientifique mais plutôt pertinente d'après mon expérience en sciences :). Bonne lecture !

[@alejis1813]

Très intéressante cette vidéo je l’ai regardé plusieurs fois pour mieux la comprendre

[@gabrielaylestock9058]

BRAVO! Tout à fait logique! C'est d'ailleurs la parabole des talents de Jésus-Christ.

[@davydvienot8845]

Merci de m’avoir ouvert les yeux

[@ManURbex]

waaw ouvrir l'esprit des jeune, moi aussi j'étai exactement comme sa et jais changer depuis que j'ais appris. merci soyons tout intelligent réunissons nous tous et méttons a profit tout nos connaisence pour un future non polluent avec une idéologie de base bien structuré ;)

[@emmacloquette6659]

Ce développement des capacités multiples me parle depuis mon enfance. Je n'ai jamais envisagé les choses autrement. Pourquoi faut-il en faire un discours ? Parce que des abrutis nous ont martelé des choses qu'ils ne comprenaient pas. L'humain ne connait rien de la pensée, rien de l'identité, rien sur le fonctionnement de la conscience, de l'inconscience, des rêves. Il ne peut expérimenter et valider que du concret, tout le reste est construction de l'esprit humain. Affirmer qu'il n'y a que 8 formes d'intelligences, c'est bien mais chercher la 9ème et puis la 10ème, c'est mieux. Les théories de Freud on vécu mais certains tentent encore de les enseigner. Les tests de Q.I. étaient de la foutaise, les 8 intelligences le seront bientôt. Chaque humain a un potentiel à développer et chacun est différent. Les neurosciences et la psychologie sont deux choses différentes.

[@WriteKiller72]

C'te commentaire naïf.

[@placeadrien5566]

Pourquoi naïf ?

[@partage_en_ligne]

Vous avez raison. Tous intelligents !

[@houdadrissi8263]

Ces intelligences multiples doivent être évolutives!

[@nailuj45]

cette homme est un genie pour moi!!

[@solaris21brancastre58]

Quand on y pense les gens qu'on retient dans l'histoire et qui ont tous réussit ou pas commis de guerre, et bien ils avaient leur intelligences multiples développer. Alors à notre tour de faire changer les choses.

[@marie-angedubreuil8649]

Une vidéo très instructive, qui éveille la curiosité et ouvre de nouveau champs ! Merci

[@roby1042]

Discours très intéressant,c'est la façon d'enseigner des formateurs pour adultes..... :-)

[@isabelleboetto9189]

J'ai souffert aussi de cette pédagogie et depuis l'adolescence, j'ai toujours été rebelle envers notre système éducatif, jusqu'à penser que je ne mettrai jamais mes enfants à l'école....

[@pseudosupprimer8016]

Et tu va pas les mettres a l'ecole?

[@nikko38580]

C'est super intéressant on prend conscience de choses mais sans vouloir offenser, on avait un cour de musique, un cour d'art plastique, de philosophie au lycée et puis sport. Je pense quand même qu'on à eu de la chance au fond.

[@151dom]

le problème à l'école c'est que très peu d'enseignants n'enseignent pas la bonne manière pour d'apprendre , certains le font inconsciemment c'est ce qui fait la différence entre eux

[@nikitas9221]

Quel humanisme ! Un grand merci !

[@manoe-imaly8382]

ca va tellement lentement qu apres 7 minutes je n ai plus la patience pour ecouter... il a ecrit ce monsieur ??? le sujet est genial

[@audreyv8247]

Quelle belle conférence!. Pourquoi, ils n'incluent pas, ce système d'intelligence multiples dans le système éducatif?. Le conférencier se posait la question!. Parce que ça deservirait les élites!.

[@salvatoresoro8029]

Mille Merci pour votre conférence.

