Textaufgaben lösen | 5 Aufgabentypen erklärt | ganz einfach | Gleichungen | ObachtMathe

In diesem Video erkläre ich, wie man Textaufgaben löst und zeige dabei 5 verschiedene Aufgabentypen.
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5. und 6. Klasse:
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Dezimalbrüche und Dezimalzahlen: bit.ly/Obacht_Dezimalzahlen
Natürliche Zahlen: bit.ly/Natürliche_Zahlen
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Addieren und Subtrahieren: bit.ly/Addieren_Subtrahieren
Multiplizieren und Dividieren: bit.ly/Multiplizieren_Dividieren
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Gleichungen: bit.ly/Obacht_Gleichungen
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Geometrische Grundbegriffe: bit.ly/GeometrischeGrundbegriffe
Körper: bit.ly/Obacht_Körper
Daten und Zufall: bit.ly/Daten_Zufall
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7. und 8. Klasse:
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Bruchterme und Bruchgleichungen: bit.ly/Bruchterme_Bruchgleichu...
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Quadratische Gleichungen: bit.ly/Quadratische_Gleichungen
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Umfang und Flächeninhalt: bit.ly/Umfang_Flächeninhalt
Grundlagen: bit.ly/Obacht_Grundlagen
9. und 10. Klasse:
Quadratische Funktionen (Parabeln): bit.ly/Quadratische_Funktionen
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wir haben morgen eine prüfung. Du hast mein Tag gerettet

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@user-pe6kz5jn1y Hey super, das freut mich echt zu hören 💪🏻😉 Du könntest mir noch einen Gefallen tun und meinen Kanal deiner Klasse und deinen Freunden weiterempfehlen, vielleicht hilft es ihnen ja auch ✌🏻

[@afefaouadi4908]

Alter das habe ich die ganze Zeit gesucht danke 🙏

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[@janfriker]

tolles Video!

[@ObachtMathe]

@@janfriker Dankeschön, das freut mich echt zu hören 💪🏻😉

[@tobiasstuder467]

Gutes Video Aber Viel zu schnell bin fast nicht mitgekommen hat mir trotzdem geholfen :)=

[@ObachtMathe]

@tobiasstuder467 Dankeschön. Am besten immer mal wieder kurz auf Pause drücken,wenn es zu schnell geht. Immerhin geht es schon über 10 Minuten 😉

[@eckhardfriauf]

Hilf mir bitte weiter: Ist es für die Schüler*innen leichter, immer mit x als einer Unbekannten zu rechnen? In diesem Fall wird Karins Alter also zu x konvertiert. Oder kann man von den Schüler*innen rwarten, dass K eine Unbekannte ist (J und S entsprechend auch)?

[@ObachtMathe]

@EckhardFriauf ich denke, es kommt ein bisschen auf die Jahrgangsstufe drauf an, aber das kann man sicherlich erwarten. Was wäre für dich der Vorteil von der Bezeichnung K im Vergleich zu x?

[@eckhardfriauf]

@@ObachtMathe Na ja, das Alter von 3 Personen (K..arin, S..ven und J..osef) ist ja unbekannt und kann berechnet werden. Drei Unbekannte ... für jede eine intuitiv nachvollziehbare Bezeichnung.

[@ObachtMathe]

@@eckhardfriauf und wie würdest du die 3 Buchstaben dann in eine Gleichung packen, so dass es für die Schüler nachvollziehbarer wäre?

[@eckhardfriauf]

@@ObachtMathe Die Geichungen würden so aussehen: I) J + K + S = 125 [Jahre] II) K = S + 25 III) K + 45 = J Dann entsprechend einsetzen. Aus II) und III) folgt IV): S + 25 + 45 = J S + 70 = J Aus I) II) und IV) folgt V): (S + 70) + (S + 25) + S = 125 3S + 95 = 125 3S = 30 S = 10 [Jahre]. Somit: K = 35 [Jahre] und J = 80 [Jahre]. Das Einsetzen mag schwierig sein. Ob es für die Schüler nachvollziehbarer ist, kann ich daher nicht sagen. Da bist du viel mehr der Fachmann. Deshalb habe ich auch nachgefragt. 🙂

[@ObachtMathe]

@@eckhardfriauf ich befürchte, dass die meisten dann Fehler beim Einsetzen machen oder durch die "vielen" Buchstaben verwirrt sind bzw zu unübersichtlich wird im Vergleich zu nur einer Variablen 🤔😊

ich vermute Die Tochter ist 12 und die Mutter 36

[@ObachtMathe]

@Viertel vor Völf genau 👍🏻😉

@@ObachtMathe nice 😁