Что такое Метод интервалов? для Чайников Урок 17.1

Я Преподаватель по Математике, мои контакты:
🔥Вк - vk.me/penetitor
⭐️Телеграм - t.me/CryptoPenetitor
Мои группы:
☄️Телеграм - t.me/penetitor
❤️Вк penetitor
Отзывы учеников и родителей:
💰 topic-132741197_39869790
Все ссылки на меня:
🔥taplink.cc/penetitor
Плейлист: Математика с 0(Путь к ОГЭ)
📺 • Математика, ОГЭ с Нуля...
Плейлист: Тригонометрия с 0
⭐️ • Тригонометрия по Плейл...
Плейлист: Геометрия с 0
🔥 • Геометрия c Нуля, для ...

[@Math_For_Dummies]

Благодарен за каждый лайк поставленный) Значит делаю не зря)

[@Math_For_Dummies]

@@user-dg6by7gr6p :)

[@user-tq6vn6me4u]

Волшебный преподаватель!

[@user-bh6mo5vg8g]

Просто топчик! Вот реально, только начал понимать математику. Другие видео, которые я смотрел были с тоннами воды и подавались не интересно, а что уж тут говорить про школу... А здесь я понял все темы, которые не знал просто посмотрев плейлист и сделав Д/з. А также я ещё раз убедился, что учителя тоже могут делать ошибки, как и ученики. Все те, кто боиться математику, они делают это не из-за сложности, а из-за того, что просто бояться сделать ошибки и получить низкий балл, а также некоторые учителя унижают детей, за то что те ошибаются (причем это не только по математике), хотя они не имеют право делать это, к тому же ошибаются все. А тебе, Спартак Спартакович спасибо и поздравляю с 5000 подписчиками!

[@Math_For_Dummies]

Спасибо огромное) Невероятная поддержка и очень приятная) Честно)

[@adelastr3902]

Спасибо огромное ! Все легко и понятно, впервые поняла математику 💕

[@Math_For_Dummies]

Очень приятно 🥺🥺❤️

[@repetitor_]

Очень подробно и по делу!

[@Math_For_Dummies]

благодарю вас)

[@wqrtree9579]

Закончила школу год назад,по математике всегда была круглой двоечницой,а сейчас в свободное время сижу и смотрю ваши видео,спасибо,вот просто огромное человеческое спасибо,теперь я понимаю что это не со мной что-то не так,а с методом их преподования,а вы прекрасный учитель)

[@Math_For_Dummies]

Ы) приятно :3

[@alex_orlov_]

15:03 всё, тут жесть началась

[@alex_orlov_]

3:44 дз (-бесконечности; -6) (5 ; +бесконечности)

[@user-zw5pv8pk1b]

16:18 (-беск.:-4);(4,5:6]

[@alex_orlov_]

8:23 а как сделать через дискриминант, куда подставлять числа, если неравенство в x^2+5x+6>0 оно же не в разложенном виде, чтобы подставить и понять + - + - + -

[@thor_0608]

Все кажется куда проще, если разобраться. У тебя все получится, дружище!)

[@thor_0608]

Значения подставляем всегда в выражение в разложенном виде, т.к это проще. Неважно куда подставлять, в x^2 - 5x + 6 или в (x - 2)(x - 3), ведь оба выражения равносильны, а второе куда проще, чем первое. Если сложно с дискриминантом, то воспользуйся выделением полного квадрата, он будет куда понятнее и нагляднее. Об данном способе разложения квадратного трехчлена можно узнать подробно в интернете. Желаю успехов.😉

[@alex_orlov_]

5:34 а если бы мы в -х подставили -100, то какой знак в итоге?

[@ONMUQU]

я хотел спросить, не по теме этого урока, я вот допустим решаю иррациональное уравнение, получаю квадратное уравнение и у него получаю 2 корня уравнения, и 1 из этих корней не подходит под выражение которое было сначала, как его записывать? я имею ввиду как указать что он не подходит

[@Math_For_Dummies]

хороший вопрос - можешь открыть мой плейлист "ЕГЭ" там мы решаем ЕГЭ (логично) тебе нужен примеры №15 - посмотри как мы учитываем эти ограничения в системе - если будут вопросы - к тем видео пиши с таймкодами

[@ONMUQU]

@@Math_For_Dummies я не нашёл видео, если можно скиньте ссылку

[@Math_For_Dummies]

Плейлисты открой на канале моем Плейлист "ЕГЭ"@@ONMUQU

[@Kazusbog]

Как шестое решать? из дз то что Там же получается что в знаменателе всегда плюс, ноль функции - 3, справа + и слева +, ответ 3? не понимаю

[@Math_For_Dummies]

Нужно получить по итогу минус: Снизу при любом Х будет + Значит сверху надо получить минус 3x - 9 < 0 3x < 9 x < 3

[@Kazusbog]

@@Math_For_Dummies А, ну и получается что ответ тогда просто 3

[@Math_For_Dummies]

@@Kazusbog нет) x э (-беск; 3) Это база неравенств - посмотри урок 17 Теория по Неравенствам

[@Kazusbog]

@@Math_For_Dummies на графике слева и справа от тройки на интервалах +? Если так, то пойду смотреть тогда сегодня

[@user-me6qj2lr8l]

Пример 5 дз: там я решил получилась так что + - + - это между -4 и 4,5 я брал -3 то это будет + же ? То тогда( -4 ; +∞)?

[@Math_For_Dummies]

а ты можешь картиной скинуть? Оч трудно вот так понять о чем ты) под видосом ссылка на вк\тг есть

[@user-me6qj2lr8l]

​@@Math_For_Dummiesя написал😈

[@alex_orlov_]

а что за среда, в которой ты рисуешь?

[@Math_For_Dummies]

таймкод?

[@alex_orlov_]

@@Math_For_Dummies 0:01

[@alex_orlov_]

@@Math_For_Dummies ну ты во всех видосах рисуешь в какой-то проге на компе. Хочу знать, что за редактор

[@alex_orlov_]

7:30 а как мы приводим неравенство х^2+5x+6>0 К ВИДУ (х-2) (х-3) >0

[@glademare]

Теорема Виета

[@insepae]

а (x+2)(x+3) не сойдет?

[@insepae]

или у тебя опечатка?