[@eolienelec8405]

merci d'avoir ouvert un grand débat

[@CarmelotChery-u2p]

Ton combat est aussi mon combat en tant qu' étudiante en Sciences de l' Éducation 😢

[@magalids6300]

Toujours aussi intéressant a écouter et réécouter... 🙏

[@user-ik1yl5mq6q]

Je tombe sur cette conférence 5 ans après sa publication, et rien n'a avancé. On est toujours dans le même système archaïque qui blesse des élèves et les empêche de vivre. Personnellement j'ai toujours été fort.e dans le scolaire mais ça fait un an que ça me détruit au point d'en tomber malade et quand j'en parle la seule chose qu'on me répond c'est "c'est comme ça on est tous passé par là tu vas réussir à rien si tu rames déjà". J'aimerais juste trouver comment faire changer ça, que les gens de ma génération puissent retrouver l'envie d'apprendre

[@ludovicoble3561]

Ne pas oublier que cela ne reste qu'une théorie ! Ne pas prendre cela pour vrais juste car ça sonne bien et remplit un mystère encore pas tout à fait résolue. Je ne nis pas que elle peut être vrais mais j'attend des vrais expériences qui favoriseront cette théorie par rapport à celle déjà existantes. Et également comparaison n'est pas justification, elle ne sont la que pour illustrer les propos rien de plus. (Disclamer: je ne parle pas de cette vidéo) N'oublié jamais cela et vous goberais moins de conneries. Merci d'avoir lu jusqu'au bout.

[@MisterGissi]

Howard Gardner a justifié sa théorie par des expériences pratiques en neurosciences (il a travaillé 20 ans dans un hôpital avec des polytraumatisés). Chaque intelligence est basée sur une partie du cerveau bien précise et des critères également très précis. Et il était ouvert à une 9ème intelligence pour peu que l'on suive cette démarche scientifique.

[@massecl]

Il n'y a pas d'expérience qui confirme cette "théorie," et on ne sait même pas s'il existe des expériences pour la tester. La neuroscience ne le peut pas, car l'intelligence est du domaine de la psychologie. Parler de partie du cerveau alors que l'intelligence réside essentiellement dans la connectivité entre ces parties est absurde. Ce n'est pas une démarche scientifique car chaque science a un domaine d'application bien précis dans lequel ses théories sont valables, or ils sortent de leur domaine. Cette "théorie" est acceptée par beaucoup pour de basses raisons démagogiques. Voir l'article wikipedia sur Howard Gardner. En revanche on a observé le cerveau de personnes de différents QI, mesurant théoriquement le facteur g, et une différence importante a été identifiée: les personnes à haut QI ont des connectivités plus grandes. On a bien mis en évidence une corrélation entre la neurologie et la psychologie, mais ce n'est pas la même qu'Howard Gardner. La différence entre les deux hémisphères a même été observée, ce qui réfute l'interprétation d'autres expériences qui mesuraient seulement l'activité, et qui prétendaient que la théorie de l'hémisphère dominant était fausse, pour dire qu'il faut se méfier des conclusions hâtives, même si son matériel coûte très cher et est étiqueté "scientifique."

[@EgypteAncienCoach369]

j'adore , oui moi aussi j'ai fait de manière à ce que mon fils soit heureux à l'école car moi j'ai trop souffert aussi. merci belle journée

[@yacinedamak4903]

La conscience de son intelligence serait un pont vers l’adéquation avec les moyens académiques standardisés. C’est capital d’avoir une certaine estime de soi et cela surtout dès l’age ou l’enfant commence à réaliser son existence. Les premiers années scolaires serait bien efficient si ils se canalisent à l’identification et la decortication de la personne de l’élève et de ses aptitudes jusqu’au moment ou il arrive à étre conscient de lui même et de sa complexité , afin qu’il ne réduise pas sa personne au problème confronté , puisqu’il saura faire la part des choses , et ainsi acquiert la faculté d’adaptation. J’invite à un effort des 2 cotés , de la part des responsables de l’éducation , et les parents de l’enfant. Une communication de réconciliation de la personne de l’enfant , face à la systématique de connaissances standardisées de l’école.. et donc une reforme pour une flexibilité du système scolaire et une rigidité quant â la rigueur du developpement personnel de l’enfant